2021-2022學年江蘇省常州市溧陽市九年級(上)期中語文試卷
發布:2025/7/5 20:0:14
一、積累運用。(共20分)
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1.下列詞語中加點字的注音完全正確的一項是( )
A.廣袤(mào) 寬宥(yǒu) 禪師(chán) 強聒不舍(guō) B.箱篋(qiè) 瞥見(biē) 贓物(zāng) 孜孜不倦(zī) C.汲取(jí) 壓榨(zhà) 恪守(kè) 自慚形穢(suì) D.輕覷(qù) 贅余(zhuì) 窗欞(líng) 間不容發(jiān) 組卷:193引用:5難度:0.9 -
2.下列文學文化常識表述有誤的一項是( )
A.《沁園春?雪》中“風騷”本指《楚辭》里的《國風》和《詩經》里的《離騷》,后來泛指文章辭藻。 B.文言作品中,有遠大的志向的形象很多。如歐陽修雖貶官滁州,但堅守著“與民同樂”的政治理想;范仲淹雖政治失意,卻有“先憂后樂”的政治抱負。 C.從漢武帝起,帝王即位都有年號,后就用帝王年號來紀年,如《岳陽樓記》中“慶歷四年”。 D.“記”,是古代的一種文體。主要是記載事物,并通過記事、記物,寫景、記人來抒發作者的感情或見解,即景抒情,托物言志。 組卷:16引用:3難度:0.8 -
3.下列各組詞語中,漢字書寫全都正確的一組是( )
A.偏僻 羈拌 領域 花香鳥語 B.怠慢 劫難 輻射 人情是故 C.勇躍 磅礴 褪色 月空一切 D.眼眶 渺遠 靜穆 銷聲匿跡 組卷:5引用:2難度:0.8 -
4.下列表述有誤的一項是( )
A.人類一面為生活而勞動,一面也是為勞動而生活。(此句是并列復句。) B.“在考場上千萬別慌,”老師再三叮囑說:“做題前一定要看清題目要求,答題要完整。”(此句標點使用不正確。) C.風騷,本指《詩經》里的《國風》和《楚辭》中的《離騷》,后來泛指文章辭藻。 D.從《就英法聯軍遠征中國致巴特勒上尉的信》中我們可以發現,雨果作為一個英國人,對英法聯軍的“勝利”沒有喜悅,沒有贊美,而是站在正義和良知的立場上批判了這次“勝利”。 組卷:25引用:1難度:0.5 -
5.為了響應號召,學校設立了“讀書節”。下面是同學們為第一屆讀書節設計的標志,你喜歡哪一幅?請結合其設計寓意說說理由。
組卷:18引用:3難度:0.6 -
6.班級開展了“漫步古詩苑”綜合性學習活動,請你完成以下任務。
【審讀開場白】
中國是一個詩的國度。從《詩經》到《楚辭》,從唐詩到宋詞,佳作如林。愛國詩篇讓人熱淚盈眶 ( ),田園山水讓人心曠神怡,jiǎo ( )潔的明月寄托悵wǎng ( )思鄉情懷,凌寒的梅花彰顯君子堅貞品格……
詩歌是我們心靈的棲身 ( )之所。鑒賞詩歌,吟誦詩歌,能讓我們對古詩詞產生濃厚的興趣。讓我們一起漫步古詩苑,陶冶性情,感受中華經典的魅力吧!
(1)根據拼音寫漢字,給加點字注音。
①熱淚盈眶
②jiǎo
③悵 wǎng
④棲
(2)畫線句有語病,請寫出修改意見。組卷:28引用:2難度:0.7 -
7.古詩文積累,邀請你領略“山水”的魅力,請你將詩句補充完整。
(1)千里之行,
(2)
(3)大漠孤煙直,
(4)
(5)
(6)急湍甚箭,
(7)《黃鶴樓》中,“
(8)夜幕下的野鹿蕩寧靜安詳,水月相映,云霧繚繞,也許《渡荊門送別》中的“組卷:4引用:1難度:0.5
二、閱讀理解。(共45分)
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8.閱讀下列文段,回答問題
慶歷四年春,滕子京謫守巴陵郡。越明年,政通人和,百廢具興。乃重修岳陽樓,增其舊制,刻唐賢今人詩賦與其上。屬予作文以記之。
(1)解釋下列加點的詞
①滕子京謫守巴陵郡。
②越明年,
③政通人和,
④乃重修岳陽樓,
⑤增其舊制,
⑥刻唐賢今人詩賦于其上。
⑦屬予作文以記之。
⑧百廢具興
(2)翻譯下列句子
①越明年,政通人和,百廢具興。
②屬予作文以記之。
③刻唐賢今人詩賦與其上:
(3)回答下列問題
①作者寫這篇文章的直接原因是什么?
②贊美滕子京政績的句子是什么?
③概括以上文段內容?
④首段交待了什么內容?在文中有什么作用?
