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          2023-2024學年安徽省銅陵十五中七年級(下)期中語文試卷

          發布:2025/7/5 15:0:26

          一、語文積累與綜合運用。(26分)

          • 1.小陽引用古詩文來分享活動感受,請在空白處幫她填上合適的詩句。
                  小說中有人間的悲歡離愁,這里有“①
             
             
            ”的自信與豪氣(李白《行路難(其一)》);也有“羌管悠悠霜滿地,人不寐,②
             
            ”的壯士柔情;也有“春蠶到死絲方盡,③
             
            ”的無悔深情。

            組卷:6引用:1難度:0.5
          • 2.請運用所積累的知識,完成問題。
                  祥子的手哆suō得更厲害了,chuāi起保單,拉起車,幾乎要哭出來。拉到個靜地方,細細端詳自己的車,在漆板上試著照照自己的臉!越看越可愛,就是那不盡合自己的理想的地方也都可以原諒了,因為已經是自己的車了。把車看得似乎暫時可以休息會兒了,他坐在了水簸箕的新腳兒上,看著車把上的發亮的黃銅喇叭。他忽然想起來,今年是二十二歲。因為父母死得早,他忘了生日是在哪一天。自從到城里來,他沒過一次生日。好吧,今天買上了新車,就算是生日吧,人的也是車的,好記,而且車既是自己的心血,簡直沒什么不可以把人與車算在一塊的地方
            (1)給下列加點字注音,根據拼音寫出相應漢字。
            ①哆 suō
             

            ②chuāi
             

             

            ④腳
             

            (2)下列與“因為已經是自己的車了”句中加點詞詞性不一樣的詞是
             

            A.剛剛
            B.忽然
            C.關于
            D.立刻
            (3)請把文段中畫線句子改成反問句:
             

            (4)祥子的職業是什么?他為什么要把買車的日子作為自己的生日?

            組卷:3引用:1難度:0.8
          • 3.系統找不到該試題

          二、閱讀理解。(34分)

          • 4.閱讀下面文章,完成問題。
            齊白石的人格
            松濤
                  ①一代國畫大師齊白石,不但藝術成就為世人所嘆服,而且人格也別具魅力,其傲,其癡,其謙,堪稱三絕。
                  ②齊白石傲,傲如古松。
                  ③在近代,畫而優則仕的人屢見不鮮。但先生一身傲骨,恥于從俗。不僅自己布衣一生,還刻了一方“星塘白屋不出公卿”的印來告誡子孫不要混跡官場。
                  ④先生出身農家,早年靠做木工維持生計,所以常遭人輕視。34歲那年作客胡沁園家中,胡家有位門客丁拔貢擅長治印,先生求他賜印一枚,丁拔貢因瞧不起這個出身寒微的畫匠而婉言拒絕,先生遂傲然不復再求,回家買了印泥,又揀回石頭一擔,照著一本借來的《二金碟堂印譜》,磨了刻,刻了磨,弄得房間里石漿滿地,無處落足。先生也許沒想到,自己這一傲,竟傲出了個治印高手。
                  ⑤齊白石癡,癡如頑石。
                  ⑥先生喜歡畫螃蟹,也非常喜歡吃螃蟹。一日與家人吃飯,先生忽然停箸,斂氣凝神地盯著盤中螃蟹,若有所思。夫人見狀驚問何故,先生如夢方醒,一邊把蟹腿指給夫人看,一邊眉飛色舞地說:“蟹腿扁而鼓,有棱有角,并非常人所想的滾圓,我輩畫蟹,當留意。”夫人素知他癡,也懶得去數落,罰他吃一只螃蟹了事。
                  ⑦先生讓弟子侍畫于側,常出其不意地考問:“蝦背從第幾節彎起”“螳螂翅上的細筋有多少根”,“牡丹的花蕊和菊花的花蕊有什么區別”等諸如此類怪問題,弄得眾弟子往往手足無措,先生卻娓娓而談,如數家珍。
                  ⑧齊白石謙,謙如空谷。
                  ⑨同行相輕,是文人的通病。先生雖然譽滿華夏,但對前輩畫家和同輩畫家都非常恭謹,顯示了一位大師,一位長者應有的謙遜風范。
                  ⑩先生作畫,師古而不拘古意,主張“下筆要我有我法”,但他對先輩畫家的成就卻深表景仰,尤其推崇徐渭(號青藤),朱耷(號雪個)和吳昌碩(別號缶廬)三人,曾賦詩說:“青藤雪個遠凡胎,老缶衰年別有才。我愿九泉為走狗,三家門下輪轉來。”
                  ?先生對同時代的畫家也尊重有加,他常以一句話來自律:“勿道人之短,勿說己之長,人罵之一笑,人譽之一笑。”正是這種謙遜和寬容,使先生和同時代的許多畫家保持著深厚的友情和藝術上的取長補短。20世紀30年代中期,某記者造謠說先生看不起徐悲鴻,認為徐悲鴻只不過到國外鍍了層金而已。先生得知此事勃然大怒,對人說:“悲鴻是我多年的知己,他畫人畫馬冠絕當世,我佩服之至!”
                  ?先生的傲,使他卓然不群;先生的癡,使他精益求精;先生的謙,使他博采眾家。如果先生沒有這人格上的三絕,又怎能成為集詩、書、印、畫四絕于一身的巨擘呢?
                  ?欲立藝者,先立人。——這也許是齊白石留給后來者的一點啟示。
            注釋:①星塘:齊白石當時的住所所在地。
            (1)從人物描寫的角度賞析文中第⑥段畫線句子。
            (2)作者前面說齊白石先生“傲如古松”,后面又說他“謙如空谷”,這樣行文是否矛盾?請說明理由。
            (3)文章第⑩段和第?段能否調換順序?為什么?
            (4)請結合本文內容和傳記的文體知識,概括分析“人物傳記”的特點。
            知識鏈接
                  傳記是記述人物生平事跡的作品。傳記要求真實,凡是文中涉及的時間、地點、人物、事件等都必須是準確的,有時還要引用一些可靠的資料,保證敘述的真實可信。但是,傳記又不是枯燥的生平簡介或履歷表,作者可以發揮想象,以填補事實的空隙:生動傳神地表現人物。在記述事件時,要具體表現人物的言行,讓人物“自行”展現他們的思想感情、性格特點等。傳記不一定要像散文、小說那樣對人物做細致入微的描摹,記錄典型語言和重要行為,往往就能達到所需要的表達效果。

