2022-2023學年廣東省韶關市廣東北江實驗學校八年級(下)期中語文試卷
發布:2025/7/4 21:0:13
一、積累運用(30分)
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1.古詩文名句默寫。
“歌以詠志,詩以傳情。”李白《春夜洛城聞笛》中的“組卷:1451難度:0.8 -
2.閱讀下面語段,回答問題。
??誰是英雄?戰場上,銳不可當、橫渡長江的人民解放軍百萬大軍是英雄;賽場上,觀眾們屏息斂聲、①yīn_____切期待的跳水冠軍呂偉是英雄;遼寧艦上,②dān_____精竭慮、白手起家的科學家們是英雄;生活中,任勞任怨、不輟勞作的朱德母親是英雄;文學殿堂中,外貌平庸、目光犀利的文學巨匠列夫?托爾斯泰是英雄……為了心中的理想和他人而奉獻的人,都是英雄!
(1)依次給語段中加橫線的字注音,全部正確的一項是A.dǎng hèng píng B.dǎng héng bǐng C.dāng hèng bǐng D.dāng héng bǐng
①
②組卷:2引用:1難度:0.8 -
3.選出填入下面語段橫線處的詞語最恰當的一項( ?。?br /> 醫生應是令人____的職業。2020年____的冠狀病毒讓人們膽戰心驚之時,是你們白衣戰士,用忘我的精神救治危難、____,讓那些面臨生命而絕望的人們,重新獲得生活的勇氣。你們的輕聲問候,也使得病人____的心靈得到慰藉。白衣天使,你們是我們最可愛的人。我們要向你們致敬!
A.敬重 出人意料 治病救人 孤獨 B.敬佩 出人意料 救死扶傷 孤獨 C.敬佩 忽如其來 治病救人 孤苦 D.敬重 忽如其來 救死扶傷 孤苦 組卷:431引用:2難度:0.8 -
4.下列病句修改錯誤的一項是( ?。?/h2>
A.為了防止地球環境不惡化,我們應站在可持續發展的高度,合理開發和利用自然資源。(刪去不惡化中的不) B.昆蟲學家法布爾把科學和文學巧妙地結合起來,用生動形象的語言為我們刻畫了一個絢麗多姿的昆蟲世界。(把“刻畫”改為“描繪”) C.在中考即將到來之際,不但他自己認真專注地學習,而且還幫助了周圍的一大批同學。(“他”移到“不但”前) D.《標準漢語》的主要讀者是為英語國家中的中國留學生子女及漢語愛好者編寫的一套漢語學習教材。(刪去“為”) 組卷:197引用:2難度:0.9 -
5.系統找不到該試題
二、閱讀(40分)
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6.閱讀下面文言文,完成下列各題。
曹劌論戰《左傳》
①十年春,齊師伐我。公將戰,曹劌請見。其鄉人曰:“肉食者謀之,又何間焉?”劌曰:“肉食者鄙,未能遠謀?!蹦巳胍?。問:“何以戰?”公曰:“衣食所安,弗敢專也,必以分人?!睂υ唬骸靶』菸磸?,民弗從也?!惫唬骸盃奚癫?,弗敢加也,必以信?!睂υ唬骸靶⌒盼存冢窀ジR??!惫唬骸靶〈笾z,雖不能察,必以情?!睂υ唬骸爸抑畬僖?,可以一戰。戰則請從?!?br /> ②公與之乘,戰于長勺。公將鼓之。劌曰:“未可。”齊人三鼓。劌曰:“可矣?!饼R師敗績。公將馳之。劌曰:“未可?!毕乱暺滢H,登軾而望之,曰:“可矣。”遂逐齊師。
③既克,公問其故。對曰:“夫戰,勇氣也。一鼓作氣,再而衰,三而竭。彼竭我盈,故克之。夫大國,難測也,懼有伏焉。吾視其轍亂,望其旗靡,故逐之?!?br />(1)解釋下面句中加點詞。
①肉食者鄙,未能遠謀
②望其旗靡
(2)翻譯下列句子。
忠之屬也,可以一戰,戰則請從
(3)選文詳略得當,詳寫
(4)魯莊公是個平庸的國君,但從選文可以看出,他身上也有不少值得肯定的地方。請找出一處作簡要分析。組卷:2引用:1難度:0.5 -
