2023-2024學年福建省廈門十一中九年級（上）期中語文試卷
發布：2025/7/3 22:0:13
一、積累與運用（25分）
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1．古詩文默寫。
①，邊秋一雁聲。（杜甫《月夜憶舍弟》）
②余拏一小舟，，獨往湖心亭看雪。（張岱《湖心亭看雪》）
③秋草獨尋人去后，。（劉長卿《長沙過賈誼宅》）
④，人跡板橋霜。（溫庭筠《商山早行》）
⑤中秋佳節到了，人們常常借用蘇軾《水調歌頭?明月幾時有》里面的“但愿人長久，”兩句來表達對外地親人的祝福。
⑥《岳陽樓記》中“，錦鱗游泳”兩句描寫了鳥兒在湖面時飛時歇，魚兒在水中游來游去的景象。組卷：0引用：1難度：0.5 -
2．閱讀散文詩，完成任務。
步lǚ輕盈的□，站在諸多的節氣中，顯得爽心悅目。
她在悄悄提醒大家，脾氣火爆的風，體力已經漸漸不濟。
孩子們嚷嚷著，啃桃子，啃西瓜，齊心xié力，啃掉最后的暑氣。
今天，看看究竟會是誰最先咬痛夏天的尾巴。
——徐繼東《二十四節氣》（1）根據拼音，寫出正確的漢字。
步lǚ齊心xié
（2）加點字“濟”在文中正確的讀音是
A.jǐ
B.jì
（3）□里應該填二十四節氣中的
A.立秋
B.秋分組卷：6引用：3難度：0.8 -
3．結合《水滸傳》的閱讀，完成下列兩項任務。
（1）探究人物綽號
《水滸傳》人物綽號大致可以分為以下幾類：
①“小李廣”是花榮的綽號，應歸為A．以人物性格命名 B．以人物相貌體征命名 C．以古人或神怪命名 D．以動物名稱命名 E．以人物使用兵器命名 F．以人物職業或技能命名 類。
②“神行太保”是戴宗的綽號，應歸為類。
（2）體會構思技巧
《水滸傳》構思巧妙，請從以下特點中選擇一個，結合小說內容作簡要分析。
A．鏈式結構 B．善用伏筆 C．設置巧合
我選，組卷：789引用：5難度：0.7
二、閱讀（65分）
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4．閱讀下面這首詩歌，完成問題。
塞下曲
[唐]王昌齡
飲馬①渡秋水，水寒風似刀。
平沙②日未沒，黯黯見臨洮③。
昔日長城戰④，咸言意氣高。
黃塵足今古，白骨亂蓬蒿⑤。【注】①飲（yìn）馬：給馬喝水。②平沙：廣漠的沙原。③黯（àn）黯：昏暗模糊的樣子。臨洮（táo）：古縣名，秦置，治所在今甘肅岷縣。④長城戰：指開元二年（714）薛訥、王晙在臨洮大破吐蕃，殺敵數萬。⑤蓬蒿：蓬草、蒿草之類的雜草。
（1）下列對這首詩的理解和賞析，不正確的一項是
A.首聯描繪了塞外苦寒荒涼的景象，奠定了全詩的感情基調。
B.頷聯描繪了晚秋蒼茫的暮色中，平沙、落日、古城那闊大恢宏又無限蒼涼的景色。
C.這首詩在構思上很有特點，詩歌并沒有直接描寫戰爭，而是通過對塞外景物和昔日戰爭遺跡的側面描寫來表現主題。
D.這首詩著重表現軍旅生活的艱辛及戰爭的殘酷，飽含詩人對保家衛國的將士的贊美之情。
（2）賞析尾聯中“亂”字的妙處。組卷：9引用：3難度：0.5 -
5．閱讀下列文言文，完成問題。
【甲】馬說
韓 愈 世有伯樂，然后有千里馬。千里馬常有，而伯樂不常有。故雖有名馬，祗辱于奴隸人之手，駢死于槽櫪之間，不以千里稱也。
馬之千里者，一食或盡粟一石。食馬者不知其能千里而食也。是馬也，雖有千里之能，食不飽，力不足，才美不外見，且欲與常馬等不可得，安求其能千里也？
策之不以其道，食之不能盡其材，鳴之而不能通其意，執策而臨之，曰：“天下無馬！”嗚呼！其真無馬邪？其真不知馬也！
【乙】病梅館記
龔自珍
江寧之龍蟠，蘇州之鄧尉，杭州之西溪，皆產梅。或曰：“梅以曲為美，直則無姿；以欹為美，正則無景；以疏為美，密則無態。”固也。此文人畫士，心知其意，未可明詔大號以繩天下之梅也；又不可以使天下之民斫①直，刪密，鋤正，以夭梅病梅為業以求錢也。梅之欹之疏之曲，又非蠢蠢求錢之民能以其智力為也。有以文人畫士孤癖之隱明告鬻②梅者，斫其正，養其旁條，刪其密，夭其稚枝，鋤其直，遏其生氣，以求重價，而江浙之梅皆病。文人畫士之禍之烈至此哉！
