2023-2024學(xué)年廣東省肇慶市四會(huì)市九年級(jí)（上）期末語文試卷
發(fā)布：2025/7/7 9:0:15
一、積累與運(yùn)用（30分）
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1．小瑞整理出“真情感類名句?古詩賞析方法”整理單，根據(jù)提示完成。
（8）從以上方法中任選兩種，賞析下面古詩。賞析方法 真情感類古詩文?主題整理單
讀
意象（1）夕陽西下， 。（馬致遠(yuǎn)《秋思》）
[批注]落日余暉，秋郊夕照下倦于漂泊的游子，“真凄苦”啊！
（2），誰家新燕啄春泥。（白居易《錢塘湖春行》）
[批注]黃鶯和燕子都是春天的使者，鶯聲傳播春回大地的喜訊。對(duì)自然之美是“真喜愛”。
析
典故（3） ，。（李白《春夜洛城聞笛》）
[批注]引用“折柳”的典故，寫出作者對(duì)故鄉(xiāng)的思念，“真留戀”。
（4）相顧無相識(shí)，。（王績《野望》）
[批注]。煉
字（5） ，。（柳永《蝶戀花》）
[批注]“終”“消得”分別表示“始終”和“值得”，作者日漸消瘦也不覺得懊悔，為了她，情愿瘦骨伶仃。把相思之情表達(dá)的淋漓盡致，“真癡情”啊！真人心中有真情。真正的“大丈夫”會(huì)獨(dú)自行走在實(shí)現(xiàn)自己理想的大道上，不管是貧賤富貴與否，不管有強(qiáng)權(quán)威逼與否。正如孟子所云：（6） ，，。（《富貴不能淫》）
又如孔子在論語中教導(dǎo)真君子應(yīng)明曉事理，不唯利是圖。（7），。（《論語》）
船下夔州郭宿雨濕不得上岸別王十二判官
（唐）杜甫
依沙宿舸船，石瀨①月娟娟。
風(fēng)起春燈亂，江鳴夜雨懸。
晨鐘云外濕，勝地石堂煙。
柔櫓②輕鷗外，含凄覺汝賢。[注釋]①石瀨：水為石激形成的急流。②柔櫓：指船槳輕劃之聲。組卷：45引用：1難度：0.5 -
2．[古詩詞梳理]
為了學(xué)好古詩，小明同學(xué)特制作了一張學(xué)習(xí)表格，請(qǐng)你在表格空缺處幫他填上合適的內(nèi)容。體裁 默寫名句 賞析名句 樂府 日月之行若出其中，星漢燦爛若出其里。
（曹操《觀滄海》）① 律詩 ② ，。（（陸游《游山西村》）詩人描述了山水縈繞的迷路感覺與移步換形又見新景象的喜悅之情；人們可以從中領(lǐng)悟到蘊(yùn)含的生活哲理——不論前路多么難行，只要堅(jiān)定信念，勇于開拓，人生就能“絕處逢生”，出現(xiàn)一個(gè)充滿光明與希望的新境界。 ③ 落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花。
（龔自珍《己亥雜詩》）④ 古體詩 ⑤ ，。
（陳子昂《登幽州臺(tái)歌》）詩人把個(gè)人的存在置于廣漠的宇宙空間，襯托出個(gè)人的孤單渺小。 組卷：1引用：1難度：0.8 -
3．閱讀下面的文字，完成問題。
??泰州，這方神奇的“水天堂”，歷史文化底蘊(yùn)深厚，佛教文化、鹽稅文化、戲曲文化、吉祥文化、紅色文化等【甲】，滋養(yǎng)了千年古城，閃耀著時(shí)代光芒。這里，dàn生了泰州學(xué)派，是中國歷史上首個(gè)真正的思想啟蒙學(xué)派；鄭板橋的詩、書法和繪畫作品獨(dú)樹一幟，被yù為“三絕”【丙】梅蘭芳創(chuàng)建的“梅派”藝術(shù)將京劇這一國cuì推向藝術(shù)高峰……崇文重教、兼容并包、幸福友好、活力進(jìn)取的精神內(nèi)核，已深深【乙】在水城人民的文化基因之中。
