2020-2021學(xué)年河北省保定市安新縣七年級(jí)（下）期末語文試卷
發(fā)布：2025/7/4 20:0:26
一、
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1．閱讀下面語段，完成相關(guān)的小題。
有些人讀書，尤其是遇到自己感興趣的書，就會(huì)用全①_____精力去讀它，就會(huì)通②____達(dá)旦去讀它，而對(duì)自己不感興趣的書，則一概置之不理。無論如何，我們讀過的每一本書，它都會(huì)穿過我們的血肉，③____入我們的骨髓，塑造我們的氣質(zhì)，改變我們的容顏，浸染我們的品質(zhì)。
（1）依次給語段中加橫線的字注音，全都正確的一項(xiàng)是
（2）在語段橫線處填入漢字，全都正確的一項(xiàng)是A.suǐ jìn B.suì jìn C.suì qìn D.suǐ qìn A.①副 ②宵 ③融 B.①副 ②霄 ③融 C.①幅 ②霄 ③溶 D.①幅 ②宵 ③溶 組卷：2引用：3難度：0.8 -
2．古詩(shī)文名句默寫。
“歌以詠志，詩(shī)以傳情?！崩畎住洞阂孤宄锹劦选分械摹?!--BA-->，”表現(xiàn)的是濃郁深沉的思鄉(xiāng)思親之情；岑參《逢入京使》中的“，”抒寫了詩(shī)人遠(yuǎn)涉邊塞時(shí)思念親人又不愿讓親人掛念的復(fù)雜情感；王維《竹里館》中的“，”傳達(dá)出詩(shī)人與自然對(duì)話、與天地精神往來的愜意。組卷：1451引用：3難度：0.8 -
3．下列句子中加點(diǎn)的成語使用有誤的一項(xiàng)是（ ）
組卷：1314引用：5難度：0.9 -
4．給下列句子排序，最合理的一項(xiàng)是（ ?。?br />①但無疑我們都能體悟得到蕩漾于整部作品中的悲憫情懷。
②這種看似平常實(shí)則并不簡(jiǎn)單的生活，我們的時(shí)代未必經(jīng)歷過。
③《草房子》是一個(gè)美好的所在，它讓讀者想起浪漫、溫馨、遙遠(yuǎn)。
④在人際關(guān)系日趨疏遠(yuǎn)的當(dāng)今世界中，這種情懷顯得彌足珍貴，格外感人。
⑤當(dāng)翻開這本小說時(shí)，我們確實(shí)會(huì)被這樣一種氣息所籠罩。
⑥作者以優(yōu)美的文筆，描繪了已經(jīng)離我們遠(yuǎn)去的小學(xué)生活。組卷：420引用：7難度：0.7 -
5．宣傳組要在科技館“發(fā)明與創(chuàng)造”展廳前張貼一幅宣傳畫，請(qǐng)你選畫并說明理由。
組卷：7引用：1難度：0.6
二、
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6．古詩(shī)文閱讀
湖①口送友人
李頻
中流②欲暮見湘煙③，岸葦無窮接楚田④。
去雁遠(yuǎn)沖云夢(mèng)雪⑤，離人獨(dú)上洞庭船。
風(fēng)波盡日依山轉(zhuǎn)⑥，星漢通霄向水懸⑦。
零落梅花過殘臘，故園歸去又新年。【注釋】①湖：指洞庭湖。②中流：指江心。③湘煙：指霧靄。④楚田：指田野。⑤云夢(mèng)雪：指洞庭湖以北地區(qū)下起了茫茫飛雪。⑥風(fēng)波盡日依山轉(zhuǎn)：寫出了洞庭湖波浪翻涌、奔騰不息的樣子。⑦星漢通宵向水懸：寫出了星河璀璨、天色湖水連成一片的景象。