予購三百盆，皆病者，無一完者。既泣之三日，乃誓療之：縱之順之毀其盆悉埋于地解其棕縛以五年為期必復之全之。予本非文人畫士，甘受詬厲，辟病梅之館以貯之。
嗚呼！安得使予多暇日，又多閑田，以廣貯江寧、杭州、蘇州之病梅，窮予生之光陰以療梅也哉！
【注釋】①斫（zhuó）：砍，削。②鬻（yù）：賣。
（1）下列對文中畫波浪線部分的斷句，完全正確的一項是
A．縱之順之/毀其/盆悉埋于地/解其棕縛/以五年為期必/復之全之
B．縱之順之/毀其/盆悉埋于地/解其棕縛/以五年為期/必復之全之
C．縱之順之/毀其盆/悉埋于地/解其棕縛/以五年為期/必復之全之
D．縱之順之/毀其盆/悉埋于地/解其/棕縛以五年為期/必復之全之
（2）對下列句子中加點詞的解釋不正確的一項是
A．一食或盡粟一石（食：吃）
B．執策而臨之（臨：靠近）
C．以欹為美（ 欹：傾斜）
D．遏其生氣 （遏：阻止）
（3）下列對兩篇選文的理解和分析有誤的一項是
A．【甲】文中的“千里馬”無疑是悲劇的，造成它悲劇的根本原因是飼養馬的人不知道它能日行千里，而像普通的馬一樣來喂養它。
B．【甲】文的文體是“說”，常用來表達對某個問題的見解，通常采用以小見大的寫法，借寓言故事、狀寫事物來說明事理。
C．【乙】文中，作者對“梅”被摧殘成病態十分悲痛，并付諸行動來醫治病梅，表達了作者追求個性解放的迫切愿望。
D．【甲】文和【乙】文雖然文體不同，但都直接批判了統治者肆意摧殘人才的社會現實。
（4）用現代漢語翻譯文中畫橫線的句子。
①策之不以其道，食之不能盡其材，鳴之而不能通其意。
②予本非文人畫士，甘受詬厲，辟病梅之館以貯之。組卷：10引用：1難度：0.5 -
6．閱讀《我的叔叔于勒》選段，完成下列各題。
我看了看他的手，那是一只滿是皺痕的水手的手。我又看了看他的臉，那是一張又老又窮苦的臉，滿臉愁容，狼狽不堪。我心里默念道：“這是我的叔叔，父親的弟弟，我的親叔叔。“
我給了他10個銅子的小費。他趕緊謝我：“上帝保佑您，我的年輕的先生！“
等我把2法郎交給父親，母親詫異起來，就問：“吃了3個法郎？這是不可能的。“我說：“我給了他10個銅子的小費。“我母親嚇了一跳，直望著我說：“你簡直是瘋了！拿10個銅子給這個人，給這個流氓！“她沒再往下說，因為父親指著女婿對她使了個眼色。
后來大家都不再說話。
在我們面前，天邊遠處仿佛有一片紫色的陰影從海里鉆出來。那就是哲爾賽島了。
我們回來的時候改乘圣瑪洛船，以免再遇見他。
（1）這篇小說選自法國作家的短篇小說集。
（2）選文中畫線的句子表現了“我”當時怎樣的情感？
（3）文中反映出飛利浦夫婦怎樣的性格特點？
（4）找出選文中景物描寫的句子，抄在相應的橫線上，并分析此景物描寫的作用。
（5）有人認為該小說旨在揭露資本主義社會人與人之間赤裸裸的金錢關系，也有人認為其主題在于反映資本主義社會下層人民生活的辛酸。請說出你的觀點并闡述理由。組卷：121引用：6難度：0.5 -
7．閱讀下列非連續性文本材料，回答問題。
文本一：
據央視新聞報道：2020年11月10日，中國“奮斗者”號載人潛水器在馬里亞納海溝成功坐底，坐底深度10909米。10909米是什么概念？來看一組數據：10米，這是普通人不攜帶任何潛水裝備可以下潛到的深度；113米，這是一名法國潛水員創造的裸潛紀錄；332米，這是人在借助水下呼吸器后下潛到的最深紀錄；10898.5米，這是2012年卡梅隆搭乘的“深海挑戰者”號下潛到達的深度。
文本二：
“奮斗者”號總設計師葉聰告訴記者，走向深海并不容易，第一個問題就是海水帶來的高壓。“奮斗者”號下潛的馬里亞納海溝一萬米處，要承受1000個大氣壓，相當于2000頭非洲象踩在一個人的背上。這么大的壓力加在潛水器上，對潛水器的材料、結構設計等，都提出了巨大挑戰。經過多年上千次的優化測試，中國自主研發的全新高強高韌鈦合金為“奮斗者”號找到了制造堅固“鎧甲”的材料。
