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          2023-2024學年浙江省寧波市海曙區部分學校八年級(上)期末語文試卷

          發布:2025/7/5 3:0:18

          一、卷首語

          • 1.根據拼音寫出相應的詞語。
            (1)將全副精力集中到這事上頭,一點不páng wù
             
            ,便是敬。
            (2)蒼黃的天底下,遠近橫著幾個xiāo suǒ
             
            的荒村,沒有一些活氣。
            (3)因與詳討猶太人與安東尼奧一案,biàn jī qún jí
             
            ,折衷是非,遂懇其為鄙人庖代,以應殿下之召。
            (4)森林是雄偉壯麗的,遮天蔽日,hào hàn wú yín
             

            組卷:19引用:1難度:0.9

          二、回望文化傳統

          • 2.閱讀以下兩篇文言文,完成下面小題。
            (甲)      山不在高,有仙則名。水不在深,有龍則靈。斯是陋室,惟吾德馨。苔痕上階綠,草色入簾青。談笑有鴻儒,往來無白丁。可以調素琴,閱金經。無絲竹之亂耳,無案牘之勞形。南陽諸葛廬,西蜀子云亭。孔子云:何陋之有?
            (乙)      項脊軒,舊南閣子也。室僅方丈,可容一人居。百年老屋,塵泥滲漉,雨澤下注;每移案,顧視無可置者。又北向,不能得日,日過午已昏。余稍為修葺,使不上漏。前辟四窗,垣墻周庭,以當南日,日影反照,室始洞然。又雜植蘭桂竹木于庭,舊時欄楯,亦遂增勝。借書滿架,偃仰嘯歌,冥然兀坐,萬籟有聲;而庭階寂寂小鳥時來啄食人至不去。三五之夜,明月半墻,桂影斑駁,風移影動,珊珊可愛。
            (選自《項脊軒志》)(注釋)①軒:小的房室。②滲漉:從小孔慢慢漏下。滲,透過。漉,漏下。③雨澤下注:雨水往下傾瀉。下,往下。雨澤,雨水。④辟:開。⑤垣墻周庭:庭院四周砌上圍墻。垣,在這里名詞作動詞,指砌矮墻。⑥嘯歌:長嘯或吟唱。這里指吟詠詩文,顯示豪放自若。嘯,口里發出長而清越的聲音。⑦冥然兀坐:靜靜地獨自端坐著。兀坐,端坐。⑧萬籟:指自然界的一切聲響。籟,孔穴里發出的聲音,也指一般的聲響。⑨三五之夜:農歷每月十五的夜晚。⑩珊珊:衣裾玉佩的聲音,引申為美好的樣子。
            ( 1)選出下列斷句正確的一項
             

            A.而庭階寂寂小/鳥時來啄食人/至不去
            B.而庭階寂寂/小鳥時來啄食/人至不去
            C.而庭階寂寂小鳥/時來啄食人至/不去
            D.而庭階/寂寂小鳥時來/啄食人至不去
            (2)選出下列句子中加點詞的意義和用法相同的一項
             

            A.苔痕階綠 余稍為修葺,使不
            B.可以調素琴,金經 十余歲
            C.日影反照,室始洞 大喜
            D.日影反照,室始 一狼其中
            (3)選出對甲、乙兩文的解讀與分析不正確的一項
             

            A.甲文以“苔痕上階綠,草色入簾青”繪陋室幽雅。
            B.乙文用“萬籟有聲”“庭階寂寂”描寫了居室清靜。
            C.甲文寫了主人與人交往的快樂;乙文寫了主人獨處之自由。
            D.在乙文中,作者清貧的生活,高潔的志趣,怡悅的心境,于不知不覺中自然而然地顯露出來。
            (4)將下列句子翻譯成現代漢語。
            ①孔子云:何陋之有?
            ②余稍為修葺,使不上漏。
            (5)對甲、乙兩文作者所表現出的人生態度,你有什么看法?請簡要談談。