【寫作背景】詩(shī)人在湘江流入洞庭湖的渡口送別友人，寫下了這一首送別詩(shī)。
（1）首聯(lián)中寫了哪些物象？古詩(shī)詞常在物象中寄寓某種情感或精神，南宋詞人陸游的《卜算子?詠梅》中“零落成泥碾作塵，只有香如故”一句通過“梅花”寄寓了怎樣的情感？
（2）“離人獨(dú)上洞庭船”一句中的“獨(dú)”字用得好，請(qǐng)作簡(jiǎn)要賞析。組卷：354引用：6難度：0.7 -
7．閱讀文言文，回答問題。
【甲】
見漁人，乃大驚，問所從來。具答之。便要還家，設(shè)酒殺雞作食。村中聞?dòng)写巳耍虂韱栍?。自云先世避秦時(shí)亂，率妻子邑人來此絕境，不復(fù)出焉，遂與外人間隔。問今是何世，乃不知有漢，無論魏晉。此人一一為具言所聞，皆嘆惋。余人各復(fù)延至其家，皆出酒食。停數(shù)日，辭去。此中人語云：“不足為外人道也?！?br />既出，得其船，便扶向路，處處志之。及郡下，太守，說如此，太守即遣人隨其往尋向所志，遂迷，不復(fù)得路。
（節(jié)選自陶淵明《桃花源記》）
【乙】
上①與群臣論止盜。或請(qǐng)重法以禁之。上哂②之曰：“民之所以為盜者，由賦繁役重，官吏貪求，饑寒切身，故不暇顧廉恥耳。聯(lián)當(dāng)去奢省費(fèi)，輕徭薄賦，選用廉吏，使民衣食有余，則自不為盜，安用重法邪？”自是數(shù)年之后，海內(nèi)升平，路不拾遺，外戶不閉，商旅野宿焉。
（節(jié)選自司馬光《資治通鑒》）
【丙】
孔子過泰山側(cè)，有婦人哭于墓者而哀。夫子式③而聽之，使子貢問之曰：“子之哭也，一以重有憂者?！倍唬骸叭晃粽呶峋?sup>④死于虎吾夫又死焉今吾子又死焉?！狈蜃訂枺骸盀楹尾蝗ヒ玻俊痹唬骸盁o苛政?！狈蜃釉唬骸?bdo class="mathjye-underline">小子⑤識(shí)之：苛政猛于虎也?！?br />（節(jié)選自《禮記?檀弓》）
【注】①上：皇上，指唐太宗。②哂：微笑。③式：同“軾”，車前的扶手橫木，這里用作動(dòng)詞。④舅：公公，古代以舅姑稱呼公婆，③小子：古時(shí)長(zhǎng)輩對(duì)晚輩或老師對(duì)學(xué)生的稱呼。
（1）用“/”給下面句子斷句（限斷三處）。
然 昔 者 吾 死 于 虎 吾 夫 又 死 焉 今 吾 子 又 死 焉。
（2）用現(xiàn)代漢語寫出下面句子的意思。
①此人一一為具言所聞，皆嘆惋。
②使民衣食有余，則自不為盜，安用重法邪？
（3）人物語言往往蘊(yùn)含情感。參考下表中的示例，從重音、語調(diào)等角度為【丙】文中的畫線句設(shè)計(jì)朗讀腳本。
（4）習(xí)近平總書記曾說：“治國(guó)有常，而利民為本。”請(qǐng)結(jié)合上述三則材料，談?wù)勀銓?duì)習(xí)總書記這句話的認(rèn)識(shí)。句子 朗讀腳本 不足為外人道也。 【示例】“不足”應(yīng)該重音，以示告誡?！耙病弊终Z調(diào)拖長(zhǎng)放低，表達(dá)村人對(duì)漁人的一種附和叮嚀，再一次表現(xiàn)出桃花源人對(duì)外面時(shí)局的恐慌。 小子識(shí)之：苛政猛于虎也！ 組卷：19引用：1難度：0.7