搞定材料只是萬里長征第一步，想要成功下潛萬米，還需要極其精密的冷彎、焊接技術。研發團隊把焊縫多、工期長的傳統“瓜瓣焊接”改為焊縫少、可靠性高的“半球焊接”，保證了球艙的可靠性。“奮斗者”號鈦合金載人橢球形艙體直徑達2米，是世界上最大的載人艙體，標志著我國鈦合金材料技術和焊接加工技術已達到國際領先水平。
文本三：
馬里亞納海溝深處，那巨大壓強的海水，卻沒有把“奮斗者”號壓扁，除了材料“黑科技”外，它酷似雞蛋的形狀也功不可沒！
有實驗證明，以一個平板圓形為基礎，阻力為1，那么圓球形為0.3，雞蛋形可以減小到0.1，所以很多潛水器均是雞蛋的形狀，以此來減小阻力。為了保證載人量，載人艙要足夠大，雞蛋形狀這個空間是比較理想的。雞蛋是橢球形的，這種形狀可使它的表面均勻受力，當受力面積比較大的時候，雞蛋的形狀可把力量分散到各個角落，增強了抗壓能力。雞蛋的抗壓能力有多強？4顆雞蛋可以承受超過24kg的重量，再大點的鴕鳥蛋可以承受一個100多斤成年男子的重量。
文本四：
伴隨深海探測技術的發展，人類深入認識深海的時代正在來臨。150年前凡爾納寫、《海底兩萬里》，當時的科學幻想如今正在成為現實。那么，人類為何熱衷深海探索？
這不僅是好奇心使然。海洋面積占地球面積71%，深海區域是探索包括生命起源和地球演化在內重大科學問題的必由之路，而進入大海深處進行探索并獲得研究樣本，是深入推進生命起源和地球演化研究的重要條件，也能促使人類翻開邁向深海研究的新篇章。
深海蘊藏著豐富的資源，也吸引著人們去探索它的奧秘，勘探礦產資源。國際海洋資源主要有油氣、可燃冰、金屬礦產等。有些資源只有深海才富有，如分布在水深4000～6000米海底的富含銅、鎳、鈷、錳等金屬的多金屬結核，這些資源具有商業開發潛力的就達700億噸。海底豐富的資源，讓面臨資源危機的人類看到了希望。圍繞大洋，世界已形成深海采礦、深海生物基因技術、深海技術裝備制造等產業群。因為深海海洋經濟前景廣闊，以占有更多資源為目的的“藍色圈地”在科技強國間悄然展開，“誰擁有海洋，誰就擁有世界”正為實踐所證實。
進入二十一世紀，發展深海經濟成為各沿海國家的重要戰略舉措。美國、英國、加拿大、俄羅斯、日本等相繼加大了對深海科技的投入。我國撒向深海的巨網也已全面鋪開，研制像“奮斗者”號這樣的大深度載人潛水器，可以帶動我國深海能源、材料、結構、通訊導航定位等高新技術和產業全面發展，不斷拓展新的應用領域，同時也顯示了我國在深海科技領域的科技實力。
（1）【文本解讀】下面對材料有關內容的理解和表述，不正確的一項是
A.從“材料一”中列出的數據可知，人類在不依靠任何潛水設備的情況下，是很難下潛到海面更深處的。
B.傳統的“瓜瓣焊接”與“奮斗者”號所使用的“半球焊接”相比，焊縫更少，可靠性更高。
C.橢球形可以使雞蛋的表面均勻受力，在受力面積較大的時候能將力量分散到各個角落，增強抗壓能力。
D.《海底兩萬里》這本書中的一些科學幻想，正隨著深海探測技術的發展而成為現實。
（2）【標題擬寫】給“文本一”擬一個具有新聞特點的標題。（不超過18個字）
（3）【語言賞析】“文本二”中劃線句子在表達上有什么特點？說明了什么問題？
（4）【文本探究】結合文本四，說說我國加強深海載人潛水器的研究有哪幾方面的意義？組卷：12引用：1難度：0.5 -
8．守護好我們的語文素養 ①媒體人守護好語文素養這一立身之本，才能守護好新聞傳播的立業之基
②一段時間以來，寫稿機器人在媒體和資訊網站上頗為搶眼。昆明報業寫稿機器人“小明”僅用1秒的時間，就“寫”出了一篇100多字的稿件。騰訊網發布的新媒體趨勢報告顯示，2016年第三季度財經機器人寫稿量已經達到4萬篇。
