2024-2025學年河南省焦作市武陟縣八年級（上）期末語文試卷
發布：2025/7/4 4:0:12
一、積累與運用。（共23分）
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1．請仿照示例，在備選詞語中任選一個，寫一句話。要求：運用示例中的修辭手法，詩意表達，句式不限。
【示例】山巒——山巒在氤氳著霧氣的黎明時分醒來，與清晨的第一縷陽光親切問候。
備選事物：晚霞 櫻花 暖陽組卷：10引用：4難度：0.5 -
2．系統找不到該試題
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3．默寫。
（1）成長過程，往往不是一帆風順的。遇到挫折，要謹記①“，”（蘇軾《水調歌頭》）的人生必然與生活常態，要明白②“，”（劉禹錫《酬樂天揚州初逢席上見贈》）新事物必將取代舊事物的客觀道理，要樹立③“，”（李白《行路難》）的人生信念，勇敢追求自己的理想。
（2）古人常借動物表現環境的勃勃生機。杜甫《絕句》中④“，”兩句寫環境的生意盎然；范仲淹《岳陽樓記》中⑤“，”兩句寫晴天的洞庭湖富有活力。組卷：17引用：2難度：0.5
二、現代文閱讀。（共25分）
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4．閱讀下面文章，完成問題。
不熄的精神火炬陳彥 ①陳忠實先生走了，走得很是匆忙，盡管病了一年多，給大家輸送了足夠的信號，說先生患了不太好治的病，但真在離開的一剎那間，朋友們甚至包括他的讀者，還是難以接受。
②先生的文學成就，已經擺在那里了，怎么評價都不過分，那是實實在在的一座“高峰”，甚至有某種不可逾越性。先生的為人，也是一座高峰，點點滴滴聚集起來，我們就看見了一種十分超拔的高度。先生在《白鹿原》寫作后，幾乎再沒有創作“大東西”，如果以長度來說的話，也的確如此。但先生在進行著另一種“長度”“寬度”“厚度”的創作，那就是扶持人，一個個扶持，一點點扶持，參加各種作品研討會，為作者新出的作品寫評論，寫“腰封”，為青年作家搞推介活動“站臺”，總之，先生是在為他人活著，尤其是為成長中的文學新人們活著。在古城西安的大街小巷，偶然能看到一個挎著破舊皮包的老人，永遠是那身灰灰的衣服，走起路來不緊不慢的，上了臺階，上了電梯，進了文學“圣殿”，在一雙雙期盼、熱望、崇敬的眼光中，雙手合十地給各方打招呼，眼神盡量要兼顧到每一個人，然后落坐，抽著一成不變的老牌子雪茄，有時會把眼睛瞪得很大，是在認真傾聽別人發言，再然后，在掌聲中開始談文學，談他剛讀過的作品，談他熟悉或不熟悉的作者。有建議，有批評，但更多的是鼓勵、打氣。
③回想自己的創作道路，一直都得到了先生的提攜、呵護、抬愛。記得二十多年前，單位領導請他看舞臺劇《留下真情》時，我真是誠惶誠恐，因為那劇是我編的，而當時陳老師的《白鹿原》正走紅，請這么大個人物來看演出，我是既高興又緊張。誰知陳老師一看完，上臺講的第一句話就是：“無論這個編劇多大年齡，或是干什么的，我都要給他鞠一躬，這是一部深刻反映了當下時代進程的好戲……”他講了很長一段話，那時他五十多歲，我三十一二歲，他是真的當著全體演職人員和觀眾的面，給我鞠了一躬，嚇得我不知所措，連連回敬，逗得一臺人笑了起來。這是一個文學青年第一次面對文學大家的“庭審”與“拷問”。
④自此以后，我與先生就熟悉了起來，每有創作，必請他看，而他也從來沒讓我失望過，只要能抽出時間，有請必到，并且看了還要鼓勵，還要寫文章向社會推薦。
