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          2020-2021學年河南省洛陽市洛寧縣九年級(上)第一次月考語文試卷

          發布:2025/7/6 6:0:12

          一、選擇題

          • 1.下列各組詞語書寫準確無誤的一項是( ?。?/h2>

            組卷:5引用:2難度:0.5
          • 2.下列詞語的字形和加點字的讀音完全正確的一項是(  )

            組卷:53難度:0.8
          • 3.“月”是古詩詞中常見的意象。下面是班里第一組同學整理的有關“月”的詩句,請一起完成表格。
            意象 詩句 出處 情感
            峨眉山月半輪秋,①
             
            《峨眉山月歌》(李白) 借“月”抒發思鄉懷人之情
             
            ,隨君直到夜郎西。
            《聞王昌齡左遷龍標遙有此寄》(李白)
            回樂烽前沙似雪,③
             
            《夜上受降城聞笛》(李益))
            我的發現:古詩詞中的某些特定意象包含的情感或意境具有固定性,整理古詩詞字詞時可以用“意象辨析法”。如下面這句詩的意象根據“意象辨析法”可以選出應填入正確的意象是
             

            鄉書何處達?歸④
             
            洛陽邊。(王灣《次北固山下》)
            A.燕(主要表示春天的美好)
            B.雁(主要表達詩人對故鄉的思念)

            組卷:72引用:2難度:0.5
          • 4.閱讀回答問題。
            (1)楊聯芬在《<艾青詩選>序》中說:“艾青詩歌的價值,在于其對于民族、人類的愛,對人的樸素情懷的感動,以一種獨特的美的形式來呈現與表達?!闭埥Y合《艾青詩選》中的具體詩篇,談談你對這句話的理解。
            (2)某出版社收到了《艾青詩選》封面設計稿,認為不夠貼切。請結合《艾青詩選》的內容補全優化方案并說明理由。

            ①【優化方案一】從詩歌意象角度給封面添加構圖。
            要素:
             

            理由:
             
            。
            ②【優化方案二】添加背景色彩:。
            A.以斑駁暗沉的棕色作為主色調。
            B.以鮮艷亮麗的紅色作為主色調。
             
            方案;理由:
             
            。

            組卷:12引用:1難度:0.5
          • 5.請圍繞“夏天”“樹林”“風”三個詞語,發揮想象,描寫一個場景。要求語言生動,至少運用一種修辭手法,100字左右。

            組卷:71引用:5難度:0.7
          • 6.綜合運用
            某學校開展“我和青春有一個約會”的語文實踐活動,請你完成以下任務。
            (1)【活動設計】
                  學校將圍繞“我和青春有一個約會”的主題舉行系列主題活動,已設計出“活動一”和“活動二”,請你再設計出“活動三”。
            活動一:舉行“青春最美”演講比賽
            活動二:舉行“我的青春”征文比賽
            活動三:
             

            (2)【演講】
                  學校舉行演講比賽,有同學搜集了以下一組故事,準備以“只有勤奮才能成功”為主題寫一篇精彩的演講稿。這組故事中不符合主題要求的兩項是
             
            (只填序號)。
            ①高山流水 ②孫康映雪?、圮囏纺椅灐、芩五コ瓡、菰滥复套帧、尢K秦刺股
            (3)【偶像介紹】
                  偶像是成長的心靈力量。下面三個人物都是同學們心中的青春偶像。請選擇其中一個,用簡潔的語言從人物所處的時代、人物的精神兩個方面進行介紹。
            備選人物:①諸葛亮 ?、谖奶煜椤 、墼∑?br />示例:蘇軾--宋代詞人,雖屢遭挫折但依然豁達樂觀。

            組卷:209難度:0.7

          二、現代文閱讀

          • 7.閱讀《背影》中的一段文字,完成問題。
                  到南京時,有朋友約去游逛,勾留了一日;第二日上午便須渡江到浦口,下午上車北去。父親因為事忙,本已說定不送我,叫旅館里一個熟識的茶房陪我同去。他再三囑咐茶房,甚是仔細。但他終于不放心,怕茶房不妥帖;頗躊躇了一會。其實我那年已二十歲,北京已來往過兩三次,是沒有什么要緊的了。他躊躇了一會,終于決定還是自己送我去。我再三勸他不必去;他只說:“不要緊,他們去不好!”
                  我們過了江,進了車站。我買了票,他忙著照看行李,行李太多了,得向腳夫行些小費才可過去。他便又忙著和他們講價錢。我那時真是聰明過分,總覺他說話不大漂亮,非自己插嘴不可,但他終于講定了價錢;就送我上車。他給我揀定了靠車門的一張椅子;我將他給我做的紫毛大衣鋪好座位。他囑我路上小心,夜里要警醒些,不要受涼。又囑托茶房好好照應我。我心里暗笑他的迂;他們只認得錢,托他們只是白托!而且我這樣大年紀的人,難道還不能料理自己么?唉,我現在想想,那時真是太聰明了
            (1)選文第一段兩次寫到“躊躇”,試揣摩一下父親當時的心理活動,并用父親的口吻把它寫下來。
            (2)文章為什么要交待“其實我那年已二十歲,北京已來往過兩三次,是沒有什么要緊的了。”這一情況?
            (3)談談劃線句所包含的思想感情。
            (4)生活中,我們在與父輩交流時有時候也并不能完全體會父輩的關心,讀完本文后,你有怎樣的感想?

