2021-2022學(xué)年江西省九江市修水縣九年級(上)期末語文試卷
發(fā)布:2025/7/4 19:0:16
一.選擇題。(3分)
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1.給下列句子排序,最合理的一項是( ?。?br />①但無疑我們都能體悟得到蕩漾于整部作品中的悲憫情懷。
②這種看似平常實則并不簡單的生活,我們的時代未必經(jīng)歷過。
③《草房子》是一個美好的所在,它讓讀者想起浪漫、溫馨、遙遠(yuǎn)。
④在人際關(guān)系日趨疏遠(yuǎn)的當(dāng)今世界中,這種情懷顯得彌足珍貴,格外感人。
⑤當(dāng)翻開這本小說時,我們確實會被這樣一種氣息所籠罩。
⑥作者以優(yōu)美的文筆,描繪了已經(jīng)離我們遠(yuǎn)去的小學(xué)生活。A.⑥②①④⑤③ B.③⑤⑥②①④ C.③④⑤⑥②① D.③⑥②①④⑤ 組卷:420引用:7難度:0.7 -
2.下列句子沒有語病的一項是( )
A.讀經(jīng)典作品,會拓展我們的人生感受和視野。 B.“地攤經(jīng)濟(jì)”之所以成為現(xiàn)階段的熱門話題,是因為它能在一定程度上拉動經(jīng)濟(jì)發(fā)展。 C.誰也不能否認(rèn)理想的實現(xiàn)不是靠努力奮斗得來的。 D.在電影《哪吒之魔童降世》中,塑造了一個倔強(qiáng)自負(fù)又重情義、渴望被認(rèn)可的哪吒形象。 組卷:20引用:1難度:0.5 -
3.下列詞語中加點字的注音完全正確的一項是( ?。?/h2>
A.拜謁(yè) 鄙賤(bǐ) 半晌(shǎng) 頓開茅塞(sài) B.吳會(huì) 存恤(xù) 豫州(yù) 簞食壺漿(dān) C.愧赧(nǎn) 沃野(wò) 傲慢(ào) 如雷貫耳(guàn) D.綸巾(lún) 鶴氅(chǎng) 僥幸(jiǎo) 思賢如渴(xián) 組卷:144引用:3難度:0.8
二.默寫。(6分)
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4.古詩文名句默寫。
“歌以詠志,詩以傳情。”李白《春夜洛城聞笛》中的“組卷:1448引用:3難度:0.8
三.名著閱讀。(8分)
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5.《水滸傳》中“萬卷經(jīng)書曾讀過,平生機(jī)巧心靈,六韜三略究來精。胸中藏戰(zhàn)將,腹內(nèi)隱雄兵。謀略敢欺諸葛亮,陳平豈敵才能。略施小計鬼神驚?!边@首詩贊美的是哪位好漢?請寫出與他有關(guān)的一個經(jīng)典情節(jié)。
組卷:115引用:14難度:0.7
四.綜合讀寫。(8分)
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6.系統(tǒng)找不到該試題
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7.學(xué)校正舉辦以“君子自強(qiáng)不息”為主題的綜合性學(xué)習(xí)活動,請完成下列任務(wù)。
我們常常會因為期望過高而急于求成,心浮氣躁而患得患失?!案吒呱巾斄ⅲ钌詈5仔小钡蘑賨hēn( ?。┭?,告訴我們只有保持一顆平常心,才能戒驕戒躁,腳踏實地。困難是培養(yǎng)能力的機(jī)會,失敗是成就人生的經(jīng)驗。成績是鞭策自身的起點,困難是磨礪意志的機(jī)緣。臥薪嘗膽,奮發(fā)圖強(qiáng),自信樂觀,才能②rú( )養(yǎng)精神,開辟出美麗的人生之路。
自強(qiáng)不息是一種戰(zhàn)勝困難、破解難題的堅韌精神。有了它,就能找到開啟智慧的鑰匙;有了它,就能找到克服惰性和挖掘潛力的良方;_________,_________。當(dāng)今世界,競爭日趨激烈,科技日新月異。為了未來建設(shè)美好的祖國,我們要用這種精神頑強(qiáng)拼搏、努力學(xué)習(xí),用優(yōu)異的成績打好扎實堅硬的人生!
