2019-2020學年江蘇省鹽城市東臺市第二聯盟八年級(上)段考語文試卷(12月份)
發布:2025/7/5 3:0:18
一、積累與運用
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1.“天下國家”是一個古老的話題,孟子說:“天下之本在國,國之本在家,家之本在身。”個人與國家的命運是息息相關的,每個人對自己國家的熱愛也是近乎本能的。請你閱讀以下文段,感受“天下國家”的內涵,并完成相關練習。
家是最小國。
中華民族歷來重視孟子的“國之本在家”這一信念的傳承。在兒女步履匆匆的返鄉途中,在父母以身作則的教誨中,在游子念念不忘的鄉味中。人們感受家的溫暖,體悟家的意義,感嘆“有家真好”。無論是“不愧怍于天地”的人生追求,還是“老吾老以及人之老”的愛意延伸,這些絢爛的精神之花點綴著廣袤的神州大地,滋養了一代代華夏子孫。正是永不tuì____色家國情懷都使得中華民族源遠流長。
(1)閱讀以上文字,給加點字注音,根據拼音寫漢字。
①怍
②tuì
(2)以上文字中,有不少成語,請寫出其中三個。組卷:32引用:1難度:0.5 -
2.默寫。
①如果美是專指“婆娑”或“
②行拂亂其所為,所以動心忍性,
③東風不與周郎便,
④蘇軾的《記承天寺夜游》中最能表現作者自嘲、自矜,而又自解、自慰的悲涼心境的句子是:“組卷:3引用:2難度:0.5 -
3.下列加點成語使用錯誤的一項是( )
A.在初三年級組織的語文“二診”考試中,部分學生答卷書寫潦草,錯別字連篇,老師們心急如焚,而學生卻對這些問題不以為然。 B.黨的十九大報告強調,每位共產黨員都必須堅持原則,保持純潔的黨性,在大是大非面前絕不能首鼠兩端,更不能見風使舵。 C.在我國第二艘航母的設計建造過程中,工程師們充分發揚鍥而不舍的工匠精神,攻克了一個又個難關,取得了舉世矚目的成就。 D.為探明我國天然氣的儲量,廣大地質工作者不畏嚴寒酷暑,走遍千山萬壑,獲得了大量的數據,為后期的開采利用奠定了基礎。 組卷:514引用:7難度:0.7 -
4.下列句子沒有語病的一項是( )
A.看著那一片巨大的黃色沙地深深刺痛我們的心,使我們個個心情沉重。 B.從古希臘開始,英雄都是神祇和將軍,而羅曼?羅蘭卻認為英雄的偉大不在于他的體魄,而在于他的心靈和品格。 C.異種魚換核能否得到新的雜種魚呢?我國科學家首先解決并提出了這個問題。 D.南極洲恐龍化石的發現,為支持地殼在進行緩慢但又不可抗拒的運動提供了證據。 組卷:579引用:13難度:0.9 -
5.名著閱讀。
(1)《昆蟲記》中寫了許多昆蟲,下面選項中有一項是錯誤的,請選出
A.《昆蟲記》中,法布爾仔細觀察食糞蟲勞動的過程,稱這些食糞蟲為清道夫。
B.法布爾稱贊黃蜂的建筑才能,認為在這一點上它遠勝于盧浮宮的建筑藝術智慧。
C.條紋蜘蛛會自己選擇或主動出擊捕捉獵物。
(2)《昆蟲記》中寫了不少昆蟲的生活和習性,請你列舉出兩種昆蟲的習性。組卷:9引用:2難度:0.7 -
6.[回顧歷史讀名著]
關于A(人名),我可以單獨寫一本書。我跟他談了許多夜晚,談到各種廣泛的問題,我也從士兵和共產黨員那里聽到關于他的許多故事。我同他談話后寫的訪問記錄就有大約兩萬字。他幼年和青年時代的情形,他怎樣成為國民黨和國民革命的一個領抽,為什么成為一個共產主義者,紅軍怎樣成長壯大起來,他統統告訴了我。他向我介紹了長征到西北的情形,并且寫了一首關于長征的舊詩給我。
八年級三班的同學仔細閱讀了《紅星照耀中國》,進一步了解中國共產黨人和中國革命。上文中A指的是組卷:142引用:6難度:0.8 -
7.為了弘揚傳統文化、增強文化自信,黃海中學九年級(1)班決定開展“會詩詞?詠經典”為主題的語文實踐活動,請你參與。
【會詩詞】在班級舉行的賽詩會上,甲、乙兩位同學分別朗誦了一首詞。請你結合學過的古詩詞知識,為這兩首詞選擇正確的詞牌名,將序號填在橫線上。
