2023-2024學(xué)年新疆烏魯木齊市多校聯(lián)考九年級（上）期中語文試卷
發(fā)布：2025/7/6 8:0:14
一、積累
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1．小福同學(xué)整理了以下材料，請你幫助他解決寫作過程中遇到的問題。
??福清，這座彰顯玉融歷史的古城，伴海而生，以闖海為榮。那些被juān_______刻在歷史的冊頁上的名字，熠熠生輝。他們中有兩度出任內(nèi)閣首輔大臣的葉向高，有“歸裝唯一操，始知琴鶴也防人”的鄭俠，有促進中日文化交流的隱元禪師……他們的精神是值得我們學(xué)習(xí)的榜樣。
??現(xiàn)如今，風(fēng)的磨礪，雨的洗禮，甲_______成“融合向陽、拼搏天下”的福清精神。fēi_______紅的晚霞映照著福清，夜幕降臨，乙_______千載燈火依舊的瑞云塔如一盞明燈般耀眼。它照亮福清兒女的心，照亮福清的鄉(xiāng)間民俗。石竹山祈夢習(xí)俗、高山的板凳壽龍、鏡洋茶山村的宗鶴拳……這些鄉(xiāng)間民俗都是在福清這片福地應(yīng)運而生的文化寶藏。我們少年應(yīng)該丙_______。
（1）根據(jù)拼音，依次寫出相應(yīng)的漢字（正楷字或行楷字）。
①
②
（2）從括號內(nèi)選擇符合語境的詞語分別填入甲、乙處。（K填序號）
甲（A.會和??B.融匯）
乙（A.矗立??B.佇立）
（3）文中畫橫線的句子有一處語病，請寫出修改后的句子。
（4）下列三個句子填入文中丙處，排序最恰當(dāng)?shù)囊豁検?
①促進文化繁榮
②梳理歷史文脈
③增強文化自信
A.③②①
B.③①②
C.②①③
D.②③①組卷：6引用：1難度：0.5 -
2．對下列文學(xué)名著的表述，不正確的一項是（ ）
組卷：46引用：3難度：0.9 -
3．下列作品不屬于雨果的一項是（ ）
組卷：50引用：3難度：0.8 -
4．下面對《雁門太守行》一詩的理解、分析不正確的是（ ）
組卷：519引用：3難度：0.7 -
5．下列說法有誤的一項是（ ）
組卷：6引用：3難度：0.5 -
6．經(jīng)典詩文積累。
（1）請將劉禹錫的《酬樂天揚州初逢席上見贈》后四句寫在下面橫線上。，。，。
（2）依據(jù)課文填空。
①夜闌臥聽風(fēng)吹雨，。（陸游《十一月四日風(fēng)雨大作》）
②，大庇天下寒士俱歡顏，風(fēng)雨不動安如山。（杜甫《茅屋為秋風(fēng)所破歌》）
③，，山河表里潼關(guān)路。（張養(yǎng)浩《山坡羊?潼關(guān)懷古》）
（3）根據(jù)提示默寫。
①趙師秀在《約客》一詩中描寫江南雨季特別的景致，頗具閑情的詩句是：，。
②陸游在《卜算子?詠梅》中寫梅花即使遭遇挫折也堅持自己的操守和品行，精神猶在的詩句是：，。組卷：1引用：1難度：0.8
二、活動
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7．系統(tǒng)找不到該試題
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8．閱讀下面三個文段，完成問題。
【文段一】
請你忠實于時間的詩人/帶給人類以慰安的消息
請他們準備歡迎，請所有的人準備歡迎/當(dāng)雄雞最后一次鳴叫的時候我就到來
請他們用虔誠的眼睛凝視天邊/我將給所有期待我的以最慈惠的光輝
①趁這夜已快完了，請告訴他們/說他們所等待的就要來了
——節(jié)選自艾青《黎明的通知》【文段二】
林沖罵道：②“奸賊！我與你自幼相交，今日倒來害我！怎不干你事？且吃我一刀！”③把陸謙上身衣扯開，把尖刀向心窩里只一剜，七竅迸出血來，將心肝提在手里，回頭看時，差撥正爬將起來要走。林沖按住，喝道：“你這廝原來也恁的歹，且吃我一刀！”
——節(jié)選自《水滸傳》第十回《林教頭風(fēng)雪山神廟 陸虞候火燒草料場》【文段三】
魯達聽了道：“呸！這個腌朥潑才，卻原來這等欺負人！”……回到房里，晚飯也不吃，氣憤憤地睡了。