            組卷:292引用:3難度:0.5
          • 3.根據提示填寫課文原句。
            (1)芳草鮮美,
             

            (2)蒙絡搖綴,
             

            (3)詩以寫景,《望洞庭湖贈張丞相》中描寫洞庭湖波瀾壯闊的名句是:
             
             
            ;詩以寄情,《關雎》第一章以雎鳩為“比”的對象,興起的“淑女為君子的佳偶”詩句是
             
             
            ;詩以言志,《送杜少府之任蜀州》中,一掃離別的千古愁云,抒發闊別之情的句子是
             
             

            組卷:2引用:1難度:0.5

          三、探尋文化前路

          • 4.閱讀《登“天眼”的老人》,完成問題。
            登“天眼”的老人
            馬步升
                  ①一路有雨,雨不大;一路有風,風亦不大。這是春雨春風,正好不熱不冷。從貴陽出發,顛簸幾個小時后,我們到達了中國天眼廣場。
                  ②要去觀摩中國天眼了,公告牌介紹得很清楚,從這里到達中國天眼的位置,共需攀登668級臺階。抬望眼,一道木質臺階如天梯,一階階盤旋而上,直達云霧深處。平地觀山,視角所限,階梯如一塊塊木板,搭在陡坡上,看不出階梯之間的層次。依舊是風,依舊是雨,在春雨春風中,在綠樹掩映中,映山紅圍繞階梯,掛滿山坡。
                  ③前天,我的腿部肌肉嚴重拉傷,平地行走已是勉力而行,這么高,這么陡,還有這濕滑的階梯,能夠攀登上去嗎?我心里嘀咕起來。
                  ④吵吵嚷嚷中,一個旅行團出現了,全由老年人組成,有男有女。看樣子,年紀最小的也是古稀之年了。他們在階梯前集合完畢后,女領隊介紹了階梯的情況,無非是有多高,有多陡,有多濕滑。她建議大家自由選擇,量力而行。畫外音很明白,“在下面看看,不要上去了”。有幾個老人不假思索大聲說:“上!這么遠的路,專門為看中國天眼而來,干嘛不上?”一些老人互相商量了一會兒,表示也要上去。還剩幾個老人,抬頭望幾眼階梯,低頭思量一會兒,搖搖頭,擺擺手,顯然是放棄了。
                  ⑤這時,率先表示要登山的一位老人往前幾步,站在這幾位老人面前,伸出一根手指,點著他們說:“你,今年才76!你,今年剛滿80!你,在我面前,還是個小毛頭,才71,我都86了!千里迢迢來是為什么?這個團隊我年齡最大,我落下過一場活動嗎?”
                  ⑥所有的老人幾乎同時愣了一下,然后互相看看,好似集體犯了錯誤。一位老人舉起一只拳頭,喊了一聲:“上,都上,不到天眼非好漢!”一位滿頭白發的老太太回頭嗔道:“什么時候都改不了你那‘大男子主義’。別忘了,不管出門還是在家,都是我在照顧你!”剛才說話的老人馬上改口高喊:“不到天眼非好女!”這對老夫老妻的幽默引來大家一片笑聲。說話間,老人們開始登山了,那個自稱年紀最大的老人,健步走在最前面。
                  ⑦我想看看老人們到底能否爬上山頭。俗話說“老者不以筋骨為能,八十黃忠不服老”,這讓無數垂暮之人心生豪情。但不服老,只是態度,身體情況還是得實事求是,爬高爭勝,畢竟是一樁體力活兒。起初,我跟在老人后面,上到大約200個臺階的平臺時,大多數老人開始休息。剛才他們在決定上山與否時,我也在場,一路上,他們不時瞥我一眼。我估計他們要到此為止了,怕他們難堪,便甩開他們先往上走。
                  ⑧臺階確實陡峻而濕滑,一腳踩上去,必須踏穩了再舉步。爬到后來,每上一階,都要舉全身之力。漫山的青松翠柏環繞,細雨打在樹梢,如曠野遙遠的軟儂私語;輕的風,細的雨,呵護著野花野草;最是那映山紅,花枝輕柔,花朵潮紅,似乎懂得自己正是人們心儀的美麗。被夾持在樹木花草間的木質臺階,好似恢復了生命,風雨中,在腳下發出咿咿呀呀的聲音。時而傳來人語,在風雨草木的過濾下,續續斷斷。到了500級平臺,前后望去,此時此地唯我一人。切莫急,趁著這個空當,緩一緩,恢復體力,看天看地看花草,俯仰之間,體味一番天高地闊,清洗一下心中塵埃。
                  ⑨不一會兒,腳下人聲漸近,低頭看,幾位老人已到眼前,而走在最前面的依舊是那位自稱最年長者。他氣喘吁吁,邊走邊回頭招呼同伴,而腳下看起來卻相當輕捷。他朝我微微一笑,我也回以微笑。我知道他們要在此處休息,便離座而去。
                  ⑩終于爬上了制高點。天上云霧繚繞,有籃球場那么大的一塊藍天剛從云霧中露出來,又迅速隱入云霧中。低頭,一只巨大的“鍋”鑲嵌在更大的山坳中——這就是中國天眼啊,中國科學家的驚世杰作!所有的人都在低頭觀摩,舉著各式照相機、手機,所有的人都在想辦法使自己能與中國天眼同框。我一邊欣賞著這科學家的杰作,一邊想,那些老人能否到達制高點?究竟有幾個人能夠到達目的地?幾乎是前后腳,一些老人已經上來了,率先到達的竟然又是那位自稱年紀最長者!
                  ?說實話,我心下有些愧怍,憑什么懷疑那些老人的體力?人老了,體力固然是要下降的,但除了體力,驅動人的內核卻是熱情和毅力,也從來都是熱情和毅力。今天游人眾多,許多年輕人止步山下,或半途而返,最終爬上山頂的大多是中老年人。那些老者看起來精力更旺盛,比他們年輕一些的人,爬上來了,看一看天眼,心事已了,便要返回了。也許,因為年事已高,出來一趟不容易,老人們興致便格外高。他們在中國天眼前歡呼雀躍,轉著圈兒從不同角度觀摩,興致勃勃,樂此不疲。他們觀看著,游玩著,也不忘盛贊這盛世輝煌。他們都是經歷過無數世事風云的人,他們有著漫長的縱向比較經驗,他們更能體察到中國天眼后面所蘊藏的微言大義。
            (選自《人民日報海外版》2019.11.09,有刪改)(1)瀏覽全文,把下面的表格補充完整。
            地點 老人
            山腳下 老年人旅行團商量是否爬山看天眼,年長者勸大家全爬上去。
             