            組卷:25引用:1難度:0.4
          • 5.海子爺與老雪狼
            郭雪波
                  ①漠北。苦寒之地,有一大澤,老百姓管它叫天海子。天海子西畔一隅,扎著一座地窖子,里邊住著海子爺。
                  ②可以這么說,天海子周邊百里就剩海子爺這么一位兩條腿的活物了。當初大遷徙,兒孫們跪著求他,一塊兒走了吧。海子爺晃腦袋說,不。兒子說,這兒已沒法活人了。海子爺說,我有法活,開春兒我就往海子邊兒撒草籽兒插樹條子。兒子沒轍,留足過冬食物抹著淚一步三回頭地走了。可沒有熬到過年,一場沙塵暴就把他的房子卷翻了,老漢便挨著天海子挖了一個地窖子穴居起來,就如一只老狼苦守著這片被棄的土地。
                  ③天海子邊崖下有一洞穴,洞口上遮著沙蓬子。海子爺每天經過那都要吹吹口哨。那叢沙蓬子下便有了動靜,若有若無的兩點綠光十分微弱地在那里閃動。海子爺的嘴角呈現出微笑,心說:老伙計,還活著,活著就好。
                  ④如往常一般,海子爺到天海子冰面,就往冰窟的深水放魚鉤魚線。等著魚兒咬鉤。今天的頭條魚,半個時辰之后才上鉤。海子爺從鉤上取下那條魚往身側土筐里扔,習慣地回頭望了望,想到不遠處蹲著的老雪狼,兀自笑了。每當扔頭條魚時,他都會這樣。
                  ⑤那是三年前的事。當他把頭條魚扔進身側土筐里,轉瞬,魚就被一只老狼叼走了。那老狼一瘸一瘸的,跑起路來歪歪扭扭,海子爺很快就追上了。他驚詫了:這老雪狼竟是他多年前的“冤家對頭”——當年被人們圍剿后逃脫的那只母狼。海子爺還清晰地記得,它和一只公狼被大伙圍剿到天海子邊,公狼為保護它而掉進天海子的那一剎那,它慘烈的嚎叫。想到這,海子爺盯視片刻,揮揮手說,你走吧!老雪狼低垂的雪色長尾沖海子爺搖了搖,咬著魚蹣跚而去。海子爺一直目送著它回到天海子邊沙崖下的那個洞穴,他終于相信了母狼一直守著天海子的傳說。
                  ⑥想到這些,海子爺便心生感嘆。在冰天雪地的海子邊,也只有他偏不肯逃離這片故土,還守在這里了。這些年,他們仿佛就成了一對彼此熟悉的伴兒守在這片荒漠。
                  ⑦海子爺每天釣完魚,路過老雪狼的巖洞,總要從筐里揀出一條魚,扔過去。老雪狼待他走遠,便從那叢沙蓬子后走出來,找到那條魚,沖著海子爺的背影嗚嗚嚎兩聲,便轉回穴內。今天也不例外。
                  ⑧當日夜里,北風刮得緊。天海子邊傳來老雪狼的哀嚎。一早醒來,想到老雪狼昨夜的哀嚎,他放心不下要去看看。到了洞口,海子爺依舊吹起口哨,似有似無的綠點過了好久才出現,他松下心來。
                  ⑨他下到天海子的冰面,鑿了兩個冰窟把魚線放下去。可等了半天魚就是不咬鉤,海子爺凍得坐不住了,準備收線回家。突然,魚線哧溜溜往水里竄,海子爺大喊一聲“好大的魚!”他拼命拽住線不松手。大魚拼命地往水下逃竄。他猛地一個趔趄,便被那根魚線倒拽進了冰窟里。海子爺從水下掙扎著冒出頭,攀住冰窟邊沿,攀爬,滑落,他的四肢開始變得僵直、麻木,海子爺有些無望了。突然,他的衣袖被什么緊緊地拽住了,抬頭一看,竟是那只老雪狼。此時,老雪狼一雙昏花模糊的老眼冒出很強的綠光,低著頭,弓著腰身,撅著屁股,拼命拽拉漸漸下沉的海子爺。
                  ⑩“謝謝你,老伙計!”海子爺凍紫的嘴巴張了張。
                  ?唿兒——唿兒。老雪狼的喉嚨里滾動有聲,顯然催促著海子爺趕緊使勁爬。可他麻木的四肢已經不太聽使喚。老雪狼惱怒起來。嗚嗚低吼著,咆哮著,又拉又拽。老雪狼不走,也不松口,只一個姿勢,低著頭,弓著腰身,撅著屁股,拼命拽拉漸漸下沉的海子爺。慢慢地,它的身體變得僵硬,它的尖嘴自咬上海子爺的袖子就沒有松開過,姿勢也沒有改變過。漸漸地,它的身軀連著海子爺一起被凍硬凍僵,紋絲不動了。
                  ?海子爺和老雪狼就成為一對連體的活標本,仿佛是一對冰雕矗立在天海子空曠的冰面上,成為天海子的一部分,守護著這片天和地。
            (1)小說中的“海子爺”是怎樣一個人?請結合全文簡要分析。
            (2)第⑤段插敘海子爺和老雪狼之間的哪些往事?有什么作用?
            (3)文章畫線處兩次描寫老雪狼救海子爺這一細節,請結合全文簡要分析其表達效果。
            (4)有人認為小說的主題是對故土的眷戀和堅守,也有人認為是人與自然和諧的追求。你認同哪一個觀點?請結合這篇小說就此談談你的看法。