??弘揚(yáng)城市文脈，泰州值得一場馬拉松。
??如果說泰州的秋天是一幅五彩斑斕的油畫，那21.0975公里的“泰馬”賽道，定是其中最動(dòng)人心弦的筆觸。海水已遠(yuǎn)退，望海仍猶在。迎春橋上遠(yuǎn)眺，江淮第一樓靜靜立在母親河身旁。望秋水長天，跑步也似乎詩意起來；漫步梅園，輕拂柳枝，聽古寺展鐘，品早茶享“水包皮”，何其美哉！
??唐宋元明清，從古跑到今。不少提前趕來泰州“踩點(diǎn)”的外地跑者說跑過不少馬拉松，但文化和賽道如此qì合的，還是第一次看到。
（1）根據(jù)拼音在田字格內(nèi)寫出相應(yīng)的漢字。
（2）填入【甲】【乙】兩處的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是
（3）下列說法不正確的一項(xiàng)是A.【甲】源遠(yuǎn)流長 【乙】銘刻 B.【甲】源遠(yuǎn)流長 【乙】鐫刻 C.【甲】浩如煙海 【乙】鐫刻 D.【甲】浩如煙海 【乙】銘刻
A.從結(jié)構(gòu)上說，“時(shí)代光芒”是偏正短語，“輕拂柳枝”是動(dòng)賓短語。
B.從復(fù)句類型看，畫線句子屬于假設(shè)復(fù)句。
C.【丙】處的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)應(yīng)當(dāng)是逗號(hào)。
D.“何其美哉”中“何其”是“多么”的意思。組卷：6引用：1難度：0.5 -
4．系統(tǒng)找不到該試題
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5．蟋蟀舒服的“住宅”是（ ）建造的。
組卷：267引用：3難度：0.8 -
6．名著閱讀。
（1）“他日若遂凌云志，敢笑黃巢不丈夫”一句出自名著《水滸傳》中（填人名）在（填地點(diǎn)）醉酒題的反詩。這個(gè)人的凌云志是。
（2）《水滸傳》中你最欣賞的人物和最討厭的人物分別是誰？請(qǐng)做簡單的評(píng)價(jià)。組卷：338引用：3難度：0.5
二、閱讀（40分）
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7．閱讀回答問題。
【甲】 崇禎五年十二月，余住西湖。大雪三日，湖中人鳥聲俱絕。是日更定矣，余拏一小舟，擁毳衣爐火，獨(dú)往湖心亭看雪。霧凇沆碭，天與云與山與水，上下一白，湖上影子，惟長堤一痕、湖心亭一點(diǎn)、與余舟一芥、舟中人兩三粒而已。
（節(jié)選自張岱《湖心亭看雪》）【乙】 余至湖①上，寓輞川四可樓②已半月。輞川者，家學(xué)士兄戒庵別業(yè)也。樓面孤山暑甚未能往。七夕后五日，雨過微涼，環(huán)湖峰巒，皆空翠如新沐。望明月上東南最高峰，與波溶漾③，湖碧天青，萬象澄澈。
（節(jié)選自邵長蘅《夜游孤山記》）【注釋】①湖：西湖。②輞（wǎng）川四可樓：輞川，作者族兄邵遠(yuǎn)平（號(hào)戒庵）的別墅名。四可樓，輞川別墅中的樓名。③溶漾：波光浮動(dòng)的樣子。
（1）請(qǐng)解釋下列加點(diǎn)詞在文中的意思。
①擁毳衣爐火
②雨過微涼
③皆空翠如新沐
④萬象澄澈
（2）請(qǐng)用“/”給文中畫波浪線的句子斷句（斷兩處）。
樓面孤山暑甚未能往
