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          2021-2022學年江蘇省常州市溧陽市九年級(上)期中語文試卷

          發布:2025/7/5 20:0:14

          一、積累運用。(共20分)

          • 1.下列詞語中加點字的注音完全正確的一項是(  )

            組卷:193引用:5難度:0.9
          • 2.下列文學文化常識表述有誤的一項是(  )

            組卷:16引用:3難度:0.8
          • 3.下列各組詞語中,漢字書寫全都正確的一組是(  )

            組卷:5引用:2難度:0.8
          • 4.下列表述有誤的一項是(  )

            組卷:25引用:1難度:0.5
          • 5.為了響應號召,學校設立了“讀書節”。下面是同學們為第一屆讀書節設計的標志,你喜歡哪一幅?請結合其設計寓意說說理由。

            組卷:18引用:3難度:0.6
          • 6.班級開展了“漫步古詩苑”綜合性學習活動,請你完成以下任務。
            【審讀開場白】
                  中國是一個詩的國度。從《詩經》到《楚辭》,從唐詩到宋詞,佳作如林。愛國詩篇讓人熱淚盈 (  ),田園山水讓人心曠神怡,jiǎo (  )潔的明月寄托悵wǎng (  )思鄉情懷,凌寒的梅花彰顯君子堅貞品格……
                  詩歌是我們心靈的身 (  )之所。鑒賞詩歌,吟誦詩歌,能讓我們對古詩詞產生濃厚的興趣。讓我們一起漫步古詩苑,陶冶性情,感受中華經典的魅力吧!
            (1)根據拼音寫漢字,給加點字注音。
            ①熱淚盈
             

            ②jiǎo
             

            ③悵 wǎng
             

             
            身之所
            (2)畫線句有語病,請寫出修改意見。

            組卷:28引用:2難度:0.7
          • 7.古詩文積累,邀請你領略“山水”的魅力,請你將詩句補充完整。
            (1)千里之行,
             
            。(《老子》)
            (2)
             
            ,清流見底。(《答謝中書書》)
            (3)大漠孤煙直,
             
            。(《使至塞上》)
            (4)
             
            ,淺草才能沒馬蹄。(《錢塘湖春行》)
            (5)
             
            ,志在千里。(《龜雖壽》)
            (6)急湍甚箭,
             
            。(《與朱元思書》)
            (7)《黃鶴樓》中,“
             
             
            ”一句描寫了長江上繚繞的云霧遮住了詩人眺望家鄉的目光,令人潸然淚下。
            (8)夜幕下的野鹿蕩寧靜安詳,水月相映,云霧繚繞,也許《渡荊門送別》中的“
             
             
            ”是最應景的。

            組卷:4引用:1難度:0.5

          二、閱讀理解。(共45分)

          • 8.閱讀下列文段,回答問題
                  慶歷四年春,滕子京謫守巴陵郡。越明年,政通人和,百廢具興。乃重修岳陽樓,增其舊制,刻唐賢今人詩賦與其上。屬予作文以記之。
            (1)解釋下列加點的詞
            ①滕子京守巴陵郡。
             

            明年,
             

            ③政人和,
             

            重修岳陽樓,
             

            ⑤增其舊
             

            ⑥刻唐賢今人詩賦其上。
             

            予作文以記之。
             

            ⑧百廢
             

            (2)翻譯下列句子
            ①越明年,政通人和,百廢具興。
            ②屬予作文以記之。
            ③刻唐賢今人詩賦與其上:
            (3)回答下列問題
            ①作者寫這篇文章的直接原因是什么?
            ②贊美滕子京政績的句子是什么?
            ③概括以上文段內容?
            ④首段交待了什么內容?在文中有什么作用?
            ⑤滕子京“謫守巴陵郡”,卻仍然“重修岳陽樓”這說明了什么?