            組卷:51引用:4難度:0.3
          • 8.閱讀下文,完成下列各題
            黃巖島,到底屬于誰      ①4月,菲律賓以“地理鄰近”--黃巖島離自己的本土近和黃巖島在菲律賓專屬經濟區范圍之內為理由,對黃巖島提出領土主權要求,這些說法站得住腳嗎?
                  ②國際法早已認定“地理鄰近”不是解決領土歸屬的國際法原則。從黃巖島的位置以及地質構造上看,黃巖島是中國大陸架的自然延伸,黃巖島以東的馬尼拉海溝是中國與菲律賓的自然地理分界。世界上一個國家的部分領土距其本土較遠,而距其他國家更近的情形比比皆是,       按照菲“地理鄰近論”行事,       世界政治地圖將要重畫,天下勢必大亂。
                  ③《聯合國海洋法公約》允許沿海國建立200海里專屬經濟區,但沿海國無權因此而損害他國的固有領土主權。企圖以《聯合國海洋法公約》去改變領土主權歸屬的想法和做法都是違反國際法的,也是根本不可能實現的。
                  ④黃巖島是中國的固有領土,中國對黃巖島擁有無可爭辯的領土主權。
                  ⑤從歷史上看,首先,中國最早發現了黃巖島。1279年,天文學家郭守敬就在黃巖島進行了“四海測驗”。其次,中國是最早命名黃巖島的,1935年中國就將黃巖島以斯卡巴洛礁之名列入中國版圖,1983年將黃巖島作為標準名稱。再有,中國政府早就指出黃巖島領土主權屬于中國。
                  ⑥從開發利用上看,黃巖島海域一直是我國漁民的傳統捕魚場所,而且中國政府還多次派科學考察隊到黃巖島進行科學考察,例如,1977年10月,中國科學院的科研人員登上黃巖島進行考察。1994年又在島上建了水泥紀念碑。
                  ⑦另外,4月28日,菲律賓媒體發表菲律賓專家的署名文章,稱黃巖島的確屬于中國的固有領土,菲律賓的主張不能改變這一事實。
                  ⑧從種種依據看,菲律賓對黃巖島的任何權利要求都是非法的、無效的,黃巖島屬于中國的固有領土是不可爭辯的事實!
            (1)文章第一段中“對黃巖島提出領土主權要求,這些說法站得住腳嗎?”這句話的作用是
             

            (2)聯系上下文,填入第②段空格處的詞語恰當的一項是
             

            A.因為   但是   B.即使   那么   C.雖然   但是   D.如果   那么
            (3)第⑧段“從種種依據看”中的“種種依據”,在文中具體指哪些依據?請簡要概括。
            (4)選文第⑥段中加橫線的句子主要運用了哪種論證方法?有什么作用?
            (5)下列不符合原文意思的一項是
             

            A.中國政府早就指出黃巖島領土主權屬于中國,菲律賓政府及媒體也發表文章,稱黃巖島的確屬于中國的固有領土。
            B.如果按照菲律賓“地理鄰近論”行事,世界政治地圖將要重畫,天下勢必大亂,因為世界上一個國家的部分領土距其本土較遠,而距其他國家更近的情形比比皆是。
            C.菲律賓企圖以《聯合國海洋法公約》去改變領土主權歸屬,但是《聯合國海洋法公約》規定沿海國無權因為可建立200海里的專屬經濟區而損害他國的固有領土主權,所以,菲律賓的想法和做法都是違反國際法的。
            D.作者認為,菲律賓以地理鄰近--黃巖島離自己的本土近和黃巖島在菲律賓專屬經濟區范圍之內為理由,對黃巖島提出領土主權要求的說法是站不住腳的。

