2025年吉林省松原市前郭一中中考語(yǔ)文二模試卷
發(fā)布：2025/7/5 18:0:12
一、積累與運(yùn)用（15分）
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1．閱讀下面的語(yǔ)段，完成問(wèn)題。
也許，到冬天來(lái)臨，人們會(huì)討厭雨吧！但這時(shí)候，雨已經(jīng)化妝了，它經(jīng)常變成美麗的雪花，飄然蒞臨人間。但在南國(guó)，雨仍然偶爾造訪大地，但它變得更吝sè了。它既不傾盆瓢潑，又不綿綿如絲，或淅淅瀝瀝，它顯出一種自然、平靜。這雨的精靈，雨的公主，給南國(guó)城市和田野帶來(lái)異常的mì情，是它送給人們一年中最后的一份禮物。
（1）根據(jù)拼音，在下列橫線上填入相應(yīng)的漢字。
吝sè
mì情
（2）文段中“蒞臨”的“蒞”的意思是
A.去往
B.到
C.灑落
D.位置組卷：0引用：1難度：0.5 -
2．古詩(shī)文名句默寫。
“歌以詠志，詩(shī)以傳情?！崩畎住洞阂孤宄锹劦选分械摹?!--BA-->，”表現(xiàn)的是濃郁深沉的思鄉(xiāng)思親之情；岑參《逢入京使》中的“，”抒寫了詩(shī)人遠(yuǎn)涉邊塞時(shí)思念親人又不愿讓親人掛念的復(fù)雜情感；王維《竹里館》中的“，”傳達(dá)出詩(shī)人與自然對(duì)話、與天地精神往來(lái)的愜意。組卷：1448引用：3難度：0.8
二、閱讀（45分）
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3．蓮花洞①
袁宏道 蓮花洞之前，為居然亭。亭軒豁可望，每一登覽，則湖光獻(xiàn)碧，須眉②形影，如落鏡中。
六橋③楊柳一絡(luò)，牽風(fēng)引浪，蕭疏可愛(ài)，晴雨煙月，風(fēng)景互異，凈慈之絕勝處也。洞石玲瓏若生，巧逾雕鏤。余嘗謂吳山、南屏④一派，皆石骨土膚，中空四達(dá)，愈搜愈出。近若宋氏園亭，皆搜得者。又紫陽(yáng)宮石，為孫內(nèi)使⑤搜出者甚多。噫！安得五丁神將⑥挽⑦錢塘江水，將塵泥洗盡，山骨盡出，其奇奧當(dāng)何如哉？
（選自《四部叢書(shū)》）【注釋】①蓮花洞：在杭州西湖南岸，凈慈寺旁。②須眉：指男子。這里指作者自己。③六橋：西湖蘇堤上有六橋相連，自南而北：映波、鐵瀾、望山、壓堤、東浦、跨虹。④吳山：在杭州南郊，西湖東南岸上。南屏：在西湖正南岸。⑤孫內(nèi)使：對(duì)明萬(wàn)歷時(shí)司禮太監(jiān)孫隆的尊稱。⑥五丁神將：傳說(shuō)中幫助秦王打通蜀道的五位大力士。⑦挽：牽引。
（1）對(duì)下列加點(diǎn)詞的含義解釋不正確的一項(xiàng)是
A．蓮花洞之前，為居然亭（為：動(dòng)詞，是）
B．風(fēng)景互異，凈慈之絕勝處也（絕勝：遠(yuǎn)遠(yuǎn)勝過(guò)）
C．余嘗謂吳山、南屏一派（嘗：曾經(jīng)）
D．安得五丁神將，挽錢塘江水（安：怎么）
（2）用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯下列語(yǔ)句。
亭軒豁可望，每一登覽，則湖光獻(xiàn)碧，須眉形影，如落鏡中。
（3）本文寫景運(yùn)用近乎白描的手法，如寫亭，用“”；寫石頭，用“”。
（4）“安得五丁神將，挽錢塘江水，將塵泥洗盡，山骨盡出，其奇奧當(dāng)何如哉”這句話中寄托了作者怎樣的人生追求？組卷：439引用：6難度：0.7 -
4．閱讀小說(shuō)《火星之謎（節(jié)選）》，完成問(wèn)題。
火星之謎（節(jié)選）??火星漫游車艱難地翻越了第一道山峰。
??秦林和劉揚(yáng)耗費(fèi)了一大半能量，火星車的兩只前機(jī)械臂也折斷了。他們駕駛著火星車?yán)^續(xù)著希望渺茫的求生之旅，塵埃團(tuán)團(tuán)圍裹著他們。