7.閱讀《蘇州園林》選段,完成下面小題。
蘇州園林里都有假山和池沼。假山的堆疊,可以說是一項藝術而不僅是技術。或者是重巒疊嶂,或者是幾座小山配合著竹子花木,全在乎設計者和匠師們生平多閱歷,胸中有丘壑,才能使游覽者攀登的時候忘卻蘇州城市,只覺得身在山間。至于池沼,大多引用活水。有些園林池沼寬敞,就把池沼作為全園的中心,其他景物配合著布置。水面假如成河道模樣,往往安排橋梁。假如安排兩座以上的橋梁,那就一座一個樣,決不雷同。池沼或河道的邊沿很少砌齊整的石岸,總是高低屈曲任其自然。還在那兒布置幾塊玲瓏的石頭,或者種些花草:這也是為了取得從各個角度看都成一幅畫的效果。池沼里養著金魚或各色鯉魚,夏秋季節荷花或睡蓮開放,游覽者看“魚戲蓮葉間”,又是入畫的一景。
蘇州園林栽種和修剪樹木也著眼在畫意。高樹與低樹俯仰生姿。落葉樹與常綠樹相間,花時不同的多種花樹相間,這就一年四季不感到寂寞。沒有修剪得像寶塔那樣的松柏,沒有閱兵式似的道旁樹:因為依據中國畫的審美觀點看,這是不足取的。有幾個園里有古老的藤蘿,盤曲嶙峋的枝干就是一幅好畫。開花的時候滿眼的珠光寶氣,使游覽者感到無限的繁華和歡悅,可是沒法說出來。
游覽蘇州園林必然會注意到花墻和廊子。有墻壁隔著,有廊子界著,層次多了,景致就見得深了??墒菈Ρ谏嫌写u砌的各式鏤空圖案,廊子是兩邊無所依傍的,實際是隔而不隔,界而未界,因而更增加了景致的深度。有幾個園林還在適當的位置裝上一面大鏡子,層次就更多了,幾乎可以說把整個園林翻了一番。
(1)下列對選段的分析和理解有誤的一項是
A.選文的三段文字,都是從游覽者的角度來說明蘇州園林如詩如畫的藝術特點。
B.選文中的“隔而不隔,界而未界”是說蘇州園林的墻壁兩邊無所依傍,講究層次。
C.選文中劃線句用舉例子、打比方的方法說明了蘇州園林栽種和修剪樹木著眼于畫意的特點。
D.選文三段文字均是先總說,再分說,內容表達很有條理。
(2)根據括號內的提示回答問題。
①池沼或河道的邊沿很少砌齊整的石岸,總是高低屈曲任其自然。(句中加點詞有什么表達效果?)
②A 有墻壁隔著,有廊子界著,層次多了,景致就見得深了。B可是墻壁上有磚砌的各式鏤空圖案,廊子是兩邊無所依傍的,實際是隔而不隔,界而未界,因而更增加了景致的深度。(A、B兩段話的順序能否調換,請說明理由)
(3)讀下面《紅樓夢》選段,說說大觀園的特點與蘇州園林有哪些異同?
選段一:
賈政笑道:“到此可要進去歇息歇息了?!闭f著,一逕引人繞著碧桃花,穿過一層竹籬花障編就的月洞門。俄見粉墻環護,綠柳周垂。賈政與眾人進去,一入門,兩邊都是游廊相接。院中點綴幾塊山石,一邊種著幾本芭蕉;那一邊乃是一棵西府海棠,其勢若傘,絲垂翠縷,葩吐丹砂。眾人贊道:“好花,好花。從來也見過許多海棠,那里有這樣妙的。”
選段二:
寶玉道:“此處(稻香村)置一田莊,分明見得人力穿鑿扭捏而成。遠無鄰村,近不負郭,背山山無脈,臨水水無源,高無隱寺之塔,下無通市之橋,峭然孤出,似非大觀。古人云‘天然圖畫’四字,正畏非其地而強為地,非其山而強為山,雖百般精而終不相宜……”
(選自《紅樓夢》第十七回《大觀園試才題對額 榮國府歸省慶元宵》,有刪節)組卷:91難度:0.5 -
8.閱讀下面的文字,完成問題。
世界上最柔軟的路
曹春雷 ①參加了一個助學公益活動,我認識了那位山村女教師。
②女教師三十多歲,清秀的臉上帶著幾分靦腆,一說話臉就紅,像山里入秋的楓葉。談話中知道她大學畢業后放棄了留在城市的機會,主動請纓,去了一所很偏僻的山村小學。眾人在感嘆欽佩的同時,問她為何能堅守這么多年?她說,也曾動搖過。當初選擇去偏僻山區,是被電影《鳳凰琴》中扎根山區的美麗女教師感動了。她覺得自己就是電影中女教師的影子。于是,那年楓葉泛紅的時候,她來到了這所大山深處的小學。