三、
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8．閱讀《老鷹谷》，回答以下各題。
老鷹谷
李青松 ①之前，我從未見過上萬只鷹聚群的壯觀場(chǎng)面。
②那座山谷里的鷹多為蒼鷹，黑褐色，白羽尖，胸部密布灰褐與黑白相間橫紋。飛行時(shí)，雙翅寬闊，翼展蓬勃。細(xì)觀之，翅下灰白色，并間雜黑褐色橫帶。好威武的鷹啊！
③老鷹谷的走向是自西向東，兩邊是起伏的懸崖峭壁，裸巖猙獰。山谷是陡然沉下來的，沉到最底處，便是一條河了，蜿蜒曲折，河水靜靜地流著，滋潤(rùn)著兩岸的萬物。胡楊，一副忍辱負(fù)重樣子，倔強(qiáng)地生長(zhǎng)著。數(shù)不清的鷹棲在樹枝上，遠(yuǎn)看如同樹上掛滿了黑褐色布條。紅柳，雖然個(gè)體纖細(xì)柔弱，但組成群落卻密密實(shí)實(shí)，以絕對(duì)多的數(shù)量，占據(jù)著山谷里最惹眼的位置。紅柳叢中，野兔、野雞、沙斑雞、田鼠、刺猬、旱獺、草蛇出沒其間。鷹，在高處盤旋，時(shí)而靜止不動(dòng)，時(shí)而滑翔翻轉(zhuǎn)，一圈，一圈，又一圈，尋找抓捕時(shí)機(jī)。
④清晨，當(dāng)?shù)谝豢|陽光照亮老鷹谷的時(shí)候，也照亮了這片斧削般的峭壁。老鷹黑褐色的羽毛微微動(dòng)了動(dòng)，長(zhǎng)長(zhǎng)的唳嘯喚醒了沉睡的山谷。
⑤“丟--溜--溜--！”
⑥“丟--溜--溜--！”
⑦鷹巢筑在懸崖峭壁上，穩(wěn)固、牢靠、避風(fēng)、避險(xiǎn)、耐用。
⑧某日，牧羊的陳老爹一眼瞥見了崖壁上的老鷹巢。細(xì)觀之，崖壁上趴著一只老鷹，掙扎著動(dòng)了幾下，就又安靜了。原來，那只鷹的翅膀斷了。它的眼睛呆滯無神，看到老爹后，身體仿佛下意識(shí)似地動(dòng)了一下，眼睛直愣愣地盯著爬上崖壁的老爹。
⑨陳老爹把衣服脫下來罩住了受傷老鷹的頭，抱回家。找出接骨木葉子，搗成糊糊，涂在鷹翅傷口處，再用繃帶小心翼翼地纏上。多日之后，在陳老爹細(xì)心照料下，老鷹翅膀上的傷口，漸漸愈合了。然而那只鷹還相當(dāng)虛弱，元?dú)夂腕w力恢復(fù)尚需時(shí)日，陳老爹三天兩日從鎮(zhèn)上屠宰場(chǎng)弄回雞架子喂鷹。傷筋動(dòng)骨一百天，老鷹的傷終于養(yǎng)好，翅膀一抖動(dòng)便呼呼生風(fēng)。陳老爹知道，老鷹又可以把云和風(fēng)踩在腳下，重返藍(lán)天了。
⑩選了個(gè)晴朗的日子，陳老爹把它放飛了。望著徜徉于老鷹谷上空的老鷹，陳老爹心里空落落的。
?這是多年以前的事情了。
?因?yàn)辁棧销椆壤锏牟菽?，從沒有遭受過鼠害蟲害。老鷹谷麥田里的麥穗粒粒飽滿，年年豐收。頭一場(chǎng)春雨過后，老鷹谷沉浸在超乎想象的寧?kù)o里。頭頂晴空水洗過一般，瓦藍(lán)瓦藍(lán)。那些胡楊，那些紅柳，又長(zhǎng)出新葉，欣欣向榮。風(fēng)仿佛是甜的，微微拂動(dòng)著樹梢。
?然而，想不到的事情發(fā)生了。嘭！陳老爹在追趕一只走散的羊羔時(shí)不慎墜崖。從此，老鷹谷里不見了陳老爹的身影。