            組卷:2難度:0.5

          三、古詩文閱讀

          • 9.閱讀下列選文,完成問題。
            【甲】十年春,齊師伐我。公將戰,曹劌請見。其鄉人曰:“肉食者謀之,又何間焉?”劌曰:“肉食者鄙,未能遠謀?!蹦巳胍?。問:“何以戰?”公曰:“衣食所安,弗敢專也,必以分人?!睂υ唬骸靶』菸磸?,民弗從也?!惫唬骸盃奚癫ジ壹右?,必以信?!睂υ唬骸靶⌒盼存冢窀ジR??!惫唬骸靶〈笾z,雖不能察,必以情。”對曰:“忠之屬也??梢砸粦?。戰則請從。”
            ——(節選自《曹劌論戰》)【乙】三十三年春,秦穆公興兵襲鄭,過周而東。鄭商人弦高將市于周,道遇秦師于周、鄭之間,乃矯鄭伯之命,犒以十二牛,曰:“寡君聞吾子將步師出于敝邑,敢犒從者,不腆敝邑為從者之淹居則具一日之積行則備一夕之衛。”遂賓秦師而卻之,以存鄭國。
            ——(取材于《左傳》及《淮南子?汜論訓》)注釋:①不腆:不富裕,貧乏。 ②淹:停留。③賓:以客禮對待。④卻之:使秦軍撤退。
            (1)下列選項中,加點詞解釋相同的一項
             

            A.又何焉\又令吳廣之次所旁從祠中
            B.肉食者\先帝不以臣卑
            C.弗敢也\既冠,益慕圣賢之道
            D.鄭商人弦高將于周\能謗譏于
            (2)文中劃線的句子斷句正確的一項的是
             

            A.不腆敝邑/為從者之淹/居則具一日之積/行則備一夕之衛。
            B.不腆敝邑為/從者之淹居/則具一日之積/行則備一夕之衛。
            C.不腆敝邑/為從者之/淹居則具一日之積/行則備一夕之衛。
            D.不腆敝邑為/從者之淹/居則具一日之積/行則備一夕之衛。
            (3)請將下列句子翻譯成現代漢語。
            ①衣食所安,弗敢專也,必以分人。
            ②乃矯鄭伯之命,犒以十二牛。
            (4)請從人物身份和精神品質兩方面談談曹劌和弦高的共同之處是什么?在今時今地,這種精神品質還有存在價值嗎?請舉例說說你對此的看法。

            組卷:26引用:1難度:0.5
          • 10.閱讀下面的詩歌,完成問題。
            鷓鴣天
            (范成大)
            嫩綠重重看得成。曲闌幽檻小紅英。酴醿架上蜂兒鬧,楊柳行間燕子輕。
            春婉娩,客飄零。殘花淺酒片時清。一杯且買明朝事,送了斜陽月又生。
            注釋:酴醿(tú mí):俗稱“佛心草”,落葉灌木。古有“酴醾花開春事了”的說法。婉娩(wǎn wǎn):亦作“婉晚”。遲暮。
            (1)詞的上片運用哪些手法來描寫春日風光的?試作簡要分析。
            (2)同樣是因春景而生情,白居易的《錢塘湖春行》和本詞的下片所表達的情感有何不同?

            組卷:22難度:0.5

          四、作文

          • 11.閱讀下面的文字,按要求作文。
                  你今天受的苦,吃的虧,擔的責,扛的罪,忍的痛,到最后都會變成光,照亮你的路。——泰戈爾
                  困難與折磨對于人來說,是一把打向坯料的錘,打掉的應是脆弱的鐵屑,鍛成的將是鋒利的鋼刀?!踉X夫
                  磨難,對于弱者是走向死亡的墳墓,而對于強者則是生發壯志的泥土?!R梭
            以上名句,引發了你怎樣的聯想和思考?請自選一個角度,寫一篇不少于600字的文章,可以敘寫自己的經歷和見聞;可以發揮想象,創作故事;也可以發表見解。
            要求:①題目自擬,文體自選(除詩歌外);
            ②不得抄襲、套作;
            ③不出現真實的校名和師生姓名。

            組卷:44引用:5難度:0.7
          • 12.我們每個人都會有煩惱,煩惱后面也許有一段小故事。以《我的煩惱》為題,寫一篇作文。注意抒發自己的真情實感。不少于500字。
            提示:
            (1)每個人可能都會有煩惱,比如:媽媽總是拿你和別人比,說你這不行那不行;很喜歡跳舞,家人卻不支持;唱歌總是跑調,每次上音樂課都很尷尬……想一想,你有什么煩惱?哪些可以作為寫作的素材?
            (2)寫“煩惱”的時候,要把事情、原因寫清楚,還要寫出煩惱時的具體感受,讓人讀了以后能體會你的處境和心情。
            (3)作文寫完以后,可以和同學們互相交流,看看大家的煩惱是什么,并相互開導、幫助,爭取消除這些煩惱。

            組卷:145引用:10難度:0.7
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