⑤幾年前，我在《美文》雜志開了兩年散文專欄，是專門“說秦腔”的。我想先生手頭每月有多少新雜志要翻閱、有多少朋友的作品要看呀，哪里還顧上看我的拙文。誰知有一天，先生突然打來電話：“陳忠實。”這是先生打電話的風格，叫通必先自報家門。他說：“你在《美文》上開的專欄，我大多都看了，寫得有意思，把秦腔圪圪的事都翻出來了。這一期上邊寫的李十三，引發了我的創作沖動，寫了個短篇，叫個《李十三推磨》，里邊要涉及你文章中的一些事，小說后記里我會提到的，給你打個招呼。”我急忙說不用不用，有些本來就是史料，誰都可以用的，何況陳老師您。先生還是十分客氣地在小說發表時，后邊加了一段“附記”，里邊有“我專意打問了劇作家陳彥……”我當時就想，先生為什么這么受人推崇、尊敬，就在于先生的這種實誠、磊落、光明、君子風范。
⑥后來我“說秦腔”專欄文章結集出版，編輯說能否請陳忠實先生寫個序，我說不好意思麻煩，他給我作品寫的文章太多了。編輯說，這部書稿請陳老師作序最合適。我就試著給先生打了電話，誰知先生滿口答應，說：“這組稿子我熟悉，好寫，你等等，等我把手頭的欠賬都弄零干了就寫。”大概過了兩個月，先生拿出厚厚一摞手稿，交給我說：“還不知行不行，有沒有外行話，要是不行了，你給我打個電話，你自己拾掇也行，我給拾掇也行。”先生一走，我就一路看起稿子來，看著看著，眼里竟然有了激動的淚花。從大量引用原文的細節看，先生真是認認真真讀了書稿，并且用非常質樸生動的語言，把二十幾篇零散文章，整合成了一本系統讀物。上電腦一打，竟然是一萬多字。
⑦幾個月前，我的長篇小說《裝臺》出版，拿到樣書后，特別想送他一本，可我知道他的病情，即使是去看望他，也沒好意思拿書，可有一天先生打來電話：“陳忠實。《裝臺》我拿到了，祝賀！都聽說了，有可能了，我再寫點文字。”每個句子都很短，表述明顯有困難。我急忙說，陳老師您千萬別勞累，隨便翻翻就行。再后來我去看他，他又說到了《裝臺》，剛提一句，我就急忙把話岔開了。這次先生送給我們同去的人一人一本《生命對我足夠深情》，封面上還印著八個字：感恩陽光，感恩苦難。面對這本書，我心里特別難過，但也特別溫暖。他沒有怨天尤人，沒有悲痛欲絕，更沒有被倉皇擊倒，相反，倒是十分平靜、淡定地在接受，甚至感恩著猝然臨之、無故加之的一切苦難。我想，這就是一個大的靈魂、一個大寫的生命的從容儀態。
⑧先生走時，引起的生命陣痛，是波濤式的，小飯館的主人，甚至把先生愛吃的油潑辣子面，都恭恭敬敬地端到了靈堂，不時有人撲通跪下，深磕幾個響頭后，悄然離去。人民不僅深情緬懷與自己同時代的一本厚重大著《白鹿原》的作者，也在發自內心地贊頌著一個時代巨子的高尚情操與人格。一個國家，一個民族，必須有自己甘心情愿去仰望的人，這樣的人多了，國家才有希望，民族才能復興。先生就是這樣一個人，他是我們這個時代不熄的精神火炬，我們真誠仰望他！
（有刪改）（1）概括選文寫了哪些能夠表現陳忠實下列性格特點的事。
①樸實真誠：
②光明磊落：
③善良：
④樂觀：
（2）文章第①自然段有什么作用？
（3）請從描寫角度賞析第②自然段畫線語句的表達效果。
（4）作者為什么選用“不熄的精神火炬”作為文章題目？組卷：2引用：1難度：0.3 -
5．閱讀下面兩個文本，完成下面小題。
【文本一】
奧密克戎來襲 我們如何應對 ①繼香港地區發現奧密克戎感染者后，我國內地也相繼檢出了奧密克戎變異株。12月11日，國家衛健委相關負責人指出，奧密克戎變異株進一步增加了疫情不確定性，我國“外防輸入”壓力持續增大。
②12月14日下午，廣州舉行新聞發布會稱，廣州發現首例境外輸入奧密克戎陽性病例。該病例11月27日從國外入境，集中隔離期間多次核酸檢測均為陰性。12月11日，解除隔離后乘飛機返回廣州，閉環轉運至家中居家隔離；12日，社區衛生服務中心為其例行采集核酸標本，13日凌晨通報結果初篩陽性，后經市、區疾控中心重新采樣復核結果均為陽性。
③13日，天津也檢出了奧密克戎變異株。據天津市衛健委介紹，天津此次發現的奧密克戎變異株，來自歐洲的入境人員，該人員在天津入境時體溫正常，申報無異常。經海關檢疫排查采樣后，全程閉環管理轉送至西青區集中隔離醫學觀察點。12月9日新冠病毒核酸檢測結果為陽性。