?“丟--溜--溜--！”
?“丟--溜--溜--！”
?老鷹谷，不時(shí)傳來一聲聲凄涼的唳嘯。陳老爹并沒有摔死，而是摔斷了脊椎，再也不能健步如飛地行走，再也不能揮動(dòng)著桿子牧羊了。在陳老爹養(yǎng)傷的日子里，家人清早開門時(shí)發(fā)現(xiàn)，門口總是有人隔三差五地丟下一只野兔。
?會(huì)是誰呢？抬頭望天，一只鷹在陳老爹家房子的上空，盤旋著。一圈，一圈，又一圈。久久不肯離去。后來，每年四月間，就會(huì)出現(xiàn)上萬只鷹聚集在老鷹谷的壯觀景象。
?“丟--溜--溜--！”
?“丟--溜--溜--！”
?老鷹谷充滿喧囂。鷹鷹鷹鷹鷹……空中是鷹，胡楊枝頭是鷹，紅柳叢中是鷹，地上是鷹，
河邊是鷹，麥田里是鷹。鷹鷹鷹鷹鷹……如此多的鷹聚在一起，出現(xiàn)在這里，到底是什么原因呢？連鳥類專家也無法解釋。
（選自《人民日?qǐng)?bào)海外版》，有刪改）（1）閱讀文章，在下面橫線上依次填寫陳老爹與老鷹相處的相關(guān)情節(jié)。
老鷹搭巢，獵捕小動(dòng)物老鷹重返藍(lán)天，守護(hù)老鷹谷
（2）請(qǐng)你結(jié)合文章內(nèi)容，品析第⑧和⑨段中畫線語句的表達(dá)效果。
第⑧段：“它的眼睛呆滯無神，看到老爹后，身體仿佛下意識(shí)似地動(dòng)了一下，眼睛直愣愣地盯著爬上崖壁的老爹?！?br />第⑨段：“老鷹的傷終于養(yǎng)好，翅膀一抖動(dòng)便呼呼生風(fēng)。”
（3）閱讀后請(qǐng)你結(jié)合全文內(nèi)容，從“尊重生命，和諧相處”的角度，談?wù)勀愕睦斫狻?/h2>組卷：68引用：3難度：0.6
四、
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9．閱讀下面的文字，完成小題。
一生都在成長(zhǎng)閆紅??①我媽是68歲時(shí)拿到駕照的。一開始她和我商量要考駕照時(shí)，我是反對(duì)的：“那么多年輕人都考不過，您這么大歲數(shù)了還去考，多累啊，再說了，有必要嗎？”我媽有點(diǎn)遲疑，但仍然很堅(jiān)持，下定決心要學(xué)。我又一想，我媽這輩子，就是靠各種學(xué)習(xí)醫(yī)治苦難的，于是我態(tài)度一改，變作支持。我媽廢寢忘食地學(xué)了三個(gè)月，終于把駕照拿到了手。要知道，在吾鄉(xiāng)，像我媽這么一個(gè)兩鬢斑白的老太太開車，真是太罕見了！
??②我媽出生于1951年2月，出生沒半年，我姥姥和姥爺就離了婚，一直以來，我媽和我姥姥一起生活。我媽說，她小時(shí)候最怕聽到別的小孩說“俺爸給俺做了啥啥”，人家都有個(gè)爸，她沒有。她18歲被招工，進(jìn)了紡織廠，工廠里成日機(jī)器轟鳴，空氣混濁，一個(gè)紡織女工一天要在流水線上奔跑15公里。后來她嫁給了我爸。我爸是個(gè)知識(shí)分子，同樣來自貧窮之家，家庭負(fù)擔(dān)沉重，到現(xiàn)在才算好了一些。我媽每個(gè)月的退休金只有2000元左右，必須精打細(xì)算才能生活。
