2021-2022學(xué)年山東省菏澤市經(jīng)開區(qū)（牡丹區(qū)）六校七年級（下）期末語文試卷
發(fā)布：2025/7/5 20:0:14
一、經(jīng)典詩文積累。
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1．默寫古詩文。
（1），不問蒼生問鬼神。（李商隱《賈生》）
（2）黃梅時節(jié)家家雨，。（趙師秀《約客》）
（3）莫言下嶺便無難，賺得行人錯喜歡。，。（楊萬里《過松源晨炊漆公店》）
（4）《逢入京使》中運用夸張的手法傳達惜別深情的詩句子是：，。
（5）《木蘭詩》中描寫木蘭奔赴戰(zhàn)場時矯健的英姿的句子：，。
（6）默寫杜牧的《泊秦淮》。，。，。組卷：12引用：1難度：0.8 -
2．寫出下列句子中的空缺部分。
山川之美，古來共談，“樹樹皆秋色，（1）”是秋意頗濃的山野之美；“重巖疊嶂，（2）”是三峽山高谷深的險峻之美；“（3），長河落日圓”是塞外大漠雄渾壯麗之美；“（4），淺草才能沒馬蹄”是白居易筆下西湖早春的花草之美。然覽物之情，各有不同，面對傲雪凌霜的松柏，劉楨發(fā)出了“（5）？松柏有本性”的贊嘆；面對黃鶴樓下的美景，（6）（人名）抒發(fā)的是“（7），（8）”的思鄉(xiāng)之情。組卷：3引用：1難度：0.7 -
3．默寫。
（1）秋天總會讓人生出很多情愫。“，”（李商隱《夜雨寄北》）包含了詩人歸家無期又遇冷雨的凄涼與無奈；“，”（劉禹錫《秋詞《其一）》）飽含著詩人見到明麗晴空時的萬丈豪情；“，”（譚嗣同《潼關(guān)》）從視覺、聽覺上寫出了詩人途經(jīng)漳關(guān)時的強烈震撼。
（2）古人的話對今天的我們?nèi)匀缓苡袉l(fā)。《論語》十二章》中“，”啟發(fā)我們對學(xué)習(xí)要有興趣，興趣是最好的老師；《誡子書》中“，”啟發(fā)我們要勤學(xué)成才，志當(dāng)存高遠。組卷：9引用：1難度：0.7 -
4．《海底兩萬里》情節(jié)起伏、險象環(huán)生，充滿各種趣味盎然的奇思妙想和豐富詳盡的科學(xué)知識。根據(jù)你的閱讀體驗，完成下題。
（1）“鸚鵡螺”號潛艇從太平洋出發(fā)，經(jīng)過了許多地方，也經(jīng)歷了很多險情。請把下列冒險經(jīng)歷和其所發(fā)生的地點相對應(yīng)。（橫線上只填字母）
險情：A沖撞冰蓋 B．肉搏鯊魚 C．遭遇巨型章魚 D．擊殺儒艮
①大西洋
②南極
③紅海
④印度洋
（2）知識就是力量。在《海底兩萬里》中，尼摩船長經(jīng)常運用科學(xué)知識帶領(lǐng)大家脫離險境，請列舉一處。組卷：1引用：2難度：0.5
二、古詩文閱讀。
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5．閱讀下面的文字，完成下列各題。
滿江紅
秋瑾 小住京華，早又是中秋佳節(jié)。為籬下黃花開遍，秋容如拭。四面歌殘終破楚，八年風(fēng)味徒思浙?？鄬z強派作蛾眉，殊未屑！
身不得，男兒列，心卻比，男兒烈。算平生肝膽，因人常熱。俗子胸襟誰識我？英雄末路當(dāng)磨折。莽紅塵何處覓知音？青衫濕！
（1）下面對詩作賞析有誤的一項是
A．詞的上片，從客居京華寫起，點明時值中秋佳節(jié)。
B．“八年風(fēng)味徒思浙”一句，表達了詞人對在浙江時那段貴婦人生活的留戀。
C．詞的下片前四句，通過身與心的對比與反襯，寫出詞人不是男兒勝似男兒的豪邁氣概。
D．全詞以抒情為主，在抒發(fā)悲情的同時，也顯露出剛烈女性特有的英雄氣質(zhì)。
（2）詞的結(jié)尾長嘆“青衫濕”，抒發(fā)了作者怎樣的思想感情？組卷：20引用：2難度：0.5 -