③在人工智能挑戰之下，媒體人恪守語文素養顯得殊為寶貴。機器人新聞寫作固然具有效率高、反應快等特點，但人類的豐富情感和表達技巧，在深度撰寫方面具有難以替代的優勢。如果放棄了人類自身優勢和追求，媒體傳播被人工智能所取代，播音員主持人千篇一律說著同樣的網絡語言，機器和網絡操縱了我們的所思所想、所感所言，整個文化氛圍必然會因單一和刻板而枯萎。正如有學者所說，人工智能和人類各有所長，用機器人從事可重復和需要精確計算的工作，可以把記者編輯解放出來，完成更有溫度的新聞作品。由此而言，媒體人守護好語文素養這一立身之本，才能守護好新聞傳播的立業之基。
④除了人工智能的沖擊，語文素養遭遇的挑戰是方方面面的。比如網絡低俗文化的侵襲。網絡語言“語不驚人死不休”，網民在自嘲、調侃、戲謔中，生成了一些低俗的網絡語言，有些已經浸染到平面媒體和廣播電視媒體之中。比如，一些綜藝節目嘉賓和主持人以說網絡俗言俗語為能事，拿惡俗當有趣、惡心當幽默，成了負能量、“污”文化的推手。再如，讀書學習上的放松和放棄。過去，德藝雙馨、文德雙修，是媒體人、文藝工作者的入行基本功。如今不少媒體人，口中沒有芬芳，身上毫無書卷氣，每天不是泡在微信微博中就是輾轉于飯桌酒場上，無暇補充文化的虧空，何談提升素養的水位？
⑤作為文化傳播的一張名片，播音員主持人的語文素養直接影響著媒體的形象、文化的形象。大眾化和通俗化并不等于低俗化，媒體語言呼喚精確的語言運用，呼喚文雅生動的語言表達。由于內容和要求的差異，不同欄目主持人的語言風格具有不同特色，但都需要不斷增強語言的邏輯性和形象性。良好的語文素養能提高駕馭文稿、處理文稿的水平與能力，能讓采訪順理成章、寫作得心應手，讓媒體人充滿智慧與力量。
⑥作家王蒙說過：“學好中國語文，是弘揚中華文化的前提。”語文素養是一個國家一個民族賴以存在的文化基礎，具有深厚的文化歷史積淀和獨特的文化心理特質，亦是媒體人必不可少的文化生命根基。無論時代發展到什么時候，無論科技進步到什么地步，大到國家民族、小到生命個體，文化創造力和想象力都是不可或缺的。作為媒體人，不僅應有提高語文素養、抵制低俗粗劣網絡語言的自覺，更應積極行動起來，用擔當大義的良知、以身作則的表率、薪盡火傳的堅守，為民族文化傳承出一份力，為語言環境凈化盡一份功。
⑦當社會文明素質上升時，愈美好的東西愈有市場；當社會文明素質低下時，愈鄙俗的東西愈有市場。媒體人的責任正在于，讓美好的光芒更加普照，讓低俗的污垢失去市場。
（1）“與人工智能相比，媒體人要守護好素養”對此原因表述不準確的一項是
A．機器人新聞寫作具有效率高、反應快等特點。
B．人類的豐富情感和表達技巧，在深度撰寫方面具有難以替代的優勢。
C．媒體傳播被人工智能所取代，整個文化氛圍必然會因單一和刻板而枯萎。
D．機器人可以把記者編輯解放出來，使記者編輯完成更有溫度的新聞作品。
（2）下列對文本的理解和分析有誤的一項是
A．機器人新聞寫作具有效率高、反應快等特點，但缺乏豐富情感和表達技巧。
B．文中提到的語文素養遭遇的挑戰有網絡低俗文化的侵襲、讀書學習上的放松和放棄。
C．某些媒體人因為語文素養的缺失，成為了“污”文化的推手。
D．媒體語言呼喚精確的語言運用，呼喚文雅生動的語言表達。
（3）對于“守護好我們的語文素養”的意義表述不正確的一項是
A．媒體人守護好語文素養，能更好地抵御語文素養遭遇方方面面的挑戰。
B．守護好語文素養能讓媒體人充滿智慧與力量。
C．作為媒體人，守護好語文素養能為民族文化傳承出一份力，為語言環境凈化盡一份功。
D．守護好語文素養，能夠抵御網絡低俗文化的侵襲。組卷：22引用：1難度：0.6
三、寫作（60分）
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9．題目：成長的起點
作文要求：（1）表達真情實感；（2）文體不限，詩歌除外；（3）認真書寫，力求工整、美觀；（4）文章不得出現真實的校名、姓名；（5）不少于600字。組卷：6引用：2難度：0.5