④從11月被發現、命名到擴散，奧密克戎病毒傳播迅速。據世衛組織消息，截至2021年12月9日，在世衛組織全部六個區域委員會中，63個國家和地區已發現感染奧密克戎變異毒株的病例。
⑤對于奧密克戎威脅的評估，很大程度取決于三個問題。首先是傳播能力，其次是疫苗及既往的防控舉措在預防感染、傳播、發病與死亡方面還能有多大作用，最后是變異株毒力如何。
⑥在傳播力方面，根據目前有限的證據，奧密克戎似乎比德爾塔具有增長優勢。不管是在德爾塔流行較低的南非還是流行較高的英國，奧密克戎的傳播速度似乎都快于德爾塔毒株。世衛組織表示，盡管歐盟/歐洲經濟區迄今報告的所有病例都是輕癥或無癥狀，但目前仍不清楚奧密克戎可能在多大程度降低其毒力。
⑦國家衛生健康委疾控局副局長吳良有表示，我國將嚴密跟蹤奧密克戎變異毒株在全球的流行趨勢，繼續堅持“外防輸入，內防反彈”的總體策略，嚴格落實入境人員和貨物管理，嚴防奧密克戎變異毒株的輸入和傳播，加大對奧密克戎變異毒株的研究，為我國精準化防控和疫苗研發等工作提供科技支撐。按照我國“動態清零”的防控策略，即便奧密克戎在本土出現傳播，也可以盡快撲滅，減少影響。
⑧吳良有提醒，新冠病毒疫苗接種仍然是疫情防控的有效手段，國家衛生健康委將繼續加快推進新冠病毒疫苗接種，引導60歲以上老年人加快接種，積極穩妥開展3～11歲人群疫苗接種工作，符合加強針要求的必須打加強針，進一步提高重點人群接種率，為疫情防控工作贏得主動。同時做好物理防護，戴口罩、勤洗手、多通風、少聚集、保持社交距離，這仍然是最有效、最簡單的防護手段。
（摘自《文萃報?周五版》。有刪改）【文本二】
①首先，目前的檢測方法對于奧密克戎是有效的。中國疾控中心病毒所已針對奧密克戎建立了特異性核酸檢測方法，并持續針對可能的輸入病例開展病毒基因組監測。這有利于及時發現可能輸入我國的奧密克戎病例。此外，奧密克戎出現后，世界衛生組織建議各國政府加強對新冠病毒的監測、報告與研究工作，采取有效的公共衛生措施阻斷病毒傳播，政府要確保預警系統到位，能夠有效為公眾提供信息。
②世界衛生組織同時建議個人采取有效的預防感染措施，包括公共場所至少保持1米距離、佩戴口罩、開窗通風、保持手清潔、對著肘部或紙巾咳嗽或打噴嚏、接種疫苗等，同時避免去通風不良或擁擠的地方。
③目前已知的情況是，所有新冠變異株都有可能導致重癥或死亡，因此預防病毒傳播始終是關鍵，接種新冠疫苗對減少重癥和死亡仍然有效。不過，在完成全程疫苗接種和接種加強針的情況下，也需要在室內公共場所、公共交通工具等場所佩戴口罩。此外，還要做好個人健康監測，在有疑似新冠肺炎癥狀，例如發熱、咳嗽、呼吸短促等癥狀出現時，及時監測體溫，主動就診。減少外出和非必要出入境也能降低感染奧密克戎、德爾塔等變異株的風險。應盡量減少前往高風險地區，并加強旅行途中的個人防護。
（摘自《百科知識》。有刪改）（1）下列對文本一和文本二的理解和分析，不正確的兩項是
A．文本一告訴我們，奧密克戎來勢洶洶，我們要措施積極應對。
B．文本一第⑥段加點的“似乎”表推測或估計，表示奧密克戎比德爾塔具有增長優勢這個結論不確定。
C．文本一第②～③段主要介紹廣州、香港相繼檢出奧密克戎變異株。
D．文本二第②段用具體數字說明世界衛生組織建議個人采取有效的預防感染措施。
E．兩個文本的最后一段都提到新冠病毒疫苗接種是目前疫情防控的有效手段。
（2）請簡要梳理文本一的寫作思路。
（3）請結合文本一和文本二，說一說我們該如何應對奧密克戎。組卷：8引用：2難度：0.5
三、古詩文閱讀。（17分）
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6．文言文閱讀。
【甲】記承天寺夜游
（原文略）【乙】超然臺記
蘇軾 予自錢塘移守膠西，釋舟楫之安而服車馬之勞，去雕墻之美而庇采橡之居，背湖山之觀而行桑麻之野。始至之日，歲比不登①，盜賊滿野，獄訟充斥，而齋廚索然，日食杞菊。人固疑予之不樂也，處之期年而貌加豐，發之白者，日以反黑。予既樂其風俗之淳，而其變民亦安予之拙也。于是治其園圃，潔其庭宇，伐安邱、高密之木，以修補破敗，為茍完②之計。
