2023-2024學年湖北省十堰市房縣八年級（上）期中語文試卷
發布：2025/7/4 7:0:12
一、積累與運用
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1．下列句子中沒有語病的一項是（ ）
組卷：101引用：2難度：0.8 -
2．在下面一段文字的橫線處填寫合適的語句，使語意完整、連貫，最恰當的一項是（ ）
《2023中國詩詞大會》熱播，讓觀眾與詩詞再一次相遇。 ， 。 ， ， ，從中尋找攻堅克難的底氣、心懷天下的志氣、寒梅立雪的骨氣、踏浪前行的勇氣。
①我們就能更好認識自然的風花雪月、感受人生的離合悲歡
②將積淀千年的智慧作為參照系，在困境中、迷茫時
③走進詩詞不是為了附庸風雅
④而是要從歷史文脈中汲取精神力量
⑤從看似遙遠的詩文中尋找情感共鳴組卷：52引用：5難度：0.5 -
3．依次填入下列句子橫線處的詞語最恰當的一項是（ ）
一個民族和一個時代的質量，往往取決于這個民族和這個時代的審美愿望、審美能力和審美水平。______因為窮，我們就在心理上______了美，它的后果無非兩個：一是對美的麻木，二是對美的誤判。對美的誤判相當可怕，很可能拿心機當______；拿愚昧當堅忍……組卷：452引用：9難度：0.7 -
4．下列理解表述，有誤的一項是（ ）
組卷：16引用：2難度：0.7 -
5．下列詞語中加點字注音完全正確的一項是（ ）
組卷：20引用：3難度：0.8 -
6．古詩文名句默寫。
（1）晴川歷歷漢陽樹，。（崔顥《黃鶴樓》）
（2），長河落日圓。（王維《使至塞上》）
（3），志在千里。（曹操《龜雖壽》）
（4），，國恒亡。（《生于憂患，死于安樂》）
（5）我們現在常用《別董大》的詩句“，”來鼓勵朋友勇敢地走向遠方，走向未來。組卷：2引用：1難度：0.4
二、閱讀理解
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7．閱讀下面的詩歌，回答下列各題。
早發
唐 韋莊
早霧濃于雨，田深黍稻低。
出門雞未唱，過客馬頻嘶。
樹色遙藏店，泉聲暗傍畦。
獨吟三十里，城月尚如珪。
（1）詩歌題為“早發”，請簡要分析全詩是怎樣扣住“早”字來寫的。
（2）詩歌尾聯用了什么手法？表達了詩人什么情感？組卷：481引用：22難度：0.9 -
8．閱讀《陳太丘與友期行》，完成下面小題。
陳太丘與友期行，期日中。過中不至，太丘舍去，去后乃至。元方時年七歲，門外戲。客問元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒曰：“非人哉！與人期行，相委而去。”元方曰：“君與家君期日中。日中不至，則是無信；對子罵父，則是無禮。”友人慚，下車引之，元方入門不顧。
（1）解釋下列加點字。
①太丘舍去
②去后乃至
③尊君在不
④元方入門不顧
（2）用現代漢語翻譯“與人期行，相委而去”一句。
（3）文中特意強調“元方時年七歲，門外戲”有何用意？
（4）面對“友人”責罵自己的父親，元方是如何回答的？這表現出他怎樣的特點？組卷：169引用：3難度：0.9 -
9．名著閱讀。
下面是某同學制作的讀書卡片，請幫他完成相關任務。
【辨人物】“他是個大個子，像只老虎一樣強壯有力。他已年過半百，但仍很健康，他不知疲倦，他們說他在長征路上背著許多受傷的部下行軍。他不計較個人財物—除了馬匹，他喜歡馬。”“他”指的是①（填人名）
【憶歷史】美國記者埃德加?斯諾在《紅星照耀中國》一書中寫道：“在某種意義上講，這次大遷移是歷史上最大的一次流動的武裝宣傳。”文中的“大遷移”是指②
【講故事】③《紅星照耀中國》還宣揚了國際主義精神，其中白求恩大夫就是一個具有國際主義精神的人。請你用一句話簡要概括白求恩大夫的英雄事跡。組卷：29引用：5難度：0.5 -
10．閱讀下面文章，完成下面小題。
王得光最后的要求
魏永貴
①王得光的生命開始了最后的倒計時。
②過了明天，王得光的死刑就得執行。
③問王得光有什么要求的時候，年輕的看守民警用的是很誠懇的語氣。看守民警說：“52號，你明天可以要幾個你喜歡的菜，還有包子、餃子。你還可以喝兩杯啤酒。領導知道你以前的酒量很大，但不能多喝。這已經是對你的特殊照顧了。”
