2022-2023學(xué)年廣東省汕尾市九年級(jí)（上）期末化學(xué)試卷
發(fā)布：2025/7/4 14:0:11
一、選擇題：本大題包括15小題，每小題3分，共45分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的。
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1．下列化學(xué)用語與其含義不相符的是（ ）
組卷：18引用：1難度：0.9 -
2．邏輯推理是學(xué)習(xí)化學(xué)的常用思維方法。以下推理正確的是（ ）
組卷：31引用：2難度：0.6 -
3．鈦合金是高科技發(fā)展的關(guān)鍵支撐材料。如圖是元素周期表中鈦元素的信息，下列關(guān)于鈦元素的說法不正確的是（ ）組卷：28引用：4難度：0.9 -
4．下列實(shí)驗(yàn)不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖牵ā 。?/h2>
組卷：18引用：3難度：0.5 -
5．下列圖示中能表示保持水的化學(xué)性質(zhì)的粒子是（ ）（“
”表示氧原子，“
”表示氫原子）組卷：18引用：16難度：0.9 -
6．關(guān)于化學(xué)發(fā)展史的敘述錯(cuò)誤的是（ ）
組卷：6引用：2難度：0.7 -
7．下列說法正確的是（ ）
組卷：0引用：1難度：0.6 -
8．下列與燃燒和爆炸有關(guān)的圖標(biāo)描述不正確的是（ ）
組卷：25引用：1難度：0.8 -
9．在廚房里發(fā)生的下列變化，不屬于化學(xué)變化的是（ ）
組卷：3引用：1難度：0.8 -
10．5月14日，“一帶一路”高峰論壇在北京舉行，沿著絲綢之路，中國(guó)的茶葉被傳播到世界各地。綠茶中的茶多酚等活性物質(zhì)具有解毒和抗輻射作用，茶多酚的化學(xué)式為C15H12O7．下列說法正確的是（ ）
組卷：35引用：3難度：0.6 -
11．下列氣體屬于空氣污染氣體的是（ ）
組卷：50引用：6難度：0.9 -
12．享受生活離不開化學(xué)知識(shí)．下列有關(guān)生活常識(shí)的說法錯(cuò)誤的是（ ）
組卷：12引用：5難度：0.9 -
13．認(rèn)識(shí)燃燒原理可以利用和控制燃燒。下列說法正確的是（ ）
組卷：38引用：6難度：0.7 -
14．下列物質(zhì)屬于純凈物的是（ ）
組卷：69引用：5難度：0.9 -
15．下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是（ ）
組卷：5引用：1難度：0.7
二、非選擇題：本大題共6小題，第16小題7分，第17小題8分，第18～21小題各10分，共55分。
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16．將煤綜合利用可得到一種有機(jī)物--苯酚（CxHyOz），現(xiàn)取 9.4g 苯酚在足量的氧氣中完 全燃燒生成了 5.4g H2O 和 26.4g CO2，則 9.4g 苯酚中含碳元素的質(zhì)量為
，已知苯酚 的相對(duì)分子質(zhì)量為 94，則苯酚的化學(xué)式為組卷：26引用：1難度：0.8 -
17．從微粒的視角研究物質(zhì)是化學(xué)獨(dú)特的思維方式。請(qǐng)觀察如圖微粒模型，用微粒名稱填空。
（1）圖a,一杯水是由許多的聚集而成的，每個(gè)該微粒又是由和構(gòu)成的。
（2）圖b,一瓶氧氣是由許多的聚集而成的，每個(gè)該微粒又是由構(gòu)成的。
（3）圖a、圖c、圖d中的三種分子中都含有的原子是。
（4）由圖d可知，1個(gè)乙醇分子是由2個(gè)原子、6個(gè)原子和1個(gè)原子構(gòu)成的。組卷：16引用：2難度：0.5 -
18．如圖是實(shí)驗(yàn)室制取氣體的裝置圖，請(qǐng)按要求回答下列問題。
（1）B裝置中除導(dǎo)管外另兩種儀器的名稱是和。
（2）實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀和二氧化錳共熱的方法制取氧氣的化學(xué)方程式是，若向氯酸鉀中加入少量高錳酸鉀在加熱時(shí)也能迅速產(chǎn)生氧氣的原因是；能選用C裝置收集氧氣的原因是。
（3）實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳一般選擇的固體藥品是，涉及的反應(yīng)方程式是。若用E裝置收集二氧化碳，檢驗(yàn)二氧化碳已集滿的方法是。
（4）通常狀況下，甲烷（CH4）是密度小于空氣、難溶于水的氣體；它也不與空氣和水反應(yīng)。實(shí)驗(yàn)室用加熱無水醋酸鈉固體（CH3COONa）和氫氧化鈉固體（NaOH）混合物制取甲烷氣體，同時(shí)生成固體碳酸鈉（Na2CO3）。制取甲烷的化學(xué)方程式是。制取甲烷應(yīng)選用的發(fā)生裝置是（寫字母）。組卷：7引用：1難度：0.5 -