（3）請(qǐng)把下面的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。
①大雪三日，湖中人鳥聲俱絕。
②余至湖上，寓輞川四可樓已半月。
（4）【甲】【乙】文段都敘寫了西湖夜色下的美景，但寫景方法和景物特點(diǎn)都不同，請(qǐng)簡要分析。組卷：4引用：1難度：0.5 -
8．閱讀《社戲》的片段，完成問題。
①這一天我不釣蝦，東西也少吃。母親很為難，沒有法子想。到晚飯時(shí)候，外祖母也終于覺察了，并且說我應(yīng)當(dāng)不高興，他們太怠慢，是待客的禮數(shù)里從來沒有的。吃飯之后，看過戲的少年們也都聚攏來了，高高興興的來講戲。只有我不開口；他們都嘆息而且表同情。忽然間，一個(gè)最聰明的雙喜大悟似的提議了，他說，“大船？八叔的航船不是回來了么？”十幾個(gè)別的少年也大悟，立刻攛掇起來，說可以坐了這航船和我一同去。我高興了。然而外祖母又怕都是孩子，不可靠；母親又說是若叫大人一同去，他們白天全有工作，要他熬夜，是不合情理的。在這遲疑之中，雙喜可又看出底細(xì)來了，便又大聲的說道，“我寫包票！船又大；迅哥兒向來不亂跑；我們又都是識(shí)水性的！”
②我的很重的心忽而輕松了，身體也似乎舒展到說不出的大。一出門，便望見月下的平橋內(nèi)泊著一只白篷的航船，大家跳下船，雙喜拔前篙，阿發(fā)拔后篙，年幼的都陪我坐在艙中，較大的聚在船尾。母親送出來吩咐“要小心”的時(shí)候，我們已經(jīng)點(diǎn)開船，在橋石上一磕，退后幾尺，即又上前出了橋。于是架起兩支櫓，一支兩人，一里一換，有說笑的，有嚷的，夾著潺潺的船頭激水的聲音，在左右都是碧綠的豆麥田地的河流中，飛一般徑向趙莊前進(jìn)了。
③兩岸的豆麥和河底的水草所發(fā)散出來的清香，夾雜在水氣中撲面的吹來；月色便朦朧在這水氣里。淡黑的起伏的連山，仿佛是踴躍的鐵的獸脊似的，都遠(yuǎn)遠(yuǎn)的向船尾跑去了，但我卻還以為船慢。他們換了四回手，漸望見依稀的趙莊，而且似乎聽到歌吹了，還有幾點(diǎn)火，料想便是戲臺(tái)，但或者也許是漁火。
（1）本文作者，選自他的小說集《》。
（2）第①段中分析畫曲線句子表現(xiàn)了“我”什么樣的心情？
（3）第①段文段主要描寫的人物是雙喜。“大悟似的”與“大聲的說道”屬于描寫方法，分別表現(xiàn)了雙喜的的特點(diǎn)。
（4）第②段文中描寫開船的動(dòng)作的詞語有，從中看江南水鄉(xiāng)的少年們的特點(diǎn)。
（5）第③這段文字是從、、、等方面進(jìn)行景物描寫的。
（6）第③段文中畫線句子運(yùn)用了什么修辭方法？有何作用？組卷：2引用：1難度：0.6 -
9．閱讀《中國人失掉自信力了嗎》，完成文后小題
①從公開的文字上看起來：兩年以前，我們總自夸著“地大物博”，是事實(shí)；不久就不自夸了，只希望著國聯(lián)，也是事實(shí)；現(xiàn)在是既不夸自己，也不信國聯(lián)，改為一味求神拜佛，懷古傷今了——卻也是事實(shí)。
②于是有人慨嘆曰：中國人失掉自信力了。
③如果單據(jù)這一點(diǎn)現(xiàn)象而論，自信其實(shí)是早就失掉了的。先前信“地”，信“物”，后來信“國聯(lián)”，都沒有相信過“自己”。假使這也算一種“信”，那也只能說中國人曾經(jīng)有過“他信力”，自從對(duì)國聯(lián)失望之后，便把這他信力都失掉了。