            組卷:649引用:11難度:0.1
          • 6.閱讀《周亞夫軍細柳》一文,完成問題。
                  文帝之后六年,匈奴大入邊。乃以宗正劉禮為將軍,軍霸上;祝茲侯徐厲為將軍,軍棘門;以河內守亞夫為將軍,軍細柳:以備胡。
                  上自勞軍。至霸上及棘門軍,直馳入,將以下騎送迎。已而之細柳軍,軍士吏被甲,銳兵刃,彀弓弩,持滿。天子先驅至,不得入。先驅曰:“天子且至!”軍門都尉曰:“將軍令曰:‘軍中聞將軍令,不聞天子之詔。’”居無何,上至,又不得入。于是上乃使使持節詔將軍:“吾欲入勞軍。”亞夫乃傳言開壁門。壁門士吏謂從屬車騎曰:“將軍約,軍中不得驅馳。”于是天子乃按轡徐行。至營,將軍亞夫持兵揖曰:“介胄之士不拜,請以軍禮見。”天子為動,改容式車。使人稱謝:“皇帝敬勞將軍。”成禮而去。
                  既出軍門,群臣皆驚。文帝曰:“嗟呼,此真將軍矣!曩者霸上、棘門軍,若兒戲耳,其將固可襲而虜也。至于亞夫,可得而犯邪!”稱善者久之。
            (1)下列句中加點詞意義相同的一組是
             

            A.周亞夫細柳 可奪帥也
            B.上自 其筋骨
            C.于是上使使持節詔將軍側 奔倚其下,馳擔持刀
            D.軍中不得驅馳 遂許先帝以驅馳
            (2)對下列句中加點詞的解釋不正確的一項是
             

            A.備胡(用來)
            B.已而細柳軍(往、到)
            C.天子至(將要)
            D.天子動(為了)
            (3)下面對文章內容的理解有誤的一項是
             

            A.文章記敘了漢文帝細柳勞軍的故事。其中重點刻畫了周亞夫這一恪盡職守、剛直不阿的“真將軍“形象。
            B.本文采用了正面描寫和側面描寫相結合的手法。寫細柳軍營全副武裝,軍門都衛、壁門士吏傳達將軍指示都是從正面描寫周亞夫。
            C.漢文帝開明、識大體。周亞夫用軍禮、軍規接待“勞軍”的漢文帝,“群臣皆驚”,文帝不但不生氣,反而對周亞夫大加贊賞。
            D.本文有不少詞語與古代禮儀有關。如“揖”“拜”“改容式車”等。其中“揖”是拱手行禮,“拜”是跪拜,“改容式車”是表示敬意的行為。
            (4)翻譯文中畫線的句子。

            組卷:93引用:4難度:0.6

          三、作文。(40分)

          • 7.閱讀下面文字,根據要求寫一篇不少于600字的作文。
            ??在制作展板過程中,大家對愛國有了更深刻的體會,賽場上的拼搏是愛國,遵守軍隊紀律是愛國;做好本職工作是愛國……其實愛國就是從生活中的小事做起。
            ??請你以“______就是愛國”為題,寫一篇文章。
            要求:
            ①除詩歌外,文體不限;
            ②書寫規范,卷面整潔;
            ③避開真實的校名、班名、人名。

            組卷:3引用:1難度:0.5
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