④入監的犯人不說名字。52號是王得光“號服”上的編號。
⑤王得光以前酒量很大，進來以后缺乏酒精的刺激，手一直微微地抖。
⑥王得光的眼睛和嘴唇是一片沉寂的死灰。
⑦按照規定，王得光在這個時候可以提出一些要求，譬如留下遺言，改善伙食，洗一個熱水澡，等等。一般情況下，死刑犯人會要幾個一直想吃的葷菜，一飽長期寡淡的口腹。用他們的話說，怎么的，也得吃飽了吃好了“上路”，不能當一個“餓鬼”。
⑧52號，有要求就說吧。看守民警又重復了一遍，還是用很有耐心的語氣。
⑨王得光那空洞的眼光向監房上的小窗口輪了一眼，干枯的嘴唇啟動了：“報告上級，我……想明天曬一曬太陽，我……王得光看著民警，又小聲地補充了一句，我想到外面的房檐下……曬曬太陽。”
⑩幾天前，王得光被鐵籠一樣的囚車拉去了法院，接受了最后的宣判。靈魂已經出竅的他一路麻木。
?回監獄的時候，囚車路過一片平房。那時候，響著警笛的囚車遇見了溜達到路口的一頭牛，不得不停下來等候，透過囚車的鐵窗，帶著腳鐐手銬的王得光看見了難忘的一幕：幾個老人在房檐下敞懷曬著冬天的太陽。有一個老頭兒甚至在很專注地摳著腳丫。
?那時候，暖暖的陽光照在房檐墻壁和牛背上，折射的光芒，刺中了王得光已經枯寂的心。此刻，眼前唾手可得的溫暖的陽光，卻被囚車的鐵窗分割得支離破碎。
?現在，他忽然想起了那一幕。52號王得光要在生命的最后一天，享受陽光的撫慰。他想跟一個真正的老人一樣，蜷曲在冬天的溫暖中。
?王得光的要求顯然出乎看守民警的意料。看守民警遲疑了一分鐘，說，好，我會向上面反映。
?王得光的請求很快就成了一個難題。在這樣的時候，死刑犯是應該固定在死囚室里，鐐銬加身，等待執行時刻的到來，而且是24小時看守。移到監室外不符合規定，還增大了看守的難度。出了問題，那責任可就大了。
?領導皺著眉頭說，我見過那么多死刑犯，頭一回碰到有提這樣要求的，這不是給我們出難題嗎？領導在辦公室里來回踱步。
?那時候冬天的陽光透過百葉窗，溫暖地灑在寬闊潔凈的辦公桌上，灑在一蓬綠色的植物上。領導踱到了那盆灑滿陽光的綠色植物跟前，沉思了許久。最后領導抓起電話說，行，就破例讓他明天曬曬太陽吧。
?王得光得到第二天可以到監室外的房檐下曬太陽的許可，已是天黑的時候。王得光把眼睛盯著監室上那方黑黢黢的夜空。一絲亮光在王得光灰暗的眸子上閃亮。
?那場雨是從半夜下起來的。那是入冬以來最大的一場雨。冬雨纏繞著冷風，攪了半夜，攪了后來的一整天。
?寒冷的冬雨啊。
?52號王得光枯寂的眼睛盯著監室窗外的冬雨一動不動。
?第二天上午，在雨聲中枯坐的王得光看見年輕的民警打開了鐵門。民警說，52號出隊，下樓。
?渾渾噩噩的王得光跟著民警走到廊檐下。民警說，52號，坐下，曬太陽。
?王得光愣怔著坐到椅子上，廊檐下的氣氛有些異常：天依然那樣陰沉，冬雨依然下得很急。一隊背著槍的民警守在一邊，對面的墻上，一張潔白的畫紙上，畫著一輪鮮紅的太陽……
（1）請按照提示，完成對小說情節的概括。
①王得光提出在被處決前想去曬曬太陽這個最后的請求。
②。
③。
④民警畫了一輪太陽讓王得光最后的請求得以實現。
（2）文章畫線句子四次寫到王德光的眼睛，對刻畫這一人物形象有何作用？請結合文章內容簡要分析。
（3）文章結尾有何妙處？請結合全文簡要賞析。
（4）小說多處到陽光和太陽，對表現小說主題有何作用？請結合全文簡要分析。組卷：71引用：2難度：0.6 -
11．閱讀短文，完成下列問題。
萍水相逢肖復興 ①1968年的冬天，我到北大荒不久，第一次去富錦縣城。寒冬縣城，不像我們生產隊那樣荒僻，也不像北京那樣繁華，它很嘈雜，寒冬的風雪，并沒有阻擋人來人往的腳步。中午時分，我走進一家小飯館，準備吃點東西。我從來沒有見過這樣的飯館，剛掀開棉門簾，一股熱氣撲面而來，濃霧一樣包裹著我，眼前只是一片模糊的影子，人聲鼎沸，熱浪一樣滾來，把我吞沒。
②點了碗面，坐在飯桌前等候。我想喝點兒開水暖和暖和，看見屋中央立著一個汽油桶改造的大火爐，爐里燒著松木拌子，爐上坐著一個“呲呲”冒著熱氣的水壺，便走到柜臺前，向服務員討要個碗好去倒水。服務員指指前面的水池，我看見水池里放著好多大白瓷碗，便順手拿起一個，看見里面有水，把水倒凈，轉身剛要走，一個反穿著羊皮襖的壯漢走到我的身旁，厲聲問我：你怎么把我的酒倒了？我有些莫名其妙，怎么會是酒？壯漢不容分說、毫不留情地非要我賠他的酒。我和他爭辯起來，壯漢不依不饒，一時鬧得聲響很大，眾人的目光落在我們的身上。
