2021-2022學年山東省青島大學附中七年級（上）期末語文試卷
發(fā)布：2025/7/6 10:0:13
一、語言積累及運用【本題滿分21分】
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1．閱讀下面兩首詩，完成小題。
赤壁
杜牧
折戟沉沙鐵未銷，自將磨洗認前朝。
東風不與周郎便，銅雀春深鎖二喬。
詠史?赤壁
胡曾
烈火西焚魏帝旗，周郎開國虎爭時。
交兵不假揮長劍，已挫英雄百萬師。
下列對這兩首詩的理解和分析，不正確的一項是（ ）組卷：289引用：4難度：0.5 -
2．下列詞語的感情色彩屬于同一類的一項是（ ）
組卷：28引用：1難度：0.9 -
3．下列句子中說話得體的一項是（ ）
組卷：64引用：4難度：0.8 -
4．下列加點成語使用錯誤的一項是（ ）
組卷：514引用：7難度：0.7 -
5．下列加點字的讀音完全正確的一項是（ ）
組卷：22引用：2難度：0.9 -
6．下列各句沒有語病的一項是（ ）
組卷：16引用：1難度：0.7 -
7．古詩文默寫。
（1）《禮記》中說：“雖有嘉肴，弗食，。”中國古代詩歌的盛宴，唯有用心學習、潛心吟詠才能品嘗到其中的珍饈至味。
（2）《詩經(jīng)》中主要的表現(xiàn)手法是賦、比、興。《關雎》中開頭“”兩句就運用了“比興”的手法。
（3）《木蘭詩》選自《樂府詩集》，成語“撲朔迷離”就出自其中“雄兔腳撲朔，”一句。“樂府”是繼《詩經(jīng)》楚辭》之后出現(xiàn)的一種能夠配樂歌唱的新詩體。
（4）律詩通常規(guī)定每首八句，每兩句成一聯(lián)，計四聯(lián)。一般說來，律詩的頷聯(lián)、頸聯(lián)的上下句應是對仗句，如王維的《使至塞上》的頷聯(lián)“征蓬出漢塞，”
（5）古體詩與律詩不同，每篇句數(shù)不拘，有四言、五言、六言、七言、雜言諸體。杜甫《茅屋為秋風所破歌》的最后一句“”就是九言句。
（6）詞原是配合音樂歌唱的歌詞，又稱“長短句”。辛棄疾在詞作《破陣子?為陳同甫賦壯詞以寄之》“了卻君王天下事，”兩句中，表達了作者建功立業(yè)的雄心壯志。
（7）曲是元代出現(xiàn)的新興詩歌體裁。張養(yǎng)浩的《山坡羊?潼關懷古》是散曲名作，“峰巒如聚，波濤如怒，”簡練生動地寫出了潼關險要的地勢。組卷：7引用：1難度：0.8
二、閱讀【本題滿分49分】
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8．將下列句子組成語意連貫的一段話，語序排列正確的一項是（ ）
①一個人說話的能力怎樣訓練？
②我們總是羨慕那些口若懸河、即興演講的人，喜歡那些文采飛揚、出口成章的人。
③我覺得最直接的途徑就是朗讀。
④如果我們面對一篇現(xiàn)成的文字尚不能大聲、流利地讀出來，又怎么能即興說出流利的話呢？
⑤但是人的口才不是天生的，它是練出來的。組卷：118引用：3難度：0.8 -
9．選出下列對李清照《漁家傲》賞析有誤的一項（ ）
漁家傲
我報路長嗟日暮，學詩謾有驚人句。九萬里風鵬正舉。風休住，蓬舟吹取三山去！
天接云濤連曉霧，星河欲轉千帆舞。仿佛夢魂歸帝所，聞天語，殷勤問我歸何處。組卷：46引用：1難度：0.7 -
10．請從主題角度，從《西游記》和《鋼鐵是怎樣煉成的》兩部名著中提煉出一個共同的關鍵詞，并結合小說內(nèi)容簡要闡述理由。
關鍵詞：
理由：組卷：39引用：3難度：0.6 -
11．閱讀下面文言文短文，完成問題。