??③只是沒錢倒也罷了，這幾年，先是我姥姥摔斷腿，然后是我爸腦血栓半身不遂，我媽全年無休地照顧他們。我想一想，都覺得暗無天日。但目睹我媽這大半生，我發(fā)現(xiàn)她常有一種愉悅感。是的，我用了“愉悅”這個(gè)詞，而不是“高興”。相對(duì)于高興，愉悅的快感里，帶著一點(diǎn)兒充實(shí)感。
??④我媽不覺得此生虛度的原因是，她是一個(gè)愛學(xué)習(xí)的人。
??⑤雖然我媽文化水平不高，但她很留心別人的長(zhǎng)處。跟我爸結(jié)婚后，我爸喜歡看書，訂了很多文學(xué)期刊，我媽也拿過來看，看著看著就上了癮。等我長(zhǎng)大一點(diǎn)兒，我媽開始跟我一塊兒看徐訏、張愛玲、三毛等人的作品。她最喜歡徐訏那種不疾不徐的敘事方式，一度對(duì)張愛玲也很著迷?？吹枚嗔?，我媽也寫，寫鄉(xiāng)村往事、童年記憶，在我爸的指點(diǎn)下投稿，居然也屢有作品發(fā)表。
??⑥有些技術(shù)活兒，我媽也不在話下。打印機(jī)剛流行時(shí)，我們家也置辦了一臺(tái)，一則為我爸寫稿方便，二來時(shí)不時(shí)兜攬一些為其他單位打印的活兒，也算是家庭副業(yè)。開始主要是我爸操作，后來我媽看著手癢，一邊做家務(wù)一邊背誦起五筆字根“王旁青頭兼五一”，三五天后居然能見字拆字，讓費(fèi)了好大勁兒才學(xué)會(huì)五筆打字的我爸佩服不已。
??⑦這幾年微信流行，我媽不甘心被時(shí)代拋棄，讓我給她買了平板電腦。從沒有學(xué)過拼音的她，就成天在鍵盤上戳戳點(diǎn)點(diǎn)，很快，她不但能用微信發(fā)送文字祝福，使用各種表情包更是不在話下。
??⑧她到親戚家，會(huì)注意人家怎么收拾房間；跟人談話，會(huì)想到吸取有效信息；連看韓劇，她都注意吸收正能量。她曾經(jīng)很認(rèn)真地跟我說，韓國(guó)人的理念是“生命不在于長(zhǎng)短，只要活得好”。她學(xué)習(xí)了，化為己用，關(guān)注眼下的一時(shí)一刻，活得高興。
??⑨我有時(shí)笑我媽，她簡(jiǎn)直就是一本行走的百科全書。我媽的樂趣來自學(xué)習(xí)本身，結(jié)果并不重要，她先行一步地發(fā)現(xiàn)了學(xué)習(xí)過程的愉悅。這種愉悅感無須依憑，自給自足，不看別人臉色，也不用跟誰比較。因這日復(fù)一日對(duì)實(shí)現(xiàn)自我超越的愉悅感，即使周圍慌亂不堪，她依然能夠自洽。
??⑩我媽是一個(gè)與命運(yùn)劈面相逢的人，卻不曾被命運(yùn)擊倒，雖然她也常常感慨自己這一生碌碌無為，但是在我看來，她這種活到老學(xué)到老、不懼任何困苦處境的精神，就是她的了不起之處。
（選自《讀者》2022年11期，有刪改）（1）閱讀第①段至第⑦段，梳理文章中能體現(xiàn)“我媽”成長(zhǎng)的具體事例。
“我媽”68歲時(shí)拿到駕照→“我媽”喜歡看書，也學(xué)著寫稿投稿→①→②
（2）選文第②段采用了哪種記敘順序？試分析其作用。
（3）結(jié)合語境，從修辭的角度賞析文中畫線的句子。
我有時(shí)笑我媽，她簡(jiǎn)直就是一本行走的百科全書。
（4）文章以“一生都在成長(zhǎng)”為標(biāo)題，有何妙處？組卷：18引用：2難度：0.5
五、
