2019年廣東省潮州市中考語文模擬試卷
發布：2025/7/5 14:0:13
一、基礎（24分）
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1．古詩文填空
（1），切問而近思，仁在其中矣。 （《論語?子張》）
（2）王灣的《次北固山下》一詩中抒發鄉愁的句子是，。
（3），我言秋日勝春朝。（劉禹錫《秋詞》）
（4）河流大野猶嫌束，。（譚嗣同《潼關》）
（5）我們本學期學過的描寫月的詩句有許多，如曹操《觀滄海》：
“，若出其中”，言的是詩人借日月來表明自己開闊的胸襟和遠大的抱負；李益《夜上受降城聞笛》中：“回樂烽前沙似雪，”言的是邊城月色，凄神寒骨；李白《峨眉山月歌》：“，影入平羌江水流”言的是月映江中的美景。組卷：35引用：4難度：0.9 -
2．根據拼音寫出相應的詞語。
（1）艦載戰斗機上艦，中國 bái shǒu qí jiā，一切從零開始。
（2）還沒等觀眾從yǎn huā liáo luàn中反應過來，她已經展開身體。
（3）侵華日軍南京大屠殺遇難同胞紀念館集會廣場上，國家公祭鼎銘文向世人講述南京大屠殺史實，講述設立國家公祭日的chū zhōng。
（4）母親那種 kuān hòu仁慈的態度，至今還在我心中留有深刻的印象。組卷：1引用：1難度：0.8 -
3．下列句子中沒有語病的一項是（ ）
組卷：18引用：1難度：0.9 -
4．下列句子中，加點成語使用錯誤的一項是（ ）
組卷：63引用：2難度：0.8
二、閱讀（46分）
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5．哪位老師在你成長中給你留下的印象最深？請簡要概括你和老師相處中的一件小事。（100字左右）
組卷：17引用：2難度：0.7 -
6．三峽
酈道元 自三峽七百里中，兩岸連山，略無闕處，重巖疊嶂，隱天蔽日，自非亭午夜分，不見曦月。
至于夏水襄陵，沿溯阻絕。或王命急宣，有時朝發白帝，暮到江陵，其間千二百里，雖乘奔御風，不以疾也。
春冬之時，則素湍綠潭，回清倒影，絕??多生怪柏，懸泉瀑布，飛漱其間，清榮峻茂，良多趣味。
每至晴初霜旦，林寒澗肅，常有高猿長嘯，屬引凄異，空谷傳響，哀轉久絕。故漁者歌曰：“巴東三峽巫峽長，猿鳴三聲淚沾裳。”
早發白帝城①
李白朝辭白帝彩云間，千里江陵一日還。
兩岸猿聲啼不住，輕舟已過萬重山。（注）①唐肅宗乾元二年（759）春天，李白因永王李璘案，流放夜郎，取道四川赴貶地。行至白帝城，忽聞赦書，旋即放舟東下江陵，寫下此詩。
（1）解釋下列加點詞在文中的意思。
①略無闕處
②雖乘奔御風
③清榮峻茂
④屬引凄異
⑤朝辭白帝彩云間
（2）把下列句子翻譯成現代漢語。
①至于夏水襄陵，沿溯阻絕。
②空谷傳響，哀轉久絕。
（3）《三峽》中描寫春冬之景時，采用了動靜結合的手法，先寫“”的靜景，然后寫了“”的動景。
（4）《三峽》和《早發白帝城》都寫了猿猴的啼叫聲，其作用有何不同？組卷：3引用：3難度：0.6 -
7．閱讀《生于憂患，死于安樂》，完成各題。
生于憂患，死于安樂 舜發于畎畝之中，傅說舉于版筑之間，膠鬲舉于魚鹽之中，管夷吾舉于士，孫叔敖 舉于海，百里奚舉于市。故天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，曾益其所不能。