（甲） 北山愚公者，年且九十，面山而居。懲山北之塞，出入之迂也。聚室而謀曰：“吾與汝畢力平險，指通豫南，達于漢陰，可乎？”雜然相許。其妻獻疑曰：“以君之力，曾不能損魁父之丘，如太行、王屋何？且焉置土石？”雜曰：“投諸渤海之尾，隱土之北。”遂率子孫荷擔者三夫，叩石墾壤，箕畚運于渤海之尾。鄰人京城氏之孀妻有遺男，始齔，跳往助之。寒暑易節(jié)，始一反焉。
河曲智叟笑而止之曰：“甚矣，汝之不惠。以殘年余力，曾不能毀山之一毛，其如土石何？”北山愚公長息曰：“汝心之固，固不可徹，曾不若孀妻弱子。雖我之死，有子存焉；子又生孫，孫又生子；子又有子，子又有孫；子子孫孫無窮匱也，而山不加增，何苦而不平？”河曲智叟亡以應。
[《愚公移山》（節(jié)選）]（乙）
鐵杵磨針 磨針溪，在眉州象耳山下。世傳李太白讀書山中，未成，棄去。過小溪，逢老媼方磨鐵杵，問之，曰：“欲作針。”太白感其意，還卒業(yè)。媼自言姓武。今溪旁有武氏巖。
（1）解釋下列句子中加點詞語意思。
①年且九十
②寒暑易節(jié)
③雜然相許
④甚矣，汝之不惠
（2）翻譯下面的句子
太白感其意，還卒業(yè)。
（3）（甲）文中愚公移山的原因是“”，移山的目的是“”（用原文回答）。
（4）由（乙）文演變的民間俗語為，。李白勤學苦讀，終成“”。
（5）實現(xiàn)中國夢，任重而道遠。從選文中愚公和李白的身上，我們可以汲取哪些精神營養(yǎng)？組卷：452引用：2難度：0.5 -
12．閱讀下面文段，完成答題。
繡眼與芙蓉
趙麗宏 ①我曾經(jīng)養(yǎng)過兩只鳥，一只繡眼，一只芙蓉。
②繡眼體型很小，通體翠綠的羽毛，嫩黃的胸脯，紅色的小嘴，它黑色的眼睛被一圈白色包圍著，像戴著一副秀氣的眼鏡，繡眼之名便由此而得。繡眼是江南的名鳥，據(jù)說無法人工哺育。一般都是從野地捕來籠養(yǎng)，它的動作極其靈敏，雖在小小的籠子里。上下飛躍時卻快如閃電。它的叫聲并不大，但卻奇特，就像從樹林中遠遠傳來群鳥的齊鳴。回旋起伏。變化萬端，妙不可言。
③那只芙蓉是桔黃色的，毛色很鮮艷，頭頂隆起一簇紅色的絨毛，黑眼睛，黃嘴，黃爪，模樣很清秀。它的鳴叫婉轉多變，如銀鈴在風中顫動，也如美聲女高音，清泠百囀。晴朗的早晨，它的鳴唱就像一縷縷陽光在空氣中飄動。
④兩只鳥籠，并排掛在陽臺上，繡眼和芙蓉能相互看見，卻無法站在一起。它們用不同的鳴叫打著招呼，兩種聲音，韻律不同，調(diào)門也不一樣，很難融合成一體，只能各唱各的曲調(diào)，它們似乎達成了默契，一只鳴唱時，另一只便靜靜地站在那里傾聽。
⑤在鳥兒的歡唱中，日子不知不覺地也歡快起來。
⑥一次在為芙蓉加食后我忘記了關籠門，發(fā)現(xiàn)時已是一個多小時以后，想那籠子可能已經(jīng)空了。卻沒想到，芙蓉依然在籠中歡快地高歌，全然無視洞開的籠門。更沒想到的是，從此以后，繡眼的鳴唱聲卻莫名其妙地消失了。陽臺上只剩下芙蓉的獨唱，時而高亢，時而低沉。
⑦有一天，我突然發(fā)現(xiàn)，芙蓉的叫聲似乎有了變化，它一改從前那種清亮高亢的音調(diào)，聲音變得輕幽飄忽起來。那旋律，分明有點像繡眼的鳴啼。莫非是芙蓉在模仿繡眼的歌聲來引導它重新開口？然而繡眼不為所動，依然保持著沉默。芙蓉執(zhí)著地獨自鳴唱著，而且唱得越來越像繡眼的聲音。而繡眼不僅停止了鳴叫，也停止了那閃電般的上下飛躍。它只是瞪大了眼睛默默地立在那里，仿佛在回憶，在思考。它是在回想自己昔日的歌聲，還是在回憶那遙遠的自由時光？我感到困惑。
⑧日子一天天過去，芙蓉照舊每天歡歌，已多日無語的繡眼顯得更落寞了，它整日在籠中一聲不吭，常常一動不動地呆立在橫桿上。一天下午，我從外面回來，剛進門，就聽見陽臺上傳來很熱鬧的鳥叫聲，那是繡眼的鳴唱，但比它原先的叫聲要響亮得多，也豐富得多。我感到驚奇，繡眼重新開口，竟會有如此大的變化。走近陽臺一看，我?guī)缀醪幌嘈抛约旱难劬ΑｘB籠外，來了另一只繡眼。籠中的繡眼在飛舞鳴叫籠外的繡眼圍著籠子飛舞，不時停落在鳥籠上。那只自由的野繡眼，翠綠色的羽毛要鮮亮得多，相比之下，在籠里的繡眼毛色顯得黯淡無光。不過此刻它一改前些日子的頹喪，變得異常活潑。兩只繡眼，面對面上下飛竄。鳴叫聲激動而急切，仿佛在哀哀地互相傾訴，在快樂地互相詢問。