(甲)
道是梨花不是,
道是杏花不是。
白白與紅紅,
別是東風情味。
曾記,曾記,
人在武陵微醉。
(乙)
遠遠游蜂不記家,
數行新柳自啼鴉,
尋思舊事即天涯。
睡起有情和畫卷,
燕歸無語傍人斜,
晚風吹落小瓶花。A.卜算子 B.浣溪沙 C.如夢令 D.相見歡
甲:組卷:180引用:14難度:0.7 -
8.日常交際中,注意禮貌用語、講究措辭文雅是中華民族的優良傳統。請在下列語句的橫線上寫出與該場合相適應的敬辭謙語。
(1)請人原諒,可以說“請原諒”“請諒解”,也可以說“請
(2)與人初次見面說“久仰”;好久未見說“組卷:35引用:4難度:0.5
二、閱讀理解
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9.閱讀下文回答以下各題。
天凈沙?秋思
馬致遠
枯藤老樹昏鴉,小橋流水人家,古道西風瘦馬。
夕陽西下,斷腸人在天涯。
(1)選出下列對馬致遠的《天凈沙?秋思》賞析有誤的一項
A.這首小令文字精練,只有5句,僅用28個字就生動地表現出一個長期漂泊他鄉的游子的悲哀。
B.這首小令的首句,沒有提到抒情主人公,但是每一個景物細節都是“他”眼中所見,提示著“他”的存在。
C.這首小令前三句是名詞連排,如同一個個電影鏡頭展現,關聯看似松散,實則緊湊,內涵豐富。
D.這首小令全是“景”語,卻字字都扣著“情”字來寫,堪稱景中有情,情中有景,情景妙合無痕的杰作。
(2)請用生動的語言描述“古道西風瘦馬”所展現的畫面。組卷:400引用:4難度:0.4 -
10.解釋加點字。
策之不以其道,食之不能盡其材,鳴之而不能通其意,執策而臨之,曰:“天下無馬!”嗚呼!其真無馬邪?其真不知馬也。
(1)策組卷:13引用:2難度:0.7 -
11.閱讀《樂在苦中》,完成問題。
樂在苦中
常書鴻 ①仲夏的敦煌,白楊成蔭,流水淙淙,景色宜人。在這美好的季節,我們的工作也緊張有序地開展起來。
②為了整理洞窟,首先必須清除常年堆積在窟前甬道中的流沙,單這些積沙,就有10萬立方米之多。清除積沙的工作是一件繁重的勞動。大家打著赤腳,用自制的“拉沙排”,一人在前面拉,一人在后面推,還喊著號子,互相比賽。我們把積沙一排排推到水渠邊,然后提閘放水,把沙沖走。除此之外,我們還要修補那些頹圮不堪的甬道、棧橋等。
③當我們通過自己的勞動,看到圍墻擋住了牲畜的啃咬和破壞,里面的幼林生長得郁郁蔥蔥,工作人員及參觀游覽的人能在安全穩固的棧道上來來往往時,心里真是充滿了喜悅。從大后方陸續來了好幾位我在國立藝術專科學校的學生。他們的到來使我大喜過望。有這些年輕人在身邊,我的膽氣也壯了好多。
④但困難也接踵而來。
⑤要臨摹壁畫,這紙、筆、顏料就難以為繼。紙,當時最好的要算四川的平江竹漿紙,但由于交通阻塞買不到了。我們只好就地取材,用窗戶皮紙自己來裱褙;筆,畫禿了,自己來修理,一用再用。顏料的需要量很大,單靠帶來買來的一些顏料,簡直是杯水車薪,無濟于事。怎么辦?我們想來想去,想到古代民間藝人用的顏料,就自己動手做試驗。把紅泥用水漂凈加膠做紅色顏料,黃泥做黃色顏料,其他也一一找代用品。這一著棋果然就走活了。這種天然顏料,不僅資源無限豐富,而且還不易褪色。這樣,我們一早一晚每人手里一個碗一根小棍,邊聊天邊碾起顏料來。
⑥臨摹壁畫,也是“事非經過不知難”。洞壁上的畫還好說,可以一塊一塊分片包圍。洞頂上的畫就要命了,畫上幾筆,早已手臂酸麻,描繪無力了。加上洞中幽暗,工作中時常要點一支土蠟燭,燭光搖曳,時明時暗,更容易疲倦。看看古代畫工的筆法,是這樣錯落有致,遒勁奔放,許多地方簡直是一氣呵成。我心里不禁掀起崇敬之情。歷代畫壇評論,往往只談士大夫的畫,對畫工的畫,不屑一顧,這種偏見很可笑。看看這兒吧,畫工中有多少丹青的高手!我自己用土顏料臨摹的幾幅北魏壁畫,論氣勢的恢宏,論線條的粗獷,法國野獸派畫家喬治?魯奧的作品,又何嘗能超出哩!