人恒過，然后能改；困于心，衡于慮，而后作；征于色，發于聲，而后喻。入則無家拂士，出則無敵國外患者，國恒亡。然后知生于憂患而死于安樂也。
（1）下列句中加點詞的意思相同的一項是
（2）對選文中畫橫線的句子翻譯正確的一項是A．已而之細柳軍 然后知生于憂患而死于安樂也 B．生于憂患 故天將降大任于是人也 C．必先苦其心志 何苦而不平？ D．人恒過，然后能改 出則無敵國外患者，國恒亡
A．表現在顏色上，流露在言談中，才能被人們了解。
B．征驗在顏色上，發現在言談中，才能被人們明白。
C．表現在臉色上，流露在言談中，才能被人們了解。
D．征驗在臉色上，發現在言談中，才能被人們明白。
（3）對文章內容和寫法理解錯誤的一項是
A．人才是在艱苦環境中造就的，因此要增長才干，需要先經受艱苦磨煉。
B．從國家興亡和個人發展兩個角度依次論證安樂則亡、憂患則生的道理。
C．在論述造就人才問題時，強調了客觀條件和主觀因素兩個方面的作用。
D．全文采用列舉歷史事例和講道理相結合的寫法，層層推進，結構嚴密。
（4）下列選項能證明本文觀點的一項是
A．憂勞可以興國，逸豫可以亡身，自然之理也。
B．居天下之廣居，立天下之正位，行天下之大道。
C．鳶飛戾天者，望峰息心；經綸世務者，窺谷忘反。
D．以天下之所順，攻親戚之所畔，故君子有不戰，戰必勝矣。組卷：27引用：2難度：0.7 -
8．閱讀下面的文字，完成問題。
消失的木匠??①木匠瘸了一條腿，擔著刨子，慢慢向我們家的院子走來。
??②此時，我奶奶剛剛抓起一把雞食，撒到迷人的晚霞里。
??③看見了木匠，我奶奶慌忙顛著小腳，小跑幾步，上前托住木匠肩膀上的榆木扁擔，說，累了吧，快坐下，歇歇腳。說著，風一般閃進光線暗下去的鍋屋里。
??④鍋屋里明亮起來，一束光亮將黑暗逼進院子里，野草焚燒的氣息既嗆人，又好聞。（批注：_______。）
??⑤木匠并沒有急于跟腳，他走近我，在我頭上摸了摸，轉過身，跌坐到墻根下。
??⑥等我第二天醒來，吃飽的雞已到院子外面散步。木匠光著雙臂，手執刨子，木屑在一根槐樹木頭上前后翻飛。
??⑦我奶奶說，打一個床，給俺孫子睡。奶奶的話分明是對木匠說的，而她卻把目光轉移過來，輕柔地飄到我面前。
??⑧現在回憶起來，那時的陽光從天上灑下來，身上暖洋洋的。
??⑨我沒見過我爺爺，我奶奶就是我的陽光。
??⑩我問過奶奶關于我爺爺的事。她嘆了一口氣，隨之吐出一句沒有力氣的話，等你長大了就知道了。日子過得像蝸牛一樣。我覺得自己總也長不大。從一個春節到另一個春節。我的個頭還是沒有超過自己在槐樹上作的那個記號。
???床很快打好了。中間攀了麻繩，微微掉起肚兜。
???站在床邊，我奶奶一臉霞光，她招手又招手，叫我趕緊過去。待我走近，她一把拎起我，高高舉起，丟到床的肚兜里。之后，在我先哭后笑的聲音里，她拍了拍雙手走到鍋屋里，給木匠做飯去了。
???木匠沒有走，他住到我們家的西屋里。木匠開始給左鄰右舍打家具。
???我奶奶說。小朱的手藝真是好，你看看。她把我的小床搬出去，當作樣品反復宣傳。
???我才知道，木匠姓朱。在我眼里，他并不“豬”。高挑的個子。瘦削的面龐，兩只黑葡萄似的眼珠，透著憂郁與神秘。
???奶奶遞給我一個粗瓷大碗，碗里盛滿熱氣騰騰的面疙瘩，努了努嘴，讓我送給院子外面的木匠。
???木匠正在忙。頭上臉上落滿了細細碎碎的木屑。快靠近木匠時，我準備把碗放到地上，兩只不知好歹的雞突然飛過來，打翻了碗，也抓傷了我的手。