魯達再入一步，踏住胸脯，提著那醋缽兒大小拳頭……④撲的只一拳，正打在鼻子上，打得鮮血迸流，鼻子歪在半邊，卻便似開了個油醬鋪：咸的、酸的、辣的，一發(fā)都滾出來。……提起拳頭來就眼眶際眉梢只一拳，打得眼瞌縫裂，烏珠迸出，也似開了個彩帛鋪的：紅的、黑的、絳的，都滾將出來……又只一拳，太陽上正著，卻似做了一個全堂水陸的道場：磬兒、鈸兒、鐃兒一齊響。
——節(jié)選自《水滸傳》第三回《史大郎夜走華陰縣 魯提轄拳打鎮(zhèn)關(guān)西》（1）下列是對以上片段畫線處做的批注，不正確的一項是
A.第①處：從“這夜已快完了”，可推知這是艾青晚年創(chuàng)作的詩歌。
B.第②處：林沖所說的“奸賊”就是自幼與他相交的陸謙，即陸虞候。
C.第③處：“扯”“剜”“提”等一系列的動詞，寫出此時的林沖忍無可忍、不愿再忍。
D.第④處：語言夸張、生動，表現(xiàn)出魯智深拳打鎮(zhèn)關(guān)西時動作的猛烈。
（2）《艾青詩選》和《水滸傳》中，都有抗?fàn)幍捏w現(xiàn)。請依據(jù)三個文段和整本書的創(chuàng)作背景、作品主題，分析兩種抗?fàn)幍慕Y(jié)果及其原因。與何抗?fàn)?/td> 結(jié)果如何 導(dǎo)致這一結(jié)果的原因 《艾青詩選》 ① ② ③ 《水滸傳》 ④ ⑤ ⑥ 組卷：49引用：3難度：0.5 -
9．《西游記》可以稱作一部勵志故事，師徒四人歷經(jīng)磨難，鍛煉意志，收獲成長。請以孫悟空為例，任選一個方面，結(jié)合下面回目中的具體故事，談?wù)剬O悟空的成長經(jīng)歷。
①在自我反省中成長 ②在團隊協(xié)作中成長章回 目錄 第十四回 心猿歸正 六賊無蹤 第二十七回 尸魔三戲唐三藏 圣僧恨逐美猴王 第三十一回 豬八戒義激猴王 孫行者智降妖怪 組卷：18引用：3難度：0.2
三、閱讀
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10．閱讀下面的文言文，完成問題。
【甲】山不在高，有仙則名。水不在深，有龍則靈。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上階綠，草色入簾青。談笑有鴻儒，往來無白丁。可以調(diào)素琴，閱金經(jīng)。無絲竹之亂耳，無案牘之勞形。南陽諸葛廬，西蜀子云亭。孔子云：何陋之有？
（劉禹錫《陋室銘》） 【乙】水陸草木之花，可愛者甚蕃。晉陶淵明獨愛菊。自李唐來，世人甚愛牡丹。予獨愛蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖，中通外直，不蔓不枝，香遠益清，亭亭凈植，可遠觀而不可褻玩焉。
子謂菊，花之隱逸者也；牡丹。花之富貴者也；蓮，花之君子者也。噫！菊之愛，陶后鮮有聞。蓮之愛，同予者何人？牡丹之愛，宜乎眾矣。
（周敦頤《愛蓮說》）（1）讀準字音是學(xué)好古詩文的第一步。請給下列句中的加點字標注讀音。
①無案牘之勞形
②濯清漣而不妖
（2）下列句中加點詞意思或用法相同的一項是
（3）用現(xiàn)代漢語翻譯下面的句子。A．亭亭凈植 植樹造林 B．有仙則名 莫名其妙 C．濯清漣而不妖 可遠觀而不可褻玩焉 D．陶后鮮有聞 芳草鮮美
①苔痕上階綠，草色入簾青。
②予獨愛蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖。
（4）有人根據(jù)課文內(nèi)容擬了一副對聯(lián)。請你根據(jù)上聯(lián)擬寫出下聯(lián)。
上聯(lián)：，劉禹錫安貧樂道。
下聯(lián)：喜蓮花，。組卷：22引用：1難度：0.5 -
11．閱讀下面文字，完成下面小題。
學(xué)會與自己相處
顧伯沖
①被譽為“南非國父”的曼德拉，曾歷經(jīng)長達二十七年的牢獄生涯。出獄后有人問他：是什么力量使您在孤獨中充滿活力？曼德拉回答：博愛的精神加上強健的體魄。可見，精神的支撐至為重要，能讓人在孤寂困厄中頑強挺立。