            200級平臺 大多數老人開始休息。 我估計老人們到此為止。
            500級平臺
             
            我回以微笑,給老人讓出座位。
            制高點 這些老人轉著圈從不同角度觀摩天眼,興致格外高。
             
            (2)聯系上下文,揣摩并寫出句中加點詞語表情達意的效果。
            幾乎是前后腳,一些老人已經上來了,率先到達的竟然又是那位自稱年紀最長者!
            (3)讀完這篇文章,也許你會聯想到下面這些詞語:體力、精力、興致、熱情、毅力……
            請結合文章內容,圍繞其中的一兩個詞語談談你的感受。

            組卷:14引用:1難度:0.3
          • 5.閱讀下面材料,完成下面小題。
            【材料一】
            ??國家語言資源監測與研究中心4日發布“2020年度十大網絡用語”。本次發布的十大網絡用語依次為:逆行者、秋天的第一杯奶茶、帶貨、云監工、光盤行動、奧利給、好家伙、奪冠、不約而同、集美。據了解,“2020年度十大網絡用語”是基于國家語言資源監測語料庫(網絡媒體部分),采用“以智能信息處理技術為主,兼顧領域專家意見和搜索引擎收錄情況”的方式獲得的。
            【材料二】
            ??網絡用語的語言特色鮮明,是網民抒發情感、表達態度的獨特方式,線上線下流行度都很高。網絡用語大多幽默風趣、風格鮮明。它們勾勒新聞熱點,描摹人世百態,反映出一年來百姓生活的大事小情。它們的來源多種多樣,或為網友有意設計,或為無心之作,生動描繪了網民的關注關切和喜怒哀樂。
            【材料三】
            以下圖表是網民對網絡用語態度的問卷調查