6．閱讀下面文言文，根據(jù)要求回答問題。
鄒忌諷齊王納諫
《戰(zhàn)國策》
鄒忌修八尺有余，而形貌昳麗。朝服衣冠，窺鏡，謂其妻曰：“我孰與城北徐公美？”其妻曰：“君美甚，徐公何能及君也？城北徐公，齊國之美麗者也。忌不自信，而復(fù)問其妾曰：“吾孰與徐公美？”妾曰：“徐公何能及君也？”旦日，客從外來，與坐談，問之：“吾與徐公孰美？”客曰：“徐公不若君之美也?！泵魅?，徐公來，孰視之，自以為不如；窺鏡而自視，又弗如遠甚。暮寢而思之，曰：“吾妻之美我者，私我也；妾之美我者，畏我也；客之美我者，欲有求于我也?！?br /> 于是入朝見威王，曰：“臣誠知不如徐公美。臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。今齊地方千里，百二十城，官婦左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之內(nèi)莫不有求于王；由此觀之，王之蔽甚矣。”
王曰：“善?！蹦讼铝睢叭撼祭裘衲苊娲坦讶酥^者，受上賞；上書諫寡人者，受中賞；能謗譏于市朝，聞寡人之耳者，受下賞?！绷畛跸拢撼歼M諫，門庭若市：數(shù)月之后，時時而間進；期年之后，雖欲言，無可進者。
燕，趙、韓，魏聞之，皆朝于齊，此所謂戰(zhàn)勝于朝廷。
（1）下列句子中加點詞語的意思相同的一項是
（2）用現(xiàn)代漢語翻譯下面句子。A．朝服衣冠 朝暉夕陰 B．時時而間進 又何間焉 C．我孰與城北徐公美 孰視之 D．吾妻之美我者 執(zhí)策而臨之
令初下，群臣進諫，門庭若市。
（3）下列對文章理解和分析不正確的一項是
A．作者對鄒忌由“受蔽”到“清醒”過程的敘寫，實際上就是對“受蔽”與“除蔽”道理的說明，是緊扣文章的中心來寫的。
B．文章末尾寫齊王納諫，進諫者由多而少，一年后，由少而無，用的是夸張寫法。
C．文章對鄒忌的描寫，不僅注重形體的細致刻畫，而且注重細節(jié)和對話描寫，表現(xiàn)人物豐富的內(nèi)心世界。
D．文章雖短，卻有完整的故事情節(jié)，寫了進諫的緣起，進諫的內(nèi)容、進諫的結(jié)果，環(huán)環(huán)相扣，結(jié)構(gòu)完整。
（4）你從鄒忌進諫、齊威王納諫中分別得到什么啟示？組卷：63引用：1難度：0.7
三、現(xiàn)代文閱讀。
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7．家鄉(xiāng)雨
安瓊 我不習(xí)慣帶傘，嫌煩，嫌多余。衣衫濕透，猶如落湯雞一般，時常引發(fā)感冒，大人叱責(zé)，同學(xué)嘲笑，自己依然我行我素。工作之后，也不帶傘。對雨季來與不來，也并不在乎，你要來就來吧，我以不變應(yīng)萬變，這雨砸在頭上也不會砸出窟窿來，也就更加淡然視之。
后來也開始躲閃雨水了。還是青春期時就發(fā)現(xiàn)前額的頭發(fā)日漸稀少，就懷疑自己太不把頭發(fā)乃至自己當(dāng)一回事了，這雨也許是掉發(fā)的一大緣由。
南方的雨，上海的雨，也真夠綿密的。梅雨季節(jié)，身子老是有濕漉漉的感覺，雨傘也遮擋不住細雨紛揚。有一陣子是騎自行車上班的，那雨披裹在身上，像被包粽子似的，那雨帽還禁不住風(fēng)的挑撥，時不時地掀開以示罷工了，感覺很是不爽。后來有車了，避開了不少風(fēng)雨。當(dāng)然，很多時候，還是有點厭煩這突如其來，頻頻造訪的雨。雨，終是太多了，也迷蒙了天空，曾有過的詩意，也逐漸淡去。
到了大西北，到了南疆，并且工作生活了幾年之后，領(lǐng)略了這里的干燥缺雨，忽然就生發(fā)了另一種感受。