???我奶奶從鍋屋里跑出來，揚起掃把，轟走了雞。之后，在我屁股上留下憤怒的印記。
???木匠朱師傅丟下手里的活計，奪過掃把，用整個身子罩住我。
???從那時開始，我發現朱師傅的好，漸漸地，覺得他超過了我奶奶。
???朱師傅忙的時候，我越靠越近，有一天，他用袖口抹了一把額頭的汗水，把手里的刨子遞給我，說，小家伙，來試一試。刨子沉沉的，差一點兒從我手里脫落。
???我跟我奶奶說，我想學木工活兒。我奶奶正往灶膛里送柴火，她突然住了手，柴火從灶膛里掉出來，在她面前燃燒著。我奶奶轉過臉去，沒對我說一句話。
???起夜時，皎潔的月光照亮著大地，也照亮我們家的小院子。
???木匠朱師傅坐在門前的月光里，眼睛望著東北的方向，雙手捂著臉，輕輕啜泣著，聲音很小，在寂靜的深夜里，卻有著穿墻越山的力量。
???第二天早晨，我奶奶趕走了院子里兩只雞，狠狠地揮動掃帚，將揚起的灰塵弄到清新的空氣里。
???木匠朱師傅再也沒有在我們家的院子里出現過。
???奶奶在臨終前，將一張褪了色的大紙交給我，哆嗦著嘴唇告訴我，這是你木匠朱爺爺留下來的。兩顆濁淚，像珠子一樣，從眼角出發，一路直下，落到枕頭上，消失在一團汗水和淚水常年浸泡的棉花里。
???大紙上的字跡歪歪扭擔，透出暗紅，仔細辨認，順成了兩句話：見字如面，今后小朱照顧你!麻子。后經專家鑒定，那是一份血書。
???麻子，是我爺爺的外號。他當過土匪，當時的名號在方圓百里如雷貫耳。
???從縣志里獲悉，我爺爺投奔東北抗日聯軍，在對日作戰中不幸犧牲。
???小朱不姓朱，姓馬，叫馬小根。他喬裝打扮，受我爺爺之托，不遠萬里，回到安徽。可是，他沒能完成我爺爺的囑托。
???而今，馬小根的畫像懸掛在家鄉烈士陵園的展室里。幾經考證，此馬小根就是當年的小朱師傅。他跟我爺爺同鄉，一起去的東北。
（選自《安徽文學》2023年第1期，有刪改）（1）小說標題“消失的木匠”巧設懸念，木匠在我們家“消失”后，他的結局如何？
（2）請你給句子“鍋屋里明亮起來，一束光亮將黑暗逼進院子里。野草焚燒的氣息既嗆人，又好聞”擬寫批注，分析其妙處。
（3）“我”開始時為什么覺得“我奶奶就是我的陽光”？后來又為什么覺得木匠“超過了我奶奶”？
（4）小安和小徽對木匠離開我們家這一個決定持有不同看法。小安認為：木匠應該離開。小徽認為：木匠不應該離開。你贊同誰的看法？請根據木匠的人物形象與小說主題闡述理由。組卷：26引用：1難度：0.5 -
9．閱讀下面的文字，分別回答問題。
【一】
冬眠的奧秘
張勁碩 ①嚴寒的冬天，我們總是向往著在被窩里長眠一冬——能像狗熊和青蛙那樣冬眠就好了。然而我們大都不知道：那些冬眠的動物們，掌握著我們人類尚不知曉的驚天奧秘！
②冬眠是動物應對惡劣環境的一種策略，科學上叫“蟄伏”。有人會問，冬天里睡得多、睡得久，不就是冬眠嗎？它們還真不是一回事兒，只是二者的區別不太容易看出來。拿魚來說，有幾類魚是會冬眠的，包括我們熟悉的鯉魚、烏鱧，還有海里的鰻鱺。每當冬天來臨，它們就把自己調到冬眠檔：不吃、不喝、不游動。這看似與正常檔的睡覺并無二致，但請注意它們的鰓！魚類靠鰓呼吸，平時就算身體靜止不動，鰓也會輕輕開合扇動。而進入冬眠的魚，鰓也幾乎不動，完全處于麻痹狀態。除了呼吸，冬眠動物的體溫、心跳等生命指征也都降到極低的水平，新陳代謝速率變得非常緩慢，與休克和死亡標準只差那么一點點——這就是冬眠與睡覺的本質區別。