⑨那兩只繡眼此刻的情狀，讓我看到了“歡呼雀躍”是怎樣一種生動的景象。這情景深深震撼了我：從野地捕來籠養(yǎng)的小鳥，它們無奈地進入人類的鳥籠，痛苦地做了人類的囚徒。繡眼的重新開口，應該是對自由的呼喚吧。想到這里，我小心翼翼地伸出手去，還沒碰到鳥籠，就驚飛了籠外那只野繡眼。我打開籠門，再退回到屋里。籠里那只繡眼對著打開的籠門遲疑了片刻，便一蹦兩跳，飛出了鳥籠，它拍拍翅膀，飛過樓下的花壇，轉眼就消失得無影無蹤……
⑩它一定是飛到了那個郁郁蔥蔥的鳥的世界。這樣想著，我的內(nèi)心不覺得欣慰起來。
（1）請從繡眼的角度概括文章情節(jié)。
繡眼鳴唱→繡眼莫名停止鳴唱→→繡眼因野繡眼的召喚而重新開口→
（2）請按要求賞析下列句子。
①晴朗的早晨，它的鳴唱就像一縷縷陽光在空氣中飄動。（從修辭角度）
②籠里那只繡眼對著打開的籠門遲疑了片刻，便一蹦兩跳，飛出了鳥籠，它拍拍翅膀，飛過樓下的花壇，轉眼就消失得無影無蹤……（從描寫角度）
（3）下面對文章的理解和分析不正確的一項是
A.文章運用了對比手法，表達出作者對繡眼的喜愛與贊美之情。
B.文章中芙蓉長時間被關在籠中，已經(jīng)習慣舒適的生活，失去了對自由的追求。
C.第③段寫出了繡眼毛色鮮艷、容貌清秀、動作敏捷、鳴叫婉轉多變的特點。
D.文章第⑨段中劃波紋線的句子表達了作者對失去自由的繡眼的同情，也譴責了人類讓鳥兒失去自由的行為。
（4）讀了全文并結合下面當今現(xiàn)象談談我們?nèi)祟悜钏夹┦裁矗?br />當今現(xiàn)象：有人為了取悅自己而犧牲某些動物的自由，強行圈養(yǎng)或籠囚寵物：有人為了大飽自己的口福而濫捕濫殺無辜生靈，使其成為餐桌上的美味佳肴……組卷：16引用：4難度：0.5 -
13．閱讀下文，完成小題。
父親的光
周進平 ①那應該是一個很特別的冬天，父親突然回來了，并且天天都在家里，與我們一起吃飯，一起說話。用現(xiàn)在的話來說，我突然變成了非留守兒童。但是這種情況的變化并沒有像我預想的那樣為家里帶來歡喜，相反家里卻總是籠罩在不可言說的壓抑氣氛里。那個時候，鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)大批倒閉，父親所在的石灰廠也垮了，企業(yè)紅火的時候，應該是他人生最光輝的時候。如今回來了，他成了一名普通的農(nóng)民，心情郁悶到了極點。父親又大病一場，恰好那個時候，奶奶從梯子上摔了下來，摔得很重，經(jīng)搶救才保住了性命。還有弟弟在一棵樹上玩耍，樹枝插進了眼角，在省城大醫(yī)院里動了手術，差點瞎了。
②這突如其來的一系列打擊，讓整個家庭籠罩在巨大的陰影當中。家里一下子沒了經(jīng)濟來源，生活變得拮據(jù)起來。這種變故讓我們茫然不知所措，我們兄弟幾個每天都是小心翼翼的。
③直到有一天下午，我放學回家，還沒有進家門，就聽到父親與母親那熟悉的談笑聲，這聲音非常悅耳，一下子心里就感到振奮了。我一進門，父親就拉我過去，這讓我有點受寵若驚，他指著地上一堆蓮藕給我看，那些蓮藕還沒有洗凈，被黑色的淤泥包裹著。父親去挖湖藕了。家鄉(xiāng)有許多湖泊，野藕遍地是，但是相對好挖的地方已經(jīng)被人承包了起來，只有那些湖泥很深，相對貧瘠的地方可以任意挖。但要挖起來也是相當費力，若肯出力，掀開一大片湖泥，在一米多深的地方，還是能夠挖到一些野生的蓮藕的。