一年四季，幾乎見不到一場豪雨。也見識過雨滴。那是在公路上疾馳。還沒聽到什么動靜，就聽當(dāng)?shù)厮緳C說，看，下雨了！在他的指點下，才發(fā)現(xiàn)車窗擋風(fēng)玻璃上散落著幾滴雨珠，渾濁黏稠。緊接著，又看見幾滴弱弱地飄打在窗玻璃上，怯怯的，像一只只懦弱的小昆蟲。后來也看見過雨勢稍微強盛些的，密密匝匝地從天而降，但很是短暫，飄落的雨，沉沒在虛土里，若有若無，顯得孱弱而又委頓。
那天南疆的日志，沙塵暴昏黃了紙頁。像一只巨大的繭，密封了整個世界。雨，那輕靈的雨，在深夜也突然來臨。以她透明的身軀，舍生取義。裹挾著猖狂的塵土，墜落，毫不猶豫。翌日，一個陽光的日子。破繭而出，仿佛鳳凰涅槃。我想追尋這一場雨，但她已幻化成一種傳奇。
于是我十分想念家鄉(xiāng)的雨了。
南方的家鄉(xiāng)的雨，春天，多半是淅淅瀝瀝的。飄灑在身上，有春天回歸、大地回暖的感覺，舔一舔，也有些微甜潤。而夏天，雨經(jīng)常說來就來，說走就走，晶亮清澈，對炎熱一陣鞭打，酷暑多少退卻了幾分。那種涼爽清冽是難以忘懷的。
但白天我能有一種期冀嗎？是的，想在喀什，淋一場家鄉(xiāng)的驟雨，這一次我不會撒腿就跑。南方的雨季里，有來自天朝的詔書，要讓戈壁變成一片雨巷。那縹緲中，還會走出一株株的丁香。就讓我自告奮勇，作一回喀什的舞者。在雨中濕漉漉地飛翔。
后來終于有機會回家鄉(xiāng)，一出機場就被濕潤緊緊相擁了。深秋的雨，也在與樹葉相嬉戲著飄落，撫摸著我的臉龐，撲打在我的衣裳。雖有一種蕭瑟之意，但我仍感覺心曠神怡，溫馨氤氳。
我迎了上去。沒有打傘，自然也不用雨披。
（《人民日報》2016年3月28日，有刪改）（1）結(jié)合選文，說說“我”對家鄉(xiāng)的雨的態(tài)度是怎樣變化的？【情感變化】
（2）結(jié)合選文說說家鄉(xiāng)的雨和新疆的雨有什么不同？【內(nèi)容理解】
（3）從修辭手法的角度賞析下面的語句?！揪渥淤p析】
那天南疆的日志，沙塵暴昏黃了紙頁。像一只巨大的繭，密封了整個世界。
（4）請從結(jié)構(gòu)和內(nèi)容兩方面談?wù)勥x文末段的作用。【結(jié)尾作用】組卷：462引用：10難度：0.7 -
8．《藤野先生》節(jié)選部分 中國是弱國，所以中國人當(dāng)然是低能兒，分數(shù)在六十分以上，便不是自己的能力了：也無怪他們疑惑。但我接著便有參觀槍斃中國人的命運了。第二年添教霉菌學(xué)，細菌的形狀是全用電影來顯示的，一段落已完而還沒有到下課的時候，便影幾片時事的片子，自然都是日本戰(zhàn)勝俄國的情形。但偏有中國人夾在里邊：給俄國人做偵探，被日本軍捕獲，要槍斃了，圍著看的也是一群中國人；在講堂里的還有一個我。
“萬歲！”他們都拍掌歡呼起來。
這種歡呼，是每看一片都有的，但在我，這一聲卻特別聽得刺耳。此后回到中國來，我看見那些閑看槍斃犯人的人們，他們也何嘗不酒醉似的喝采，--嗚呼，無法可想！但在那時那地，我的意見卻變化了。
（1）選文主要記述了一件什么事？請簡要概括。
（2）選文中“他們都拍掌歡呼起來”“他們也何嘗不酒醉似的喝采”，兩處“他們”分別指哪些人？
（3）“中國是弱國，所以中國人當(dāng)然是低能兒，分數(shù)在六十分以上，便不是自己的能力了：也無怪他們疑惑”一句表達了作者怎樣的感情？
（4）閱讀選文，請你試對魯迅先生“棄醫(yī)從文”的原因加以概述與評論。組卷：218引用：18難度：0.3
四、寫作。
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9．有些風(fēng)景是眼睛可以看到的，可是，有些風(fēng)景卻只有用心才能看到，請以“用心看到的風(fēng)景”為題，寫一篇文章。
??要求：
①立意自定；
②不得套作，不得抄襲，不得泄露個人信息；
③文體不限，詩歌除外；
④不少于600字。組卷：4引用：1難度：0.6