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10．名著閱讀。
你為同學(xué)們做《朝花夕拾》的薦讀演講。下面是演講稿的片段，請(qǐng)將下面篇目的序號(hào)填在對(duì)應(yīng)的橫線上。（每處2個(gè)）
親愛的學(xué)弟學(xué)妹們：
《朝花夕拾》是一本值得一讀的好書，我建議大家讀一讀。在書中，有描述小魯迅與小動(dòng)物為友的①_____；有表現(xiàn)他在日本與師友交往的②_____；也有反映他在家鄉(xiāng)賽會(huì)風(fēng)俗的③_____．在這些溫馨的回憶里，蘊(yùn)含著深沉的情感和理性的批判，令人回味無窮。
A．《狗?貓?鼠》B．《阿長(zhǎng)與＜山海經(jīng)＞》C．《二十四孝圖》D．《五猖會(huì)》E．《無常》F．《從百草園到三味書屋》G．《父親的病》H．《瑣記》I．《藤野先生》J．《范愛農(nóng)》
①②③組卷：289引用：10難度：0.7 -
11．請(qǐng)運(yùn)用積累的知識(shí)，完成問題。
??祥子，多么體面的祥子，變成個(gè)又瘦又臟的低等車夫。臉，身體，衣服，他都不洗，頭發(fā)有時(shí)候一個(gè)多月不剃一回。他的車也不講究了，什么新車舊車的，只要車份兒小就好。拉上買賣，稍微有點(diǎn)甜頭，他就中途倒出去。坐車的不答應(yīng)，他會(huì)dèng眼，打起架來，到警區(qū)去住兩天才不算一回事！獨(dú)自拉著車，他走得很慢，他心疼自己的汗。及至走上幫兒車，要是高興的話，他還肯跑一氣，專為把別人落在后邊。在這種時(shí)候，他也很會(huì)掏壞，什么橫切別的車，什么故意拐硬彎，什么別扭著后面的車，什么抽冷子搡前面的車一把，他都會(huì)。原先他以為拉車是拉著條人命，一不小心便有摔死人的危險(xiǎn)。現(xiàn)在，他故意地耍壞；摔死誰也沒大關(guān)系，人都該死！
??……祥子，不知陪著人家送了多少回殯；不知道何時(shí)何地會(huì)埋起他自己來，埋起這duò落的，自私的，不幸的，社會(huì)病胎里的產(chǎn)兒，個(gè)人主義的末路鬼！
（1）給加點(diǎn)的字注音，根據(jù)拼音寫出相應(yīng)的漢字。
又瘦又臟
dèng眼
搡
duò落
（2）下列說法不正確的一項(xiàng)是
A.“多么體面的祥子”中“體面”是形容詞。
B.“走得很慢”是動(dòng)賓短語。
C.“他心疼自己的汗”中“自己的”是定語。
D.“稍微有點(diǎn)甜頭，他就中途倒出去”是復(fù)句。
（3）請(qǐng)結(jié)合全書內(nèi)容找出促使祥子變化的事件有哪些。（寫出兩件即可）
（4）老舍的《駱駝祥子》和楊絳的《老王》都寫了社會(huì)底層的車夫，請(qǐng)比較老舍和楊絳對(duì)待他們情感的異同。組卷：3引用：1難度：0.5
六、
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12．作文。
題目：信念
寫作提示：①除詩(shī)歌外文體不限；②避開真實(shí)的人名、地名、校名；③書寫規(guī)范，卷面整潔；④寫一篇不少于600字的作文。組卷：2引用：1難度：0.5