            覺得網絡流行詞匯污染了網絡嗎?
            各選項 不會,反而讓網絡更有趣 有些詞會
            各選項所占百分比 24.5% 72.5% 2%
            【材料四】
            ??網友賈亮認為,網絡用語一方面給語言帶來生命力,另一方面也對規范語言文字產生巨大沖擊。今天用了“神馬”,明天又流行了“木有”,讓人尷尬的語言錯位,消解了漢語帶來的美感。網絡語言發展到一定時候,假如它有生命力,它就會融入到詞匯中去,如果沒有生命力,也就會自行消亡了。
            (1)下列理解完全符合材料原文意思的一項是
             

            A.2020年度十大網絡用語是通過領域專家意見和搜索引擎收錄情況方式獲得。
            B.網民通過網絡用語抒發情感、表達態度,這種獨特方式線上線下都很流行。
            C.超七成的網民對網絡用語持反對態度,他們大多認為網絡用語會污染網絡。
            D.網絡語言發展到一定時候,就會自然融入到詞匯中去,不會逐漸自行消亡。
            (2)閱讀材料二,概括網絡用語在語言、內容和來源上的特點。
            (3)閱讀材料三和材料四,探究大部分網民對網絡用語的態度,寫出你的結論。

            組卷:7引用:1難度:0.3
          • 6.(1)下面對《長征》的說法不正確的一項是
             

            A.一九三一年一月七日,中國共產黨六屆四中全會在遠離蘇區的上海秘密召開了。
            B.長征是中國工農紅軍主力從長江南北各蘇區向陜甘革命根據地(亦稱陜甘蘇區)的戰略轉移。
            C.在長征中召開的遵義會議上,確立了毛澤東同志在黨和軍隊中的領導地位。
            D.瑞金紅軍三大主力會師,標志著長征的勝利結束。
            (2)閱讀《昆蟲記》節選,完成填空。
                  你們是把昆蟲開膛破肚,而我是在它們活蹦亂跳的情況下進行研究;你們把昆蟲變成一堆既恐怖又可憐的東西,而我則使得人們喜歡它們;你們在酷刑室和碎尸場里工作,而我是在蔚藍的天空下,在鳴蟬的歌聲中觀察;你們用試劑測試蜂房和原生質,而我卻研究本能的最高表現;你們探究死亡,而我卻探究生命。
            這里的“我”是
             
            ,他一反常規,用
             
            和實驗的方法來研究昆蟲的本能和習性。他的名著《昆蟲記》,堪稱科學與文學完美結合的典范,贏得了“
             
            ”的美譽。

            組卷:9引用:1難度:0.5
          • 7.結合《昆蟲記》整本書的閱讀經歷,請從觀察、探究和寫作方面,任選一個角度談談你的收獲。

            組卷:89引用:4難度:0.5

          四、守護文化根脈

          • 8.閱讀下面的文字,按要求作文。
                  吃飽了撐的,本義是指一個人吃飽了,會撐得難受。食物是用來喂胃的,欲望是用來喂心的。對于胃來說,食物吸得太多,會讓胃撐得難受;對于心來說,欲望吸得太多,會讓心撐得難填受。有的人生活中充斥著“直播”“抖音”……有的人沉迷“手游”、購物、曬朋友圈……面對生活中的各種各樣誘惑、考驗,有的人沒有把控好自己,“吃”得太多,心“撐”得難受,本來愉悅精神、方便生活的東西卻影響了正常的工作和學習生活。
                  根據上面的材料選好角度,自擬題目,寫一篇議論文。
                  要求:①觀點正確、鮮明,結構完整,有理有據。
                  ②選作文(二)在答題卡上涂B后小方框。
                  ③文中出現的地名、校名、人名等一切能透露作者信息的名稱一律用“xxx”代替。
                  ④書寫清晰規范,卷面整潔,600字以上。

            組卷:123引用:7難度:0.7
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