園之北，因城以為臺者舊矣，稍葺而新之。時相與登覽，放意肆志焉。臺高而安，深而明，夏涼而冬溫。雨雪之朝，風月之夕，予未嘗不在，客未嘗不從，擷園蔬，取池魚，釀秫③酒，瀹④脫粟而食之，曰：“樂哉！游乎！”
方是時，予弟子由適在濟南聞而賦之，且名其臺曰“超然”，以見予之無所往而不樂者，蓋游于物之外也。
（有刪改）【注】①比：連續，連。登：莊稼成熟。②茍完：大致完備。③秫（shú）：黏黃米，可釀酒。泛指有黏性的谷物。④瀹（yuè）：煮。
（1）請用“/”標出下面語句的朗讀停頓。（標注兩處）
予 弟 子 由 適 在 濟 南 聞 而 賦 之
（2）解釋下列句子中的加點詞語。
①相與步于中庭
②擷園蔬
（3）用現代漢語翻譯下列句子。
①何夜無月？何處無竹柏？但少閑人如吾兩人者耳。
②園之北，因城以為臺者舊矣，稍葺而新之。
（4）用自己的語言概括【甲】文中哪些內容可以印證【乙】文中“樂哉！游乎”？
（5）請談談對【甲】文中“閑人”和【乙】文中“超然”的理解。組卷：13引用：1難度：0.5 -
7．閱讀下文回答以下各題。
黃鶴樓
崔顥
昔人已乘黃鶴去，此地空余黃鶴樓。
黃鶴一去不復返，白云千載空悠悠。
晴川歷歷漢陽樹，芳草萋萋鸚鵡洲。
日暮鄉關何處是？煙波江上使人愁。
（1）詩的前四句抒發了什么思想感情？
（2）怎樣理解詩末的“愁”字？組卷：19引用：3難度：0.6
四、名著閱讀。（5分）
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8．根據你對文學名著的閱讀，回答問題。
（1）下列對名著《紅星照耀中國》的理解錯誤的一項是
A.《紅星照耀中國》，原名《西行漫記》，是一部文筆優美的紀實性很強的報道性作品，作者是美國記者埃德加?斯諾，他是在紅色區域進行采訪的第一個西方新聞記者。
B.1936年，斯諾帶著好奇和種種疑問，冒著生命危險，進入陜北，采訪了眾多共產黨領袖和紅軍將領，并搜集到了大量關于長征的第一手資料。
C.書中寫道：“在某種意義上講，這次大遷移是歷史上最大的一次流動的武裝宣傳。”這里的“大遷徙”是指工農紅軍的二萬五千里長征。
D.“這時，突然出現了一個清瘦的青年軍官，長著一臉黑色大胡子的他走上前來，用溫文爾雅的口氣向我打招呼：‘哈嘍，你想找什么人嗎？’他是用英語講的。”這個人是朱德。
（2）有“昆蟲的史詩”之美譽，這部著作是法國人花了足足三十年的時間完成的。書中處處洋溢著對生命的尊重，對自然萬物的贊美。組卷：11引用：1難度：0.5 -
9．在《昆蟲記》閱讀成果分享課上，請你完成下面的任務。
（1）為創設課堂學習情境，語文課代表提議同學們把自己的網課頭像換成《昆蟲記》中自己喜歡的一種昆蟲形象，取一個與之匹配的、有意思的網名，并說明取名的原因。
（2）下面是“跟著法布爾學探究”專題小組匯報發言的部分內容，請你補充完整。
冬冬：《昆蟲記》中呈現的科學研究方法閃耀著智慧之光，尤其是“先猜測假設后求證”的實驗探究方法。我發現，法布爾為了揭開昆蟲的奧秘，不斷地假設，反復地推理，嚴密地求證，一步一步逼近真相。比如，
丁丁：說得真好，這樣的研究方法充滿智慧。我們也要學習法布爾積極探索、求真務實的科學精神。組卷：74引用：5難度：0.5
五、作文。（50分）
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10．成長就是一次旅行。旅程中有父母的陪伴、老師的指引，有朋友的鼓勵、陌生人的關愛，有大自然美好的風光，也有沁人心脾的書香……
請以“溫暖的旅程”為題，寫一篇記敘文。
要求：①寫出自己的真情實感；②書寫工整，卷面整潔，600字左右；③文章中不要出現真實的校名、人名等信息。組卷：98引用：6難度：0.7