??過(guò)了不久，他們抵達(dá)了火星裂谷邊緣，劉揚(yáng)將攜帶的登山索一端牢牢拴在車上，另一端投向谷中，兩人抓住繩索向谷底滑去。猛然間，劉揚(yáng)感到手中的繩索一松，接著便和秦林雙雙墜落下去。劉揚(yáng)掙扎著站起來(lái)，忍著渾身劇痛，拉起秦林向前奔跑。在他們身后，巖石夾雜著火星車的殘骸，瀑布般傾瀉下來(lái)。
??在火星裂谷深處只有亙吉的黑暗和沉寂。
??劉揚(yáng)和秦林在裂谷中尋找了很久，仍未找到火星蘑菇，更未發(fā)現(xiàn)任何水的跡象。因?yàn)閿y帶的能量已經(jīng)所剩無(wú)幾，所以劉揚(yáng)能感到宇航服的恒溫系統(tǒng)在逐漸冷卻，提供的氧氣也越來(lái)越少。秦林也焦急異常，雖然他的肩上背著便攜式氫氧能量合成器，理論上可以為他們提供無(wú)限的能量，但是有一個(gè)前提，它需要水作為原料。然而這裂谷中如同火星的其他地域一樣荒涼，遍地干裂，溝壑縱橫。他們行走的速度越來(lái)越慢，電能快用盡了，宇航服的溫度已經(jīng)下降到了冰點(diǎn)。兩個(gè)人的四肢都被凍僵了，一點(diǎn)知覺(jué)也沒(méi)有。秦林手中的探照燈也完全熄滅了。黑暗包圍了兩個(gè)人。沒(méi)有光，他們寸步難行。
??黑暗中，秦林從工具袋里取出王雷留下的那株火星蘑菇，長(zhǎng)久地凝視著，然后伸手?jǐn)Q開(kāi)了宇航服的密封閥。寂靜中，劉揚(yáng)發(fā)覺(jué)身邊的秦林一陣扭動(dòng)，跌倒在地。劉揚(yáng)撲上去，摸到了秦林，發(fā)現(xiàn)他的面罩掉了下來(lái)，宇航服失去了密封。秦林的身體暴露在火星稀薄大氣壓的環(huán)境中，這個(gè)位置相當(dāng)于地球上距離地表四十公里的高空，人會(huì)在很短的時(shí)間內(nèi)窒息而亡。劉揚(yáng)把面罩扣在秦林頭上，拼命擰死密封閥。秦林停止了掙扎，一動(dòng)不動(dòng)地仰臥在地。
??過(guò)了好久，劉揚(yáng)在寂靜中聽(tīng)到了微弱的聲音。“我想……我們?cè)撏刈?，也許我們錯(cuò)過(guò)了。”秦林的語(yǔ)氣很堅(jiān)決，他拉起劉楊，跌跌撞撞地朝來(lái)時(shí)的路走去。
??他們又回到了曾經(jīng)發(fā)現(xiàn)火星蘑菇的那道懸崖下面。黑暗中，秦林在巖壁上摸索著，他的手接觸到巖壁底部一道裂開(kāi)的巖縫。“就是這里。我們來(lái)把巖縫擴(kuò)大！”他興奮地叫道。說(shuō)罷，取出挖掘工具，在巖壁上鑿擊起來(lái)，劉揚(yáng)也上前幫他。
??堅(jiān)硬的巖壁終于被鑿開(kāi)了，巖石后面露出一個(gè)黑沉沉的洞口。“你怎么知道這里有洞？”劉揚(yáng)吃驚地問(wèn)?！案杏X(jué)。”秦林和劉揚(yáng)彎腰鉆入洞中。洞穴曲折幽深，一片黑暗，他們走了很長(zhǎng)時(shí)間，劉揚(yáng)伸出手想在旁邊的洞壁上支撐著休息一下，誰(shuí)知竟在洞壁上摸到了一種罕見(jiàn)的物體。
??“火星蘑菇！”劉揚(yáng)興奮地喊道。劉揚(yáng)的手觸摸到的不僅僅是一株火星蘑菇，在整個(gè)洞壁上密密麻麻到處都是那圓滾滾的生物?！斑@么多火星蘑菇，附近一定有水?！眲P(yáng)的精神頓時(shí)振奮起來(lái)。秦林突然停住腳步，寂靜中，宇航服的外置拾音器將一種聲音傳入面罩?！笆撬?。”秦林的聲音顫抖著。
??他們向那聲音走去。秦林將合成器放在這洼水中，合成器工作指示燈開(kāi)始漸漸亮起來(lái)，很快產(chǎn)生出源源不斷的能量將蓄電池充足。兩個(gè)人把電池接入宇航服，宇航服立即恢復(fù)了正常工作，宇航服內(nèi)的溫度迅速回升至常溫狀態(tài)。隨后，宇航服上的工作燈也亮了起來(lái)。燈光照亮了這個(gè)火星地心深處的洞穴，可仍看不見(jiàn)洞穴的盡頭。在他們的面前，是一望無(wú)際的湖泊，他們像是處在洞內(nèi)的一條大暗河中。
