2023-2024學年江蘇省南通市海門區東洲國際學校九年級（下）月考語文試卷（3月份）
發布：2025/7/4 21:0:13
一、語文基礎知識填寫
-
1．閱讀下面的文字，完成問題。
??泰州，這方神奇的“水天堂”，歷史文化底蘊深厚，佛教文化、鹽稅文化、戲曲文化、吉祥文化、紅色文化等【甲】，滋養了千年古城，閃耀著時代光芒。這里，dàn生了泰州學派，是中國歷史上首個真正的思想啟蒙學派；鄭板橋的詩、書法和繪畫作品獨樹一幟，被yù為“三絕”【丙】梅蘭芳創建的“梅派”藝術將京劇這一國cuì推向藝術高峰……崇文重教、兼容并包、幸福友好、活力進取的精神內核，已深深【乙】在水城人民的文化基因之中。
??弘揚城市文脈，泰州值得一場馬拉松。
??如果說泰州的秋天是一幅五彩斑斕的油畫，那21.0975公里的“泰馬”賽道，定是其中最動人心弦的筆觸。海水已遠退，望海仍猶在。迎春橋上遠眺，江淮第一樓靜靜立在母親河身旁。望秋水長天，跑步也似乎詩意起來；漫步梅園，輕拂柳枝，聽古寺展鐘，品早茶享“水包皮”，何其美哉！
??唐宋元明清，從古跑到今。不少提前趕來泰州“踩點”的外地跑者說跑過不少馬拉松，但文化和賽道如此qì合的，還是第一次看到。
（1）根據拼音在田字格內寫出相應的漢字。
（2）填入【甲】【乙】兩處的詞語，最恰當的一項是
（3）下列說法不正確的一項是A.【甲】源遠流長 【乙】銘刻 B.【甲】源遠流長 【乙】鐫刻 C.【甲】浩如煙海 【乙】鐫刻 D.【甲】浩如煙海 【乙】銘刻
A.從結構上說，“時代光芒”是偏正短語，“輕拂柳枝”是動賓短語。
B.從復句類型看，畫線句子屬于假設復句。
C.【丙】處的標點符號應當是逗號。
D.“何其美哉”中“何其”是“多么”的意思。組卷：6引用：1難度：0.5 -
2．用詩文原句填空。
人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，宦海沉浮，人生無常。但因為貶謫，卻成就了歷代眾多墨客豪儒，豐富了中華詩詞文庫：蘇軾在貶謫中面對明月，發出“不應有恨，？”的感慨；劉長卿在《長沙過賈誼宅》中“，”兩句借斜陽衰草即景生情，抒發了貶謫中的惆悵傷感；李白在《行路難（其一）》中面對貶謫，感情跌宕起伏，最后高呼“，”表達了對自己的未來充滿自信，極富人生積極浪漫風采；劉禹錫在《酬樂天揚州初逢席上見贈》中，回顧自己多年的貶謫生活，但他堅信社會肯定在向前發展，舊事物最終會被新事物取代，于是書寫下了“，”的千古名句；范仲淹的《岳陽樓記》中“，”兩句盡顯作者遠大的政治抱負。組卷：4引用：1難度：0.9
二、閱讀
-
3．閱讀下面的詩歌，完成問題。
行路難（其一）
李白
金樽清酒斗十千，玉盤珍羞直萬錢。
停杯投箸不能食，拔劍四顧心茫然。
欲渡黃河冰塞川，將登太行雪滿山。
閑來垂釣碧溪上，忽復乘舟夢日邊。
行路難，行路難，多歧路，今安在？
長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。（1）“閑來垂釣碧溪上，忽復乘舟夢日邊”運用了什么修辭手法？有什么作用？
（2）“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”蘊含了詩人怎樣的人生態度？請簡要分析。組卷：406引用：3難度：0.6 -
4．閱讀下面文言文，根據要求回答問題。
鄒忌諷齊王納諫
《戰國策》
鄒忌修八尺有余，而形貌昳麗。朝服衣冠，窺鏡，謂其妻曰：“我孰與城北徐公美？”其妻曰：“君美甚，徐公何能及君也？城北徐公，齊國之美麗者也。忌不自信，而復問其妾曰：“吾孰與徐公美？”妾曰：“徐公何能及君也？”旦日，客從外來，與坐談，問之：“吾與徐公孰美？”客曰：“徐公不若君之美也。”明日，徐公來，孰視之，自以為不如；窺鏡而自視，又弗如遠甚。暮寢而思之，曰：“吾妻之美我者，私我也；妾之美我者，畏我也；客之美我者，欲有求于我也。”