⑤滕子京“謫守巴陵郡”,卻仍然“重修岳陽樓”這說明了什么?組卷:53引用:1難度:0.6 -
9.閱讀下面的文字,完成后面的問題。
別吵,讓父親睡一會兒
湯小小 ①那次回老家,在候車室里,我坐在一老一少兩個男人對面,無意中,聽到了他們的談話。
②年輕男子說:“爸,別擔心,醫生說了,沒事兒,這病能治。”
③原來是一對父子,看他們身邊的包里放著一些藥物,大概是父親生了病,兒子帶著他到城里的大醫院診治,這是要往家趕呢!
④我不禁心生同情,多看了那父親一眼。父親年齡并不太大,五十歲左右的樣子,只是臉色蠟黃,非常清瘦,看上去很虛弱。他穿著一件略顯寬大的白襯衫,嶄新的,與他黝黑的皮膚不太相稱,大概是為了進城而新買的吧!旁邊的兒子穿著講究,看樣子,應該在城里生了根發了芽。
⑤聽了兒子的話,父親搖了搖頭,低聲說:“我就說不來看,你偏讓來,白花冤枉錢。自己身上的病我自己清楚,你們現在都出息了,我也沒啥牽掛,就希望走得利索點,別拖累你們。”
⑥兒子沒接腔,轉過臉,有淚悄悄地滑落。他趕緊抬手擦掉,不讓父親看見。
⑦我的心忽然有一點疼,看來,父親的病并不像兒子說的那樣輕松,或許,生離死別的悲傷已經在彼此心里蔓延。
⑧兩個人都沒再說話。過了許久,父親似乎累了,身體不由自主地靠在了兒子肩上,雙目緊閉,看樣子,已經進入了夢鄉。
⑨候車室里人來人往、嘈雜不堪,并不是睡覺的地方。兒子一手扶著父親的腰,一只手輕輕地覆在父親的耳朵上,試圖為他抵擋一些噪音。
⑩只見兒子像一個放哨的戰士,身體保持不動,眼睛卻緊張地看向每一個從他們身邊經過的人,目光里寫滿了乞求,似乎在說:噓,別吵,讓父親睡一會兒。
?同樣的情景,我在另一家醫院也遇到過。
?那是一位八十歲的父親,在兩個女兒的攙扶下,到醫院來體檢。父親真的已經老態龍鐘,拄著根拐杖,目光呆滯。女兒扶他走他便走,女兒扶他坐他便坐,像一個聽話的孩子。
?看著別人投來的異樣目光,女兒解釋說:“父親年齡大了,又有老年癡呆,生活不能自理。即使父親不認識我們,只要他健健康康地活著,我們也覺得是種安慰。”
?女兒說話時,父親一直看著她,顯然,他對孩子們極度依賴,就像孩子們小時候依賴他一樣。等待無聊而又漫長。在長椅上坐了一會兒,父親似乎累了,身體一斜,倒在女兒的肩頭睡著了。
?醫院里并不太安靜。女兒摟著父親,不敢挪動身體;另一個女兒趕緊將一件外套披在父親身上,刻意往上面拉了拉,蓋住父親的耳朵。
?看著這一幕,所有的人都壓低了聲音,連醫生也放輕了腳步。
?我忽然感覺雙眼酸澀。無論在嘈雜的候車室,還是在擁擠的火車上,抑或在排成長龍的醫院里,從來都是孩子靠在父親的肩頭休息,什么時候,我們看到過年輕力壯的父親在公眾場合安心小憩?父親從來都擔當著保護者的角色,只有當他們病了、老了,再也無力保護孩子時,才會心無旁騖地小睡一會兒,緩解滿身的疲憊。
?當我們看見一位父親靠在兒女的肩頭睡覺,那一定是因為,他在這個世界的時日已經不多。所以,無論在什么地方,無論在什么時候,當你看到一位睡著的父親,一定不要吵,不要吵,讓父親安安靜靜地多睡一會兒。
(1)你從選文中讀出了“兒子”與“女兒”的哪些共同品質?
(2)請賞析第⑨段畫橫線的句子。
兒子一手扶著父親的腰,一只手輕輕地覆在父親的耳朵上,試圖為他抵擋一些噪音。
(3)細讀選文第?段,說說為什么“我忽然感覺雙眼酸澀”。
(4)選文有多處與文題“別吵,讓父親睡一會兒”相照應,請說說其表達作用。
(5)從選文中你得到了什么啟示?結合你的生活實際談談感受。組卷:584引用:32難度:0.5 -
10.劇本《江村小景》這樣的情節安排,合理嗎?
組卷:2引用:1難度:0.0
三、作文。(共35分)
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11.請以“我認識這樣一個人”為題寫一篇文章。
??要求:
(1)除詩歌外,文體自選;
(2)不少于500字;
(3)不得出現含考生個人真實信息的地名、校名、人名等。
??提示:
(1)要突出自己認識的人的個性特點,更要盡可能表現其內心世界;
(2)不要面面俱到,應根據要著重表現的特點,選取最有代表性的事件和言行。組卷:2引用:1難度:0.5