②社會交往是人的基本需求，但人的一生，或多或少都要面對如何與自己相處。哲學(xué)家芝諾曾被問及：“誰是你的朋友？”他說：“另一個自我。”學(xué)會與自己相處，其實就是找到另一個自己——把腳步放慢，給自己更多的時間去觀察、去思考，成為一個能夠充滿智慧的人。現(xiàn)實中，有些人習(xí)慣于觥籌交錯、熙來攘往，一旦一個人就變得快要窒息、難以忍受；一些人有時也想安靜下來給自己“充充電”，沉思工作或人生方面的問題，但總是擋不住喧囂與世俗的誘惑，像旋轉(zhuǎn)的陀螺一般總也停不下來。長此以往，只會使自己的思想水平和工作業(yè)績陷入“雙低谷循環(huán)”。
③學(xué)會與自己相處，不是追求寂寞、封閉自我，更不是對自身的交往能力設(shè)限，而是讓自己的心靈變得祥和安寧，心境變得清澈如水，在沉潛中默默提升自己的境界。這份沉靜，無論是對于涵養(yǎng)個人的人生智慧，還是培育理性的民族精神，都是十分有益的。回溯歷史，李時珍寫《本草綱目》用了二十七年，徐霞客寫《徐霞客游記》用了三十四年，達爾文寫《物種起源》用了二十七年，馬克思寫《資本論》用了四十年。如果缺乏耐得住寂寞的定力，沒有獨處時的思考，這些成就是很難取得的。如今，在一些發(fā)達國家，不少年輕人會選擇給自己安排一個“間隔年”，以便在一段相對安靜的生活中思索人生、規(guī)劃未來。因此，我們在學(xué)習(xí)與社會打交道的同時，也應(yīng)學(xué)會自己與自己相處，葆有享受獨處的積極心態(tài)。
④人生之路，精彩也罷，平淡也罷，總要路過一段段不同的風(fēng)景。善于與自己相處，可以說是一種思想境界、能力素養(yǎng)，也是一種生活方式、人生格局。然而，與自己相處的能力并非天然可以習(xí)得，仰賴于有針對性地勤加磨礪，不斷鍛造個人的意志品質(zhì)。
⑤與自己相處，前提是保持高尚的價值追求。有什么樣的人生追求，就會有什么樣的人生選擇，應(yīng)當(dāng)自覺校__________準人生坐標，培養(yǎng)自省、敬畏、慎獨意識，通過對生命的深suì__________思考，排除外界紛擾對內(nèi)心的侵襲。提升與自己相處的能力，關(guān)鍵在于養(yǎng)成終身學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣。知識是提升修養(yǎng)的精神食糧，應(yīng)當(dāng)善于把零星的時間“焊接”起來，以永不滿足的態(tài)度去對待學(xué)習(xí)，不斷用新知識充實自己、豐富自己，用知識的力量抵御精神空虛、意志消沉。激發(fā)與自己相處的智慧，貴在增強直面現(xiàn)實的思辨能力。與自己相處并非與世隔絕、離群索居，而是在人群中保持一定程度的獨立，應(yīng)當(dāng)以哲學(xué)的眼光看待和分析事物，瞄準現(xiàn)實問題，努力獲得更多規(guī)律性認識。
⑥一個民族，總要有一些仰望星空的人。學(xué)會與自己相處、享受與自己相處，是接近星空的有益嘗試。我們與其在喧囂中消耗光陰，不如借助與自己相處延伸生命、蓄積力量。
（選自《人民日報》2018年11月20日，有改動）
（1）請給第⑤段中加點的字注音，根據(jù)拼音寫出正確的漢字。
（2）本文的中心論點是什么？
（3）第③段畫線處運用了什么論證方法？論證的分論點是什么？
（4）閱讀全文，將下面的論證思路填寫完整。
首先舉了曼德拉度過二十七年牢獄生涯的例子，引出論述的對象，然后第②段從反而論述，第③段從面論述學(xué)會與自己相處的重要性，第④段過渡，第⑤段論述，最后由個人上升到整個民族，點明學(xué)會與自己相處的意義。
（5）第⑤段畫線句子中加點的詞語“一定程度”有何表達效果？組卷：21引用：1難度：0.5
四、寫作
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12．在我們的成長過程中，曾接觸過許多目光，它也許來自我們的親人，也許來自一位匆匆而過的路人。我們記住這道目光，不僅僅因為它本身，更是因為背后承載的記憶，蘊含的情感。
請以“你的目光”為題，寫一篇作文。
要求：除詩歌以外文體不限，書寫要正確、規(guī)范、美觀，文中不得出現(xiàn)真實的地名、校名和人名，字數(shù)不少于600字。組卷：129引用：6難度：0.4