于是入朝見威王，曰：“臣誠知不如徐公美。臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。今齊地方千里，百二十城，官婦左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之內莫不有求于王；由此觀之，王之蔽甚矣。”
王曰：“善。”乃下令“群臣吏民能面刺寡人之過者，受上賞；上書諫寡人者，受中賞；能謗譏于市朝，聞寡人之耳者，受下賞。”令初下，群臣進諫，門庭若市：數月之后，時時而間進；期年之后，雖欲言，無可進者。
燕，趙、韓，魏聞之，皆朝于齊，此所謂戰勝于朝廷。
（1）下列句子中加點詞語的意思相同的一項是
（2）用現代漢語翻譯下面句子。A．朝服衣冠 朝暉夕陰 B．時時而間進 又何間焉 C．我孰與城北徐公美 孰視之 D．吾妻之美我者 執策而臨之
令初下，群臣進諫，門庭若市。
（3）下列對文章理解和分析不正確的一項是
A．作者對鄒忌由“受蔽”到“清醒”過程的敘寫，實際上就是對“受蔽”與“除蔽”道理的說明，是緊扣文章的中心來寫的。
B．文章末尾寫齊王納諫，進諫者由多而少，一年后，由少而無，用的是夸張寫法。
C．文章對鄒忌的描寫，不僅注重形體的細致刻畫，而且注重細節和對話描寫，表現人物豐富的內心世界。
D．文章雖短，卻有完整的故事情節，寫了進諫的緣起，進諫的內容、進諫的結果，環環相扣，結構完整。
（4）你從鄒忌進諫、齊威王納諫中分別得到什么啟示？組卷：63引用：1難度：0.7 -
5．閱讀下文，完成下面小題。
變 ①少年只有16歲。之前他干過許多糊涂和愚蠢的事情：他偷過郊區的蘋果，偷過城市的盆花，偷過同學的鉛筆和餅干，偷過鄰居的茶杯和臘肉，還偷過大街上的自行車。他一次次被帶進派出所又一次次被放出來。一天，他猛然意識到自己長大了，意識到自己錯了，意識到自己應該痛改前非了。
②他后悔，他想改，可是他已經挽回不了自己的聲譽和尊嚴，他已經沒有了任何朋友，他一出現總會引來一些異樣的目光。少年并不記恨他們，認為這是對他的懲罰。少年望著窗外，天陰沉沉的，沒有一絲陽光。
③整整一個夏天，每天上午，他都把自己關在家中，透過窗子看外邊的樹。他忍受不了寂寞，到下午時，悄悄出去，在小區轉一圈。人們一看見他，或扭過頭去，或老遠就避開。鄰居們防他，就像防一條帶著傳染病的狗。少年不敢上前，不敢與他們對視，他失去了與任何人交流的勇氣。他無奈、自卑，似乎世界在他面前關起一扇門，又加上無數把鎖。
④他垂著頭慢慢地走，輕踢著一粒石子。沒有陽光，少年卻感覺后背灼熱。忽然有人喊他，是一位坐在涼亭里的老人。老人朝他招手：“喂，年輕人！”他抬頭一愣，不敢相信自己的眼睛和耳朵。“你是在喊我嗎？”他指指自己。“過來，年輕人！”老人說。他走過去，膽戰心驚。他想逃離，可是卻說服不了自己的腳步。老人叼著一根沒有點燃的香煙，摸著口袋，問他：“有火柴嗎？”“沒有。”“打火機呢？”“也沒有。”說完，他急急地低了頭，試圖離開。“別急著走。”老人再一次喊住他，“去幫我取來打火機吧，我的家，你知道的。”
⑤他當然知道，老人與他同住一個單元，他住七樓，老人住一樓。“我的腿腳不中用。”老人笑呵呵地說，“打火機放在茶幾上，麻煩你幫我取來。”少年心中劃過一道閃電。可是那閃電轉瞬即逝。“鑰匙呢？”他問。“門沒有鎖。”老人說，“我從來不鎖門的。住咱們這個小區，根本不必鎖門。”少年心中又是一道轉瞬即逝的閃電。少年飛奔而去，途中流下了眼淚。一縷陽光從云縫里鉆了出來。
⑥那扇看起來冷冰冰的防盜門果然沒有上鎖，他輕輕一推，便開了。茶幾上放著果盤，放著零錢，放著鑰匙和打火機。少年抓起打火機，轉身跑出屋子。