③冬眠的意義在于，盡量減少身體內外的生命活動，將能量消耗降到最低，以挨過環境嚴酷的時間段。動物冬眠時，能把生命的時鐘調得極慢。比如生活在北美洲的普通箱龜，冬眠時心臟5～10分鐘才跳1次，實在讓人驚嘆。更夸張的是，它們幾乎完全不呼吸，只靠皮膚吸入少許氧氣！
④科學家還發現，冬眠不是“習慣養成”的問題，而是遺傳基因決定的“天賦”。這種“天賦”還與壽命的長短有聯系。一般來講，哺乳動物的壽命與體型相關，體型小的新陳代謝快，壽命短；體型大的新陳代謝慢，壽命長。比如大象就活80年，兔子七八歲就算高壽。而蝙蝠打破了這個規律——冬眠的菊頭蝠和同體型的、不冬眠的老鼠相比，前者可以活到30多歲，后者卻只有3、4歲。如果在同一物種中比較，如蝙蝠或者棕熊，依然是冬眠的壽命要長很多。
⑤冬眠是當下的熱門研究領域。如果人類能像動物們一樣冬眠，收獲的就絕不僅僅是睡大覺的幸福感，也許還能長生不老。雖然對蝙蝠和棕熊等冬眠動物的研究能確定冬眠基因與長壽有關。但這些動物畢竟與我們人類相差太遠。不過，在2004年，有個轟動科學界的發現：居然有一種猴子能冬眠！而人類跟猴子同屬靈長類動物，基因相似性很高。如果猴子能冬眠，這意味著我們人類也有可能做到。到那時，我們的壽命說不定可以達到800歲！
（選自《博物》總第146期，有刪減）（1）第①段在文中有什么作用？
（2）朗讀第②段，指出冬眠動物與睡覺的本質區別。
（3）第③段加點詞語“幾乎”能否刪去，為什么？
更夸張的是，它們幾乎完全不呼吸，只靠皮膚吸入少許氧氣！
（4）第④段畫線句子運用了哪幾種說明方法，有什么作用？
（5）作者說“我們的壽命說不定可以達到800歲”，其推測依據有哪些？請結合④⑤兩段簡要概括。組卷：541引用：52難度：0.5
三、作文（50分）
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10．閱讀下面文字，按要求作文。
生活自有精彩，感動需要表達。我們會為自己的成長進步而感嘆，為他人的精神氣度而慨嘆，為自然風物的美麗神奇而驚嘆，為偉大時代的燦爛輝煌而贊嘆……
請以“送給你，我的感嘆號”為題目，寫一篇記敘文。
要求：（1）不少于500字。（2）文中不得出現真實的校名、人名。（3）書寫要工整，不出現錯別字和病句，否則將被扣分。組卷：6引用：1難度：0.5
四、附加題
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11．閱讀《駱駝祥子》的過程中，有同學做了下面文段的批注，請找出有誤的一項，并就這一項對應的圈畫內容寫出你的批注。
有誤的一項批注是原文 批注 A.況且他有他的主意：多留神，少爭勝，大概總不會出了毛病……在這僻靜的地點，他可以從容地講價，而且有時候不肯要價，B.只說聲：“坐上吧，瞧著給!”C.他的祥子是那么誠實，臉上是那么簡單可愛，人們好像只好信任他，不敢想這個傻大個子是會敲人的……及至人們問到，“認識呀？”D.他就又像裝傻，又像耍俏地那么一笑，使人們不知怎樣才好。 A.這是祥子的生意經。
B.語言簡潔，表現祥子不善言辭卻要強的性格特點。
C.寫出祥子的相貌氣質是他的保護色。
D.寫出在這場坐車人和拉車人的揣摩較量中祥子更勝一籌。，我的批注：。組卷：58引用：5難度：0.7