(1)請你根據(jù)拼音,寫出相應(yīng)的漢字。
①
②
(2)修改畫線句的語病,把正確的句子寫下來。
(3)請仿照前文句式在下面給橫線處補(bǔ)寫句子。組卷:4引用:1難度:0.5
五.古詩詞賞析。(6分)
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8.閱讀下面古詩,完成問題。
漁家傲
李清照 天接云濤連曉霧。星河欲轉(zhuǎn)千帆舞。仿佛夢魂歸帝所。聞天語。殷勤問我歸何處。
我報路長嗟日暮。學(xué)詩謾有驚人句。九萬里風(fēng)鵬正舉。風(fēng)休住。蓬舟吹取三山去。
(1)這首詞在《花庵詞選》中題作“記夢”,請分析詞人著力描寫夢境的作用是什么?
(2)近代梁啟超評此詞:“絕似蘇辛派,不類《漱玉集》中語。”請從場景角度賞析其豪放的藝術(shù)風(fēng)格。組卷:256引用:5難度:0.7
六.文言文閱讀。(9分)
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9.閱讀下面的文言文,完成各題。
【甲】上自勞軍。至霸上及棘門軍,直馳入,將以下騎送迎。已而之細(xì)柳軍,軍士吏被甲,銳兵刃,彀弓弩,持滿。天子先驅(qū)至,不得入。先驅(qū)曰:“天子且至!”軍門都尉曰:“將軍令曰“軍中聞將軍令,不聞天子詔?!本訜o何,上至,又不得入。于是上乃使使持節(jié)詔將軍:“吾欲入勞軍?!眮喎蚰藗餮蚤_壁門。壁門士吏謂從屬車騎曰:“將軍約,軍中不得驅(qū)馳。于是天子乃按轡徐行。至營,將軍亞夫持兵揖曰:“介胄之士不拜,請以軍禮見?!碧熳訛閯?,改容式車。使人稱謝:“皇帝敬勞將軍。”成禮而去。
【乙】信知漢王畏惡其能,常稱病不朝從。信由此日夜怨望,居常鞅鞅②,羞與絳、灌等列。信嘗過樊將軍噲,噲跪拜送迎,言稱臣,曰:“大王乃肯臨臣!”信出門,笑曰:“生乃與噲等為伍!”上常從容與信言諸將能不,各有差。上問曰:“如我能將幾何?”信曰:“陛下不過能將十萬?!鄙显唬骸坝诰稳纾俊痹唬骸俺级喽喽嫔贫??!鄙闲υ唬骸岸喽嘁嫔?,何為為我禽?”信曰:“陛下不能將兵而善將將此乃信之所以為陛下禽也。且陛下所謂天授,非人力也。”
(節(jié)選自《史記?淮陰侯列傳》)【注】①雅陰侯,指韓信。②鞅鞅:通“怏怏”,不滿意、不服氣、郁悶失意的樣子。
(1)解釋下列加點的字。①上自勞軍 ②介胄之士不拜 ③何為為我禽 ④如我能將幾何
陛下不能將兵而善將將此乃信之所以為陛下禽也。
(3)把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。
①將軍約,軍中不得驅(qū)馳。
②上常從容與信言諸將能不,各有差。
(4)請結(jié)合【乙】文內(nèi)容具體分析韓信的主要性格特征。組卷:7引用:2難度:0.5
七.現(xiàn)代文閱讀。(20分)
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10.閱讀下文,完成問題。
??材料一:
??4月23日是“世界讀書日”。走進(jìn)書店少兒圖書區(qū)域,常??梢钥匆娚倌陜和蚪蛴形堕喿x的情景。
??可是一些書封面和不少插圖赫然印著骷髏頭、兇殺的畫面,翻開書,可見不少“花前月下”的細(xì)節(jié)。家長抱怨:“現(xiàn)在的作者、出版商也太不負(fù)責(zé)任了,有些書雖然打著少兒圖書的旗號,里面的內(nèi)容卻完全是‘少兒不宜’,我們都希望孩子多讀書,卻不知道該給他們看什么書,更擔(dān)心他們看有損身心健康的書。真希望書店能把好關(guān),多進(jìn)些好書?!边@些話道出了不少家長的心聲。
??材料二:
??在今年的全國政協(xié)會議上,韜奮基金會理事長聶震寧先生提議開展全民閱讀志愿者隊伍建設(shè)活動。他認(rèn)為:“目前我國國民的閱讀現(xiàn)狀不容樂觀。閱讀雖然是個人的事情,可正因為冠以‘全民’,便涉及千人萬眾,注定要成為一項個人志愿參與、社會各方面協(xié)同開展的群眾性活動?!彼幸粋€構(gòu)想,希望由中國志愿者協(xié)會牽頭,在相關(guān)部門的支持下,開展全民閱讀志愿者隊伍建設(shè)活動,在全國各地組建全民閱讀志愿者隊伍,主要吸納在校大學(xué)生以及新聞出版等文化機(jī)構(gòu)青年員工參加。
??材料三:
??勸讀并非易事,要做好這件事,需要組織者做大量的準(zhǔn)備工作,努力探索,不斷創(chuàng)新活動方式,激發(fā)讀者的閱讀興趣。
??今年春節(jié)期間,義烏各“農(nóng)家書屋”全天開放,為農(nóng)民提供文化活動場所。城鄉(xiāng)群眾也充分利用圖書館、圖書室等陣地,自發(fā)開展文化節(jié)慶?;顒樱瑵鉂獾奈幕队骋r出張張幸福的笑臉。陽春三月,常德市朗州路小學(xué)舉行首屆書籍人物裝扮日暨“書香中起飛,陽光下成長”讀書節(jié)開幕式。學(xué)生們把自己裝扮成書籍中的人物,真正體驗這“悅”讀的快樂。
??4月2日,北京5名小學(xué)生的手觸摸水晶啟動球,啟動了“全國少年兒童閱讀年”系列閱讀推廣活動。系列活動以“科普閱讀——開啟智慧人生”為主題,通過在少年兒童中廣泛開展科普閱讀,傳播科學(xué)知識,弘揚(yáng)科學(xué)精神。
(1)閱讀材料一,請你分條寫出造成低劣少兒讀物進(jìn)入市場的原因。
(2)文中提到“目前我國國民的閱讀現(xiàn)狀不容樂觀”,請結(jié)合以上材料,就“如何改變我國國民的閱讀現(xiàn)狀”提出你的建議。(至少三點)組卷:4引用:1難度:0.8 -
11.現(xiàn)代文閱讀。
我家的貓,創(chuàng)造了貓國奇跡
莫言??①我家那只貓生第二窩貓的時候,已是初夏,家家戶戶都賒了毛茸茸的小雞雛。
??②放在院子里,唧唧地叫著,跑著,確實有幾分可愛的樣子。
??③我家自然也賒了雞雛。我經(jīng)常發(fā)現(xiàn)貓蹲在黑暗的角落里,目光炯炯地窺視著雞雛。
??④幾天之后,鄰居一個孫姓的老太太,罵上門來了,自然是罵貓,說有一只小雞被我家那只貓給吃了。后來又接二連三地有人罵上門來,我們本是積善之家,竟因一只貓擔(dān)了惡名,并不僅僅賠償人家?guī)字浑u罷了。
??⑤祖母把貓裝進(jìn)一條麻袋里,死死地捆扎住了麻袋口,然后,由二哥背到街上,扔到一輛去濰坊的拖拉機(jī)后斗里。
??⑥祖母對拖拉機(jī)手說了半天好話,央求人家第一不要厭煩貓叫把它中途扔下;第二到了濰坊后要把麻袋左轉(zhuǎn)三圈右掄三圈,把貓掄得頭暈了再放它出袋,免得它記住方向跑回來。
??⑦貓被扔進(jìn)拖拉機(jī)后斗里,拖拉機(jī)后斗顛顛簸簸,把貓給拖到濰坊去了。濰坊離我們村子有多遠(yuǎn)?三百零二十里。
??⑧失去母親的四只小貓徹夜叫喚,激起我的徹夜凄涼。天亮后,祖母連連嘆息,說:“可憐可憐真可憐,人貓同理,這四個孤苦伶仃的小東西?!?br />??⑨祖母騰出一個筐子,絮上一些細(xì)草,做成了一個貓窩。又吩咐我從廂房里把四只小貓抱到家里來。
??⑩梅雨時節(jié)到了,半月雨水淋漓,連綿不斷。我無法出家門,百無聊賴,便逗著四只小貓玩,并用土豆糊糊喂它們。我看著生滿綠苔的房檐下明亮的雨簾,雨大一陣小一陣,但始終不停,屋子里也一陣晦暗一陣明亮。
???當(dāng)晦暗時,四只小貓的八只眼睛綠綠地閃著光,好像磷火一樣。樹葉沙沙響著,是風(fēng)在吹,我想象著那只老貓的情景,它在那遙遠(yuǎn)的濰坊,生活得怎么樣?