            組卷:53引用:1難度:0.6
          • 9.閱讀下面的文字,完成后面的問題。
            別吵,讓父親睡一會兒
            湯小小
                  ①那次回老家,在候車室里,我坐在一老一少兩個男人對面,無意中,聽到了他們的談話。
                  ②年輕男子說:“爸,別擔心,醫生說了,沒事兒,這病能治。”
                  ③原來是一對父子,看他們身邊的包里放著一些藥物,大概是父親生了病,兒子帶著他到城里的大醫院診治,這是要往家趕呢!
                  ④我不禁心生同情,多看了那父親一眼。父親年齡并不太大,五十歲左右的樣子,只是臉色蠟黃,非常清瘦,看上去很虛弱。他穿著一件略顯寬大的白襯衫,嶄新的,與他黝黑的皮膚不太相稱,大概是為了進城而新買的吧!旁邊的兒子穿著講究,看樣子,應該在城里生了根發了芽。
                  ⑤聽了兒子的話,父親搖了搖頭,低聲說:“我就說不來看,你偏讓來,白花冤枉錢。自己身上的病我自己清楚,你們現在都出息了,我也沒啥牽掛,就希望走得利索點,別拖累你們。”
                  ⑥兒子沒接腔,轉過臉,有淚悄悄地滑落。他趕緊抬手擦掉,不讓父親看見。
                  ⑦我的心忽然有一點疼,看來,父親的病并不像兒子說的那樣輕松,或許,生離死別的悲傷已經在彼此心里蔓延。
                  ⑧兩個人都沒再說話。過了許久,父親似乎累了,身體不由自主地靠在了兒子肩上,雙目緊閉,看樣子,已經進入了夢鄉。
                  ⑨候車室里人來人往、嘈雜不堪,并不是睡覺的地方。兒子一手扶著父親的腰,一只手輕輕地覆在父親的耳朵上,試圖為他抵擋一些噪音。
                  ⑩只見兒子像一個放哨的戰士,身體保持不動,眼睛卻緊張地看向每一個從他們身邊經過的人,目光里寫滿了乞求,似乎在說:噓,別吵,讓父親睡一會兒。
            ?同樣的情景,我在另一家醫院也遇到過。
            ?那是一位八十歲的父親,在兩個女兒的攙扶下,到醫院來體檢。父親真的已經老態龍鐘,拄著根拐杖,目光呆滯。女兒扶他走他便走,女兒扶他坐他便坐,像一個聽話的孩子。
            ?看著別人投來的異樣目光,女兒解釋說:“父親年齡大了,又有老年癡呆,生活不能自理。即使父親不認識我們,只要他健健康康地活著,我們也覺得是種安慰。”
            ?女兒說話時,父親一直看著她,顯然,他對孩子們極度依賴,就像孩子們小時候依賴他一樣。等待無聊而又漫長。在長椅上坐了一會兒,父親似乎累了,身體一斜,倒在女兒的肩頭睡著了。
            ?醫院里并不太安靜。女兒摟著父親,不敢挪動身體;另一個女兒趕緊將一件外套披在父親身上,刻意往上面拉了拉,蓋住父親的耳朵。
            ?看著這一幕,所有的人都壓低了聲音,連醫生也放輕了腳步。
            ?我忽然感覺雙眼酸澀。無論在嘈雜的候車室,還是在擁擠的火車上,抑或在排成長龍的醫院里,從來都是孩子靠在父親的肩頭休息,什么時候,我們看到過年輕力壯的父親在公眾場合安心小憩?父親從來都擔當著保護者的角色,只有當他們病了、老了,再也無力保護孩子時,才會心無旁騖地小睡一會兒,緩解滿身的疲憊。
            ?當我們看見一位父親靠在兒女的肩頭睡覺,那一定是因為,他在這個世界的時日已經不多。所以,無論在什么地方,無論在什么時候,當你看到一位睡著的父親,一定不要吵,不要吵,讓父親安安靜靜地多睡一會兒。
            (1)你從選文中讀出了“兒子”與“女兒”的哪些共同品質?
            (2)請賞析第⑨段畫橫線的句子。
            兒子一手扶著父親的腰,一只手輕輕地覆在父親的耳朵上,試圖為他抵擋一些噪音。
            (3)細讀選文第?段,說說為什么“我忽然感覺雙眼酸澀”。
            (4)選文有多處與文題“別吵,讓父親睡一會兒”相照應,請說說其表達作用。
            (5)從選文中你得到了什么啟示?結合你的生活實際談談感受。

            組卷:584引用:32難度:0.5
          • 10.劇本《江村小景》這樣的情節安排,合理嗎?

            組卷:2引用:1難度:0.0

          三、作文。(共35分)

          • 11.請以“我認識這樣一個人”為題寫一篇文章。
            ??要求:
            (1)除詩歌外,文體自選;
            (2)不少于500字;
            (3)不得出現含考生個人真實信息的地名、校名、人名等。
            ??提示:
            (1)要突出自己認識的人的個性特點,更要盡可能表現其內心世界;
            (2)不要面面俱到,應根據要著重表現的特點,選取最有代表性的事件和言行。

            組卷:2引用:1難度:0.5
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