④父親開始早出晚歸，等我們的作業(yè)做完，母親的飯也做好了，天色漸漸暗下來的時候，父親就挑著一擔藕回來了。在清點藕的斤兩的時候，父親即使再累，也會湊到稱稈邊看斤兩，再用粉筆頭在墻上寫下數(shù)字，他很得意，猶如自己拿到了一張滿分的試卷。
⑤許久，我們都不知道父親挖藕的地方，更不知道他是先將冰塊敲碎，弄干湖里的水，再用工具一點一點地掀鏟淤泥，越挖越深，掀到上面的泥越堆越高，不一會兒就看不到人影了。沒過幾天，父親就直不起腰來了，后來就開始貼膏藥，后背貼滿了，再后來就吃止痛片。
⑥在弄清楚了父親在挖藕的地點后，每個周末的中午就由我給父親送飯菜和酒。第一次給他送飯的時候，我差點哭了。一大片的泥濘地里，到處是翻開的淤泥，遍布大大小小的坑洼。寒風刺骨，天空陰沉，湖里全是黑泥，很難發(fā)現(xiàn)父親的身影。我跑到湖堤的高處，只望到黑茫茫的一片，我大聲地喊“爸爸”，一遍一遍聲嘶力竭，聲音一下子就消失在寬闊的湖面，沒有一絲回響。我沿著湖堤來回地跑，不停地呼喊，北風呼呼地叫，把我的呼喊都吹向了身后。我心里焦急萬分，怕飯菜很快涼了，更害怕在嚴寒的冬天里會有更可怕的事情發(fā)生，我不敢想下去，一邊“哇哇”地哭了起來，一邊沖進了湖里的淤泥里。沿著風干了的湖泥，我爬上了一個干枯的泥堆，四下望了望。
⑦我突然看見在幾百米的地方有一絲微弱的亮光從某一個泥坑里發(fā)出來，內(nèi)心一下子振奮起來，快步地朝那個方向跑去，一雙鞋都深陷到淤泥里，差一點兒滾進了挖藕挖的深坑里。
⑧我多么希望父親就在那里，哪怕他是睡著了，或是受點小傷。當我的呼喊聲已經(jīng)足夠傳到那個泥坑的時候，從里面鉆出來一個人影，那就是父親，是他，他正在張望。剛剛止住的眼淚一下子更洶涌地淌了下來，我突然感覺到自己累得上氣不接下氣，嗓子干冷得難受極了，我蹲了下來，擦了擦鞋子上的泥，抹干了眼淚。他一邊打開飯盒，要我坐下，問：“你是怎么找到我的？”我沒有跟他說我是如何慌張，如何艱難地找到他，只是說：“這邊有一絲亮光。”父親挖得太深，四周的泥堆得太高，里面看不見，他開著一個礦燈。
⑨那一年冬天，父親挖了65天藕，一天都沒有間斷過，挖到了過年的費用，挖到了開年的學費，同時也戲劇性地戒掉了幾十年的煙癮。
⑩這么多年，我一直不敢忘卻那盞燈的亮光。父親在中年遭遇到了許多不幸，但作為家中的頂梁柱，父親挺了過來，他像一盞燈一樣，在我們最惶恐、最無助、沒有方向的時候，教會我們怎么去做。
（1）請簡要概括文中父親挖藕的事件。
（2）賞析選文第①段中的劃線的句子。
在清點藕的斤兩的時候，父親即使再累，也會湊到稱稈邊看斤兩，再用粉筆頭在墻上寫下數(shù)字，他很得意，猶如自己拿到了一張滿分的試卷。
（3）文章最后一段在內(nèi)容和結構上有什么作用？組卷：3引用：1難度：0.3
三、作文【本題滿分50分】從下列兩題中任選一題，完成作文。
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14．面對紛繁的生活，我們常常有許多感悟；當我們看見一輪紅日冉冉升時，我們也許會感悟到青年人的朝氣蓬勃與旺盛的生命力，當我們看見葉子從樹上落下，我們也許會感悟到生命的短暫，而應該珍惜時光發(fā)奮進取……
朋友，你對生活有什么感悟呢？請以《感悟 》為題 寫一篇文章。
要求：（1）在“感悟”后面的空白處填一個詞或短語。
（2）除詩歌外文體不限。
（3）書寫清楚，600字左右。組卷：45引用：5難度：0.3 -
15．??題目：春暖花開
??要求：（1）要自由、有創(chuàng)意地表達出真情實感。（2）文體不限。（3）不少于500字。（4）文字和標點書寫規(guī)范、整潔。（5）文中不得出現(xiàn)考生姓名以及畢業(yè)學校名。（6）行款格式：標題居中，分段需另起一行，空兩格。組卷：1引用：1難度：0.5