⑦就是較為簡單的調查工作,也自有一番甘苦。
⑧有一回,我和另外兩個同事就經歷了一場虛驚。當時我們沒有長梯子,只靠一根長的楊樹椽子,每隔30厘米釘上一個短木棍制成的“蜈蚣梯”,手腳并用地向上攀登。9層樓高44米,其南側編號為196的窟半懸在30余米高的巖壁上,窟口有前人題字“此洞系從山頂下”,留下了進洞的方法。但我們是從下層架蜈蚣梯上去的。調查結束后,正準備下來時,不慎將梯頭移位,梯子倒了。我們被困在洞中,上不著頂下不著地。還是老竇有經驗,他瞧了瞧四周的情況說:“如今只有從崖頭爬陡坡上山頂,險是險些,好在路不長,只有一二十米。我先爬給你們看看……”他說完,果然彎腰躬身,十分敏捷地爬了上去。一個藝專學生,自恃年輕,也奮勇往上爬,誰知剛爬到一小半,連聲大喊“不行,不行!”站住了。我也不示弱,試著跨了幾步。原以為坡上的沙石是軟的,用大力一蹬會踩出一個窟窿,沒想到下面礫巖很硬,彈力特大,反而站立不穩,差一點摔下去。驚慌之中,我手中拿的一個調查記錄本,飄飄蕩蕩落到了崖下。老竇看我們這樣狼狽,知道不好,忙高喊:“你們都原地站住,不能再動了,我這就下山去拿繩子。”隔了好一陣,他拿回了繩子,從山頂吊下來,才一個一個把我們都拉到了山頂。他又想法去撿回這個調查記錄本。
⑨還有一個更可怕的困難,是遠離社會的孤獨和寂寞。在這個周圍40里荒無人煙的戈壁沙洲上,交通不便,信息不靈,職工們沒有社會活動,沒有文體娛樂,沒有親人團聚的天倫之樂。形影相吊的孤獨,使職工們常常為等待一個遠方熟人的到來,望眼欲穿;為盼望一封來自親友的書信,長夜不眠。一旦見到熟人或者接到書信,歡喜若狂,而別人也往往更易勾起思鄉的憂愁。特別是有點病痛的時候,這種孤寂之感,更顯得可怕了。記得有一回,一位姓陳的同事,偶受暑熱,發高燒,當我們備了所里唯一的牛車要拉他進城時,他含著眼淚對我說:“所長,我看來不行了,我死了以后,可別把我扔在沙堆中,請你把我埋在泥土里呀!”類似的情況,對大家心理影響很大,因為誰也不知道哪一天病魔會找到自己的頭上。的確,如果碰上急性傳染病,靠這輛老牛車是很難急救的,那就難逃葬尸沙丘的命運了。在這種險惡境況下,大家都有一種“但愿生入玉門關”的心情。但對于我這個已下定破釜沉舟之心的“敦煌迷”來說,這些并沒有使我動搖。
⑩記得畫家張大千在1943年初離開莫高窟時,半開玩笑地對我說:“我們先走了,而你卻要在這里無窮無盡地研究保管下去。書鴻,這可是一個長期的無期徒刑呀!”張大千的話給我一陣苦惱和憂愁,但我的決心已定,笑著對他說,如果認為在敦煌工作是猶如“徒刑”的話,那么即使是“無期”我也在所不辭。因為這是我多年夢寐以求的工作和理想,也正是這種理想使我能夠在多種困難和打擊面前不懈地堅持下來。
(節選自《愿為敦煌燃此生》,有改動)(1)閱讀全文,說說題目“樂在苦中”的“樂”體現在哪些方面。
(2)作者在文中第⑨段寫陳姓同事生病的事有何用意。
(3)文中結尾段的畫線句意味深長,你如何理解“無期徒刑”的意思?組卷:14引用:1難度:0.3
三、作文
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12.作文。
秋風蕭瑟天氣涼,草木搖落露為霜。不知不覺,我們已經進入了秋季。過往的歲月里,你看到的某一處景,遇到的某一個人,發生的某一件事,聽到的某一首歌……是否已經鐫刻在了你的心中?古今中外,與秋有關的詩文不計其數,它們是否也為你心里的秋景涂抹上了別樣的色彩?
題目:別樣的秋景
寫作提示:①避開真實的人名、地名、校名;②書寫規范,卷面整潔。③寫一篇不少于600字的作文。組卷:5引用:1難度:0.5