???農(nóng)村的陰雨天,無事可干,勞累日久的大人們便白天連著黑夜睡覺,雨聲就是催眠曲。我逗著貓玩一陣,看一陣雨,胡思亂想一陣,瞌睡上來,伏在一條麻袋上便睡。
???朦朧中看到那只貓穿越河流與道路,出沒郁郁青紗帳,頂風(fēng)冒雨,向家鄉(xiāng)奔來……一陣喧鬧吵醒了我,我揉揉眼睛,我又揉揉眼睛。那只貓果真回來了。
???它遍身泥巴,雨濕貓毛更顯得瘦骨嶙峋。四只小貓與老貓親熱成了一個蛋。
???我大叫著:“貓回來啦!貓回來啦!”家里人紛紛起來,看著貓兒女與貓母親生離死別又重逢的情景,這情景委實有點感人。
???祖母立刻吩咐母親給貓備食,它吃雞的罪惡陰影消逝。起碼是在我家老幼的心里,洋溢著一片貓中英雄所創(chuàng)造的奇跡的輝煌光彩。
???貓離家十七天,如果不走彎路,跋涉三百余華里。它是被裝進(jìn)暗無天日的麻袋里運(yùn)走,拖拉機(jī)手老邱又忠實地履行了祖母“左轉(zhuǎn)右掄”的囑咐,它是靠著什么方法重返家園的呢?
???這個謎我始終解不開。
???祖母看著急急進(jìn)食的貓,感嘆道:“貓老多啦!”
???多年來,我一直珍藏著對這只貓的敬佩,一直認(rèn)為這只貓創(chuàng)造了貓國的奇跡。
選自小說集《兒子的敵人》
(1)梳理故事情節(jié),補(bǔ)全方框里的內(nèi)容。
①
(2)①根據(jù)提示,完成朗讀設(shè)計。
當(dāng)祖母說“這四個孤苦伶仃的小東西”時,重音應(yīng)該落在“
②品讀句子,回答括號內(nèi)的問題。
我揉揉眼睛,我又揉揉眼睛。(這句話是否累贅?)
(3)有同學(xué)認(rèn)為第⑩段的環(huán)境描寫與故事內(nèi)容沒有關(guān)系,可以刪去,請結(jié)合文章內(nèi)容說說你的看法。
(4)文章結(jié)尾寫道:“多年來,我一直珍藏著對這只貓的敬佩,一直認(rèn)為這只貓創(chuàng)造了貓國的奇跡?!闭埪?lián)系鏈接材料,比較兩文中貓的行為和“我”的態(tài)度的不同,談?wù)勀銓Α柏垏钠孥E”的理解。
【鏈接材料】:
??我心里十分的難過,真的,我的良心受傷了,我沒有判斷明白,便妄下斷語,冤枉了一只不能說話辯訴的動物。想到它的無抵抗的逃避,益使我感到我的暴怒、我的虐待,都是針,刺我良心的針!
——鄭振鐸《貓》組卷:31引用:1難度:0.3
八.作文。(60分)
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12.閱讀下面文字,按要求完成作文。
請以“生活中的感動”為題,寫一篇記敘文,不少于600字。
要求:1.從生活中尋找素材,要有真情實感;2.書寫工整。卷面整潔;3.不得出現(xiàn)真實的人名、校名。組卷:2引用:1難度:0.5