19．化學(xué)學(xué)習(xí)小組的同學(xué)在學(xué)習(xí)完酸、堿、鹽的化學(xué)性質(zhì)后，進(jìn)行了如圖所示的實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)你來參與他們的探究活動(dòng)并回答下列問題。
（1）甲試管中出現(xiàn)的現(xiàn)象時(shí)，可以得出氫氧化鈉溶液和稀鹽酸恰好完全反應(yīng)的結(jié)論。
（2）丙試管中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為。
（3）實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，同學(xué)們將三支試管內(nèi)物質(zhì)全部倒入同一個(gè)潔凈的廢液缸中，觀察到白色沉淀明顯增多，過濾后濾液呈紅色。為確定該濾液中溶質(zhì)的成分，同學(xué)們進(jìn)行了以下的實(shí)驗(yàn)探究。
【提出問題】濾液中溶質(zhì)成分有哪些？（酚酞除外）
【進(jìn)行猜想】
猜想一：NaCl、NaOH、BaCl2
猜想二：NaCl、NaOH
猜想三：。
【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)】請(qǐng)你幫助化學(xué)學(xué)習(xí)小組的同學(xué)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案，證明猜想三成立：
【反思拓展】廢液缸中的白色沉淀成分是實(shí)驗(yàn)步驟 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 取少量紅色廢液于試管中，加入 ，充分反應(yīng)。。猜想三成立 （寫出化學(xué)式）。組卷：67引用：1難度：0.1 -
20．銅在潮濕的空氣中也能發(fā)生緩慢氧化生成“銅綠”。銅綠的化學(xué)式為：Cu2（OH）2CO3，加熱時(shí)生成三種狀態(tài)不同的氧化物A、B、C，并有如圖轉(zhuǎn)化關(guān)系。
根據(jù)圖示完成下列試題：
（1）寫出物質(zhì)A的化學(xué)式。
（2）氣體D的檢驗(yàn)方法。
（3）寫出A→D+E的化學(xué)方程式。
（4）寫出C+X→F的化學(xué)方程式，該化學(xué)反應(yīng)基本類型是反應(yīng)。
（5）寫出B+E反應(yīng)的化學(xué)方程式。
（6）寫出B+F反應(yīng)的化學(xué)方程式。
（7）寫出加熱Cu2（OH）2CO3的化學(xué)方程式。組卷：64引用：1難度：0.5 -
21．在“宏觀一微觀”之間建立聯(lián)系、“現(xiàn)象-結(jié)論”之間建立聯(lián)系、“原料-目標(biāo)產(chǎn)物”之間建立聯(lián)系，是化學(xué)特有的思維方式。
（1）如圖是四種粒子結(jié)構(gòu)示意圖。
①D中的X=。
②A、B、C、D中屬于同種元素的粒子是和（填序號(hào)）。
③A和B兩種粒子的相同，所以它們具有相似的化學(xué)性質(zhì)。
（2）汽車尾氣催化轉(zhuǎn)換器可減少有害氣體排放，其反應(yīng)過程的微觀變化如圖所示。
①已知丁是一種單質(zhì)，則丁是（寫化學(xué)式）。
②根據(jù)圖示得出的結(jié)論中，正確的有。
A．化學(xué)反應(yīng)是原子的重組過程 B．該反應(yīng)是置換反應(yīng)
C．參加反應(yīng)的甲和乙的質(zhì)量比為14：15 D．生成丙和丁的分子個(gè)數(shù)為1：1
（3）小強(qiáng)在實(shí)驗(yàn)室里做實(shí)驗(yàn)時(shí)，拿出一瓶久置的氫氧化鈣粉末，進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)：
①取氫氧化鈣粉末溶于足量水中，有現(xiàn)象出現(xiàn)，小強(qiáng)判斷該藥品已變質(zhì)。
②小強(qiáng)進(jìn)一步做如下實(shí)驗(yàn)探究，請(qǐng)你參與并完成下表：
（4）氧化鎂在醫(yī)藥等產(chǎn)業(yè)應(yīng)用廣泛。實(shí)驗(yàn)室以菱鎂礦（主要成分為MgCO3，含少量FeCO3等）為原料制備高純氧化鎂的實(shí)驗(yàn)流程如圖：實(shí)驗(yàn)操作步驟 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 取樣、加適量的水，攪拌，過濾。 取少量濾渣于試管中，加入 有氣泡產(chǎn)生 粉末變質(zhì) 取少量濾液于試管中，滴入 溶液。氫氧化鈣粉末部分變質(zhì) 
①為了提高“酸浸”的效果，可采取的措施有：適當(dāng)升高溫度、，MgCO3與鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式為。
②“氧化”過程中FeCl2轉(zhuǎn)化為FeCl3，該反應(yīng)屬于基本反應(yīng)類型中的。
③“沉淀”時(shí)需嚴(yán)格控制NaOH溶液的用量，其目的是。
④“濾液”中的溶質(zhì)主要MgCl2和。組卷：40引用：1難度：0.5