⑦老人點著了煙，鄭重地對少年表示感謝。然后，他對少年說：“如果你有時間，如果你愿意，我們下一盤象棋，好嗎？”少年當然愿意。他坐下來，聚精會神地和老人下起了象棋。不久，少年便敗下陣來，可他臉上露出了久違的笑容。涼亭外，陽光燦爛……
⑧少年后來成為一名警察，老人的身體仍然很好，閑時，他們會湊到一起下象棋。他多次跟老人談起那件事情，他說那天你故意不鎖門，那天，你口袋里，其實裝著打火機。
⑨老人只笑不語。問急了，老人就說我忘記了，我真的忘記了。或許真如你所說的，那天的一切都是我故意的；或許那幾年里，我出門真的從不鎖門；或許，那一天其實什么也沒有發生，一切不過是你的一個美好夢境。不過我認為，這一切都無關緊要，重要的是你親手推開了那扇門，而不是別人……
（1）請用簡練的語言概括本文寫了一件什么事。
（2）選文第②段劃線句子運用了什么描寫方法？主要作用是什么？
（3）選文以“變”為題有何好處？
（4）對選文第⑤段劃線句子進行簡要賞析。
少年心中又是一道轉瞬即逝的閃電。
（5）你認為老人是一個什么樣的人？請結合文章加以分析。組卷：2引用：2難度：0.5 -
6．閱讀《濕地和森林一樣重要》一文，回答問題。
①大家知道，森林是“制造”氧氣的“天然工廠”。地球上的綠色植物每年要吸收4000億噸二氧化碳，釋放2000億噸氧氣，這絕大部分就是森林的“功勞”。人類和絕大多數生物，都需要靠綠色植物制造的氧氣來生存。除此之外，森林還是天然的吸塵器，1畝森林一年能吸附24噸粉塵。森林中有許多樹木可以吸收有害氣體，殺死空氣中的病菌，從而凈化大氣環境。
②相比森林來說，濕地似乎離我們比較遠，它對生態環境的貢獻，在過去更是受到較少的關注。所謂濕地，一是指河流、湖泊、海洋等水體與陸地之間的過渡地帶，由于長期被水淹沒或有大片水區域，從而形成了獨特的土壤系統。我國濕地面積約有6600萬公頃（還不包括江河、池塘等），占世界濕地總面積的10%，位居亞洲第一，世界第四。我國濕地的主要類型包括沼澤、湖泊、河流、淺海水域、水庫、河口、海岸灘涂、池塘、稻田等自然濕地和人工濕地。
③別小看濕地，它可是和森林、海洋并列的地球三大生態系統之一。這是因為濕地對各種各樣的污染物具有很強的凈化和分解作用，在地球生態系統中發揮著巨大的“解毒”功能。在濕地上生長著茂密的植物，伴生其中的有各種水生動物以及肉眼不可見卻數量大的微生物群體。水流入濕地的各種污染物，或直接被土壤阻截，或被濕地動植物利用，或被濕地微生物分解。整體上看，濕地就像一個巨大的天然凈水器。
④濕地還有很重要的蓄水功能。在天氣多雨、河流漲水的時候，濕地就像“海綿”一樣蓄存過量的水分，減緩洪水的流速和流量。等天氣轉好，洪峰退去，儲存在濕地中的水再通過下滲的方式補充地下水。
⑤由此可見，濕地對地球生態環境的重要性一點也不遜于森林。
（1）根據文章內容，請簡要概括濕地的作用。
（2）第①段中加點詞“絕大部分”能否刪去？為什么？
（3）選文第④段主要運用了什么說明方法？有什么作用？
（4）作為中學生，請您為保護生態環境提幾條建議。（至少兩點）組卷：25引用：2難度：0.3
三、作文
-
7．閱讀下面的文字，按要求作文。
你今天受的苦，吃的虧，擔的責，扛的罪，忍的痛，到最后都會變成光，照亮你的路。——泰戈爾
困難與折磨對于人來說，是一把打向坯料的錘，打掉的應是脆弱的鐵屑，鍛成的將是鋒利的鋼刀。——契訶夫
磨難，對于弱者是走向死亡的墳墓，而對于強者則是生發壯志的泥土。——盧梭
以上名句，引發了你怎樣的聯想和思考？請自選一個角度，寫一篇不少于600字的文章，可以敘寫自己的經歷和見聞；可以發揮想象，創作故事；也可以發表見解。
要求：①題目自擬，文體自選（除詩歌外）；
②不得抄襲、套作；
③不出現真實的校名和師生姓名。組卷：44引用：5難度：0.7