??“整個(gè)火星的水大概都藏在這兒了，我們可以用這些水把火星改造成地球！”劉揚(yáng)興奮的目光投向秦林。
??這時(shí)，秦林身體一晃摔倒在水泊中。劉揚(yáng)忙抱起他，秦林在劉揚(yáng)的懷中抽搐著，嘴角出一股紅色的黏液。劉揚(yáng)一驚，他的病狀和王雷死前一樣。他突然想到，在裂谷中，秦林的面罩為什么莫名其妙地脫落。他焦急地問(wèn)道：“你是不是在峽谷中吞吃了火星蘑菇？”
??“我在做實(shí)驗(yàn)時(shí)發(fā)現(xiàn)，火星蘑菇有一種強(qiáng)烈的親水因子，在這種親水因子的引導(dǎo)下，火星蘑菇的種子可以隨風(fēng)飄到數(shù)萬(wàn)公里外有水的地方。王雷吞食了火星蘑菇，他的身體也受到了親水因子的侵染。臨死前，他在接受親水因子的指引，奔向火星的這條地下大暗河！”說(shuō)到這里，一陣疼痛使秦林猛地一抖，他的手緊緊抓住劉揚(yáng)的胳膊，“火星蘑菇的親水因子，可以使生物對(duì)水的敏感提高數(shù)萬(wàn)倍。沒(méi)有火星蘑菇，我們會(huì)因死在火星大裂谷中，我們永遠(yuǎn)不會(huì)發(fā)現(xiàn)這條火星大暗河……”
??“你吞食火星蘑菇也是為了……”劉揚(yáng)恍然大悟。
??劉揚(yáng)感到秦林的身體漸漸地僵硬了，在他緊閉的雙眼的眼角留著兩行晶瑩的潤(rùn)珠。
??兩個(gè)月后，席卷整個(gè)火星的大塵暴，漸漸平息了下去。
??山腳下的火星平原上，那座人類的考察站有一半已經(jīng)被塵暴所埋沒(méi)。這座考察站最初建立的目的，就是尋找火星上稀有的水源。現(xiàn)在，人類終于找到了火星深處所隱藏的暗河。為此，他們付出了兩名宇航員的代價(jià)。
??劉揚(yáng)站在山脊上，俯瞰著遼闊的火星平原，仿佛看到一座人類的火星城市正從那里崛起。
（1）請(qǐng)你瀏覽小說(shuō)，概括在被困火星裂谷深處到巖壁鑿開(kāi)前，秦林和劉揚(yáng)遇到了哪些困難，完成下圖的填空。（每空不超過(guò)15個(gè)字）
（2）“伏筆”指文藝作品中，前文為后文所作的提示或暗示。請(qǐng)從文中找出一處伏筆，結(jié)合具體情節(jié)分析其作用。
（3）有人評(píng)價(jià)蘇學(xué)軍筆下的太空故事，不只是在仰望星空，同時(shí)也在凝望大地。意思是說(shuō)他的太空小說(shuō)極富想象力，又有現(xiàn)實(shí)的寫照。結(jié)合小說(shuō)內(nèi)容，談?wù)勀銓?duì)這句話的理解。組卷：60引用：3難度：0.3 -
5．閱讀下面的文章，完成問(wèn)題。
影視劇的“熱搜焦慮”怎么破司若 黃鶯??據(jù)媒體報(bào)道，在近些年的國(guó)產(chǎn)影視劇中，出現(xiàn)了多部因太過(guò)關(guān)注能否登上熱搜最終在口碑和收視率上不盡如人意的作品。這些作品為了能在社交媒體營(yíng)銷中占得先機(jī)，在劇作上刻意增加了有利于熱搜傳播的“金句”和“高光時(shí)刻”。但由于違背了創(chuàng)作規(guī)律，過(guò)分重視熱搜效應(yīng)，一些作品產(chǎn)生劇情脫節(jié)、人物行為邏輯不自洽等問(wèn)題。
??影視作品有熱搜焦慮，主要原因在于媒介生態(tài)的變革、傳統(tǒng)媒體角色的變化。從19世紀(jì)末電影誕生，到后來(lái)出現(xiàn)的廣播、電視，人們用一個(gè)多世紀(jì)的時(shí)間習(xí)慣了線性傳播的方式。在這種方式中，觀眾主要從主流媒體獲取信息，影視創(chuàng)作更多考慮的是如何通過(guò)高質(zhì)量的內(nèi)容來(lái)贏得媒體和觀眾的認(rèn)可。在互聯(lián)網(wǎng)出現(xiàn)之后，人們逐漸過(guò)渡到非線性的、互動(dòng)性的觀看方式。可以自由選擇觀看的內(nèi)容、節(jié)點(diǎn)、速度，觀眾便不僅僅是觀眾，而是成了用戶。他們的訴求是不斷地“穿透”屏幕，進(jìn)入屏幕里的虛擬世界。