③所謂學校,無非就是三間簡陋的屋子,三十多個學生,一個黃土地操場,操場上一桿褪色的國旗。學校的教師除了她,就只有一位老校長——這與《鳳凰琴》的場景驚人的相似。山里的風景是美的,山里的人們可親。誰家有了好吃的,都會讓孩子拉她去家里。學生們都很懂事,也喜歡黏在她身邊。鄉親們就像她的親人,即便自己幾乎和外界失去聯系,她仍很滿足。
④直到第三年,她回城參加同學會,才強烈感覺到自己落伍了。無論是服裝打扮,還是言談舉止,連一直以來堅守的信念,在別人訝異不解的眼神里都變得毫無底氣。同學問她,難道你要在山里呆一輩子?輕輕的一句話,卻重重地落在她的心上,一直沉到心底。
⑤走,還是留?A從那以后,兩種選擇就像兩股纏繞在一起的亂麻,一直糾結在她心里,無從解脫。朋友苦口婆心勸告,父母老淚縱橫哀求,現實中需要面對的問題太多。一次次,父母和著眼淚的話語就像洶涌的潮水,把她一直以來堅固的心堤沖垮了。
⑥終于,她做出了一個艱難的抉擇——回城。她向一直關心自己的老校長說出了這個決定。老人吧嗒吧嗒地抽著煙,沉默了片刻,說,妮啊,你是該回去了,都三年了,我們不能耽誤你一輩子……不到一天,村里的人都知道了這個消息。B孩子們圍著她,仰著小臉,拉著拽著,哭著讓她不要走。
⑦臨走前一晚,屋外響起烈烈的風聲。不一會兒,大雨傾盆,噼哩啪啦的雨點砸在窗欞上。她一夜未眠,腦海里浮現的滿是白天孩子們哭花的淚臉。
⑧天終于還是亮了。屋外的小院里擠滿了人,全村的女人都來了。張奶奶拿來了煮熟的雞蛋,李嬸端來了熱騰騰的手搟面,王大娘提來了一籃子核桃……她淚光漣漣,被眾人擁著出了院門,發現院前泥濘的土路鋪上了一層厚厚軟軟的黃沙。淚眼望去,村里的男人們正在前方趕著用沙鋪路,用小車推,用鐵锨鏟……全村的男人都來了,還有她的學生。
⑨老校長走過來,說,妮啊,今天你走,我們也沒能為你做什么,就修修路,鋪點沙,你能好走些。
⑩那天,大伙兒一直將黃沙路鋪到山外。她的淚也一直流到山外。
?故事的結局是,第三天,她又回來了。在一個陽光明媚的日子,在鄉親們驚喜的招呼聲里,在孩子們震耳的歡呼聲中,她又踏著那條鄉親們用心為她鋪的路,回來了。她也要為鄉親們用心去鋪一條路,一條讓孩子們踩著堅實的步子,走出大山,去到外面世界的路。
?那次活動以后,我便時常想起那位山村女教師,想起那個鋪路的故事。我想,那一定是世界上最柔軟的路。
(1)結合選文內容,把下面的情節補充完整。
①
(2)按要求賞析下列句子。
①從那以后,兩種選擇就像兩股纏繞在一起的亂麻,一直糾結在她心里,無從解脫。(從修辭的角度賞析)
②孩子們圍著她,仰著小臉,拉著拽著,哭著讓她不要走。(從描寫的角度賞析)
(3)選文第⑦段劃線的句子有什么作用?
臨走前一晚,屋外響起烈烈的風聲。不一會兒,大雨傾盆,噼哩啪啦的雨點砸在窗欞上。
(4)結合選文內容,說說你對文章題目“世界上最柔軟的路”的理解。組卷:21引用:2難度:0.5
三、作文(50分)
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9.請閱讀下面的文字,按要求作文。
??在每個人心中,最難得的東西或許都不一樣。有攝影師認為最難得的是日落前一小時的景象,有奇石收藏家認為最難得的是遇到有生動圖案的畫面石……那么,在你心中,最難得的是什么呢?
??請以“_____,最難得”為題,寫一篇作文。
??【提示和要求】(1)先將題目補充完整。(2)文中不要透露你個人的身份信息。(3)抄襲是不良行為,請不要照搬別人的文章。(4)不少于600字。組卷:2引用:2難度:0.5