③這時候，另一個壯漢走了過來，拉開了這個壯漢，說道：你沒聽這娃子說話，一口京片子，肯定是剛來的知青？生牤子，不懂行！說著，他從水池里拿起一個空碗，走到柜臺前，買了一碗酒，送到那個壯漢的面前。然后，他走到我的身邊，對我說：你剛來不懂咱們這疙瘩喝酒，都是泡在這水池里溫酒，你摸摸，這水是熱的。你肯定是把他碗里的酒當成水潑了！我謝了他，他擺擺手，轉身回到座位，接著喝他的酒去了。
④1992年的夏天，我在巴黎的戴高樂機場轉機去巴塞羅那，采訪那一屆的奧運會。時間緊張，穿過擁擠的人群，我拼命地往前趕路，走出了一身汗。
⑤忽然一眼看見坐在椅子上的一位中年女人手里拿著郵票，是一枚小連張。那時候，我集郵，知道好多國家都在出這屆奧運會的紀念郵票。盡管時間緊張，還是忍不住地停下來，用拙劣的英語問她：您這是奧運會的紀念郵票嗎？她點點頭。我又問她：在哪兒能買到這郵票？她向前指指，然后搖搖頭，擺了擺手勢，我猜大概意思是離著有些遠，或者是這里地形復雜，你難找到。
⑥一定看到了我臉上露出有些失望又有些渴望的表情，她微微一笑，從手里小連張撕下兩張郵票，遞給了我。我趕忙掏錢要給她，她連連擺手，讓我趕緊趕路。
⑦去年秋天，我和老伴去潭柘寺，看那里的千年銀杏古樹。銀杏樹一片金黃，每片葉子都被陽光鍍上了一層碎金子似的，閃爍著耀眼的光芒，也閃動著千年滄桑歲月的回憶。兩株銀杏樹周圍都是人，都在興致勃勃和銀杏樹合影留念。在北京，有銀杏古樹的地方很多，但這里大概奏響北京秋天最盛大的華彩樂章。
⑧我和老伴相互拍照，一個陌生的年輕姑娘走到我的身邊，微微笑著，對我說：我光看見您二老互相照了，我給您二位照張合影吧！
⑨我望了望姑娘，個子高高的，面容清秀，忽然心里很有些感動。我和老伴外出游玩，相互照的都只是單人照片，從來沒有一個陌生人走過來，好心地問我們要不要照一張合影。只有這位姑娘，第一次為我們照了張合影。我們身后的銀杏樹那樣金黃，面前她的身影那樣漂亮，那樣親切。
⑩無論是55年前替我賠了一碗酒的壯漢，還是31年前送我兩枚奧運會紀念郵票的巴黎婦女，或是去年那位善解人意為我和老伴照相的年輕姑娘，其實，和我都只是萍水相逢。在現實生活中，我們接觸更多的是親人、熟人和有種種關系往來的人。萍水相逢的人，不過是擦肩而過，你甚至不知道他們的名字，以后再也見不到他們。比起前者，萍水相逢，顯得更細微，更瑣碎，更微不足道，如同輕風吹過水面，只蕩漾起一絲絲漣漪，然后消逝得無影無蹤。但就是這樣細微瑣碎而微不足道的萍水相逢，讓我久久難忘，感動的恰恰是這樣細微瑣碎和微不足道。他們讓我感受到蘊含在人心深處的良善和美好，常會在萍水相逢中不經意流淌，濕潤我們業已干涸的心房。
（刊載于2023.3.1，有刪改）（1）第①段畫線句描寫了小飯館的環境，有何作用？
（2）賞析下列句子。
①她微微一笑，從手里小連張撕下兩張郵票，遞給了我。（從人物描寫角度賞析）
②我們身后的銀杏樹那樣金黃，面前她的身影那樣漂亮，那樣親切。（賞析加點詞語）
（3）好的文章結尾如咀嚼干果，品嘗香茗，令人回味再三。結合本文的結尾，從表達方式角度分析它的表達效果。
（4）請結合文章內容，以“他們都是的人”的形式說說你對文中萍水相逢之人的認識。
（5）有同學認為本文的標題可以改為“美好的記憶”，你同意他的觀點嗎？請說明理由。組卷：22引用：2難度：0.5
三、作文
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12．因為有一位好媽媽，我們的日子甜如蜜糖；因為有一位好老師，我們的未來充滿希望；因為有一位好伙伴，我們的生活幸福蕩漾……請以“因為有你”為題，寫一篇文章。
要求：
①請將題目抄寫在答題紙上。
②字數在600—800之間。
③不要出現所在學校的校名或師生姓名。組卷：54引用：3難度：0.7 -
13．請以“______，這樣的人讓我敬佩”為題，寫一篇作文。
要求：
（1）請補全題目；
（2）除詩歌外，文體不限；
（3）文中不得出現真實的人名、校名、地名，不得泄露個人信息；
（4）字數不少于600字；卷面整潔，字跡清楚。組卷：0引用：1難度：0.4