??當(dāng)下，互聯(lián)網(wǎng)信息傳播的方式已經(jīng)從中心化走向去中心化，傳統(tǒng)媒體、新興媒體以及用戶，都成了傳播節(jié)，點(diǎn)，共同擔(dān)負(fù)起制造、傳播內(nèi)容的職責(zé)。在這一生態(tài)中，影視作品要想更頻繁地觸達(dá)用戶，熱搜是重要途徑之一。在這樣的生態(tài)中，視頻平臺(tái)和資本方很難不被熱搜裹挾。例如原創(chuàng)劇集《獵罪圖鑒》火了之后，該劇主創(chuàng)就表示，很多前來(lái)尋求合作的委托方希望復(fù)制《獵罪圖鑒》的風(fēng)格，以便利用已有的流量幫助新劇登上熱搜?？梢?jiàn)，當(dāng)下由受眾、資方與平臺(tái)、新傳播技術(shù)共同構(gòu)成的媒介生態(tài)中，影視作品的高質(zhì)量創(chuàng)作確實(shí)面臨著巨大的熱搜焦慮。
??面對(duì)熱搜焦慮，創(chuàng)作者要清醒地認(rèn)識(shí)到創(chuàng)作應(yīng)具有相對(duì)的獨(dú)立性、原創(chuàng)性。熱搜應(yīng)該是優(yōu)秀創(chuàng)作的結(jié)果，而不是優(yōu)秀創(chuàng)作的原動(dòng)力。電視劇《人世間》改編自梁曉聲2018年出版的原著小說(shuō)，那時(shí)并不能預(yù)見(jiàn)到4年后哪些話題可能成為熱搜。這部作品在創(chuàng)作之初沒(méi)有把熱搜與“金句”作為創(chuàng)作原動(dòng)力，而是把腳扎到泥土里，實(shí)實(shí)在在地深入生活、觀察生活，最后成就了作品，也成就了無(wú)數(shù)次的熱搜。這才是高質(zhì)量創(chuàng)作與熱搜之間健康、良性的關(guān)系。
??《故事》的作者羅伯特?麥基曾說(shuō)過(guò)，現(xiàn)在太多的創(chuàng)作者把受歡迎看得比真實(shí)重要，因此他們的故事寫得很淺薄。他們知道如何投機(jī)取巧，做任何能夠取悅觀眾的事，而這恰恰讓他們做不出好作品。這也正是今年出現(xiàn)的多部國(guó)產(chǎn)劇流量虛高、口碑一般的原因。社交媒體只是互聯(lián)網(wǎng)用戶獲取資訊的方式之一，熱搜可以是衡量作品口碑與熱度的指標(biāo)，但不能因此本末倒置地讓熱搜來(lái)指導(dǎo)創(chuàng)作。
??影視創(chuàng)作最終要觸達(dá)的是觀眾，熱搜只是在高質(zhì)量的藝術(shù)創(chuàng)作之后所采用的傳播手段和獲得的傳播效果。創(chuàng)作終究要回歸生活本身、遵循藝術(shù)規(guī)律，如此，影視作品才能沿著有機(jī)、良性、高質(zhì)量的路徑發(fā)展。
（摘編自《精神文明報(bào)》，有刪節(jié)）
（1）下列對(duì)文章內(nèi)容的理解與分析正確的一項(xiàng)是
A．在近些年的國(guó)產(chǎn)影視劇中，多部作品最終在口碑和收視率上不盡如人意，是因?yàn)檫@些作品關(guān)注能否登上熱搜。
B．遵循創(chuàng)作規(guī)律，不過(guò)分重視熱搜效應(yīng)，一些作品就可能避免產(chǎn)生劇情脫節(jié)、人物行為邏輯不自洽等問(wèn)題。
C．互聯(lián)網(wǎng)出現(xiàn)后，人們逐漸過(guò)渡到非線性、互動(dòng)性觀看方式，此方式比線性傳播方式更好。
D．只要在高質(zhì)量的藝術(shù)創(chuàng)作之后采用熱搜這一傳播手段，影視創(chuàng)作就能觸達(dá)觀眾。
（2）下列對(duì)文章的內(nèi)容與論證的相關(guān)分析不正確的一項(xiàng)是
A．影視劇不刻意增加有利于熱搜傳播的“金句”和“高光時(shí)刻”，就不能在社交媒體營(yíng)銷中占得先機(jī)。
B．文章首先指出部分影視劇存在熱搜焦慮這一問(wèn)題，其次點(diǎn)明原因，然后提出解決辦法。
C．文章舉《人世間》的例子，論證了熱搜應(yīng)該是優(yōu)秀創(chuàng)作的結(jié)果，而非優(yōu)秀創(chuàng)作的原動(dòng)力。
D．熱搜可以是用來(lái)衡量作品口碑與熱度的指標(biāo)，但不應(yīng)是唯一用來(lái)衡量作品口碑與熱度的指標(biāo)。
（3）影視作品為何會(huì)產(chǎn)生“熱搜焦慮”？請(qǐng)依據(jù)原文簡(jiǎn)要概括。
（4）在當(dāng)下的媒介生態(tài)中，本文作者認(rèn)為應(yīng)如何破解“熱搜焦慮”？根據(jù)你對(duì)文章的理解，從影視劇觀眾的角度另提一條破解建議。組卷：25引用：3難度：0.5 -
6．徐志摩“完全詩(shī)意的信仰”，讓他最終等到了彩虹；保爾為人類解放而斗爭(zhēng)的信仰，使他成為了鋼鐵戰(zhàn)士。信仰，是人永恒的精神支柱。同學(xué)們?cè)诩t船邊重讀經(jīng)典，開(kāi)展以“信仰”為主題的閱讀活動(dòng)。
請(qǐng)你從下列名著中任選一部，說(shuō)說(shuō)你從作品中讀出了作家或人物怎樣的信仰，并結(jié)合名著的特點(diǎn)和相關(guān)內(nèi)容闡述你運(yùn)用了怎樣的閱讀方法。
A．《艾青詩(shī)選》B．《紅星照耀中國(guó)》C．《西游記》組卷：264引用：11難度：0.9
三、綜合性學(xué)習(xí)與寫作（60分）（一）綜合性學(xué)習(xí)
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7．系統(tǒng)找不到該試題
（二）寫作
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8．閱讀下面的文字，按要求作文。
吃飽了撐的，本義是指一個(gè)人吃飽了，會(huì)撐得難受。食物是用來(lái)喂胃的，欲望是用來(lái)喂心的。對(duì)于胃來(lái)說(shuō)，食物吸得太多，會(huì)讓胃撐得難受；對(duì)于心來(lái)說(shuō)，欲望吸得太多，會(huì)讓心撐得難填受。有的人生活中充斥著“直播”“抖音”……有的人沉迷“手游”、購(gòu)物、曬朋友圈……面對(duì)生活中的各種各樣誘惑、考驗(yàn)，有的人沒(méi)有把控好自己，“吃”得太多，心“撐”得難受，本來(lái)愉悅精神、方便生活的東西卻影響了正常的工作和學(xué)習(xí)生活。
根據(jù)上面的材料選好角度，自擬題目，寫一篇議論文。
要求：①觀點(diǎn)正確、鮮明，結(jié)構(gòu)完整，有理有據(jù)。
②選作文（二）在答題卡上涂B后小方框。
③文中出現(xiàn)的地名、校名、人名等一切能透露作者信息的名稱一律用“xxx”代替。
④書(shū)寫清晰規(guī)范，卷面整潔，600字以上。組卷：123引用：7難度：0.7 -
9．按要求作文。
你最欣賞的某個(gè)人，也許就在你身邊，也許在歷史的長(zhǎng)河中，也許在某部文學(xué)作品里……你欣賞的或許是他的美德，或許是他的睿智，或許是他的個(gè)性……
請(qǐng)以“我最欣賞的一個(gè)人”為題，寫一篇文章。
要求：
①寫出真情實(shí)感；
②除詩(shī)歌、戲劇外，文體不限；
③不少于600字；
④文中不得出現(xiàn)與考生個(gè)人信息相關(guān)的真實(shí)的人名、地名、校名。組卷：288引用：13難度：0.3