④失掉了他信力，就會(huì)疑，一個(gè)轉(zhuǎn)身，也許能夠只相信了自己，倒是一條新生路，但不幸的是逐漸玄虛起來了。信“地”和“物”，還是切實(shí)的東西，國聯(lián)就渺茫，不過這還可以令人不久就省悟到依賴它的不可靠。一到求神拜佛，可就玄虛之至了，有益或是有害，一時(shí)就找不出分明的結(jié)果來，它可以令人更長久的麻醉著自己。
⑤中國人現(xiàn)在是在發(fā)展著“自欺力”。
⑥“自欺”也并非現(xiàn)在的新東西，現(xiàn)在只不過日見其明顯，籠罩了一切罷了。然而，在這籠罩之下，我們有并不失掉自信力的中國人在。
⑦我們從古以來，就有埋頭苦干的人，有拼命硬干的人，有為民請(qǐng)命的人，有舍身求法的人，……雖是等于為帝王將相作家譜的所謂“正史”，也往往掩不住他們的光耀，這就是中國的脊梁。
⑧這一類的人們，就是現(xiàn)在也何嘗少呢？他們有確信，不自欺；他們?cè)谇捌秃罄^的戰(zhàn)斗，不過一面總在被摧殘，被抹殺，消滅于黑暗中，不能為大家所知道罷了。說中國人失掉了自信力，用以指一部分人則可，倘若加于全體，那簡直是誣蔑。
⑨要論中國人，必須不被搽在表面的自欺欺人的脂粉所誆騙，卻看看他的筋骨和脊梁。自信力的有無，狀元宰相的文章是不足為據(jù)的，要自己去看地底下。
（1）下列說法錯(cuò)誤的一項(xiàng)是：
A．本文論證的主要特點(diǎn)是：先用駁對(duì)方論證過程的方法間接批駁，又用正面立論的方法直接批駁，從而徹底駁倒對(duì)方謬論。
B．文中劃橫線的兩個(gè)“中國人”，前者指所有中國人，后者指國民黨反動(dòng)統(tǒng)治者及其御用文人。
C．“自信力的有無，狀元宰相的文章是不足為據(jù)的”，這句話呼應(yīng)的是上文中提到的“公開的文字”中所提到的那些叫囂“中國人失掉自信力了”等謬論。
D．文章的⑥-⑧段，作者在批駁敵方的基礎(chǔ)上擺出了自己的觀點(diǎn)，并且用舉例論證的方法，論證觀點(diǎn)的正確。
（2）文章開頭連續(xù)列舉的三個(gè)“事實(shí)”，有什么作用？
（3）本文語言尖銳犀利，富有戰(zhàn)斗力，帶有嘲諷意味，請(qǐng)從用詞、修辭等角度任舉一個(gè)例子加以剖析。
（4）[鏈接材料]
今年是中國實(shí)行改革開放40周年。這是中華民族和新中國歷史上令人難忘的很不平凡的40年。四十年的發(fā)展巨變，四十年的劈波斬浪，40年中國夢想實(shí)現(xiàn)了起飛，我們的新時(shí)代比任何時(shí)候都接近中國夢想。四十年間，在改革開放號(hào)角的催征下，勤勞的中華兒女，團(tuán)結(jié)一心，艱苦奮斗，用熱血和奉獻(xiàn)，用拼搏和汗水，在神州大地織出了錦繡篇章。四十年后的今天，我們的祖國已經(jīng)發(fā)生了天翻地覆的變化。蛟龍?zhí)枬撏Т蚱剖澜缟顫撚涗洠椭C號(hào)列車高速邁進(jìn)新時(shí)代，中國工程享譽(yù)世界，第二艘航母出海試驗(yàn)，神舟系列飛船彰顯大國風(fēng)范，長征運(yùn)載火箭凸顯中國實(shí)力……一項(xiàng)項(xiàng)榮譽(yù)，一次次進(jìn)步，讓我們的民族越發(fā)耀眼。歷史車輪滾滾向前，時(shí)代潮流浩浩蕩蕩。憶往昔崢嶸歲月稠，看今朝，中華兒女多奇秀。
文中提到了四種“中國的脊梁”，結(jié)合鏈接材料談?wù)勗趯?shí)現(xiàn)中國夢的今天，這些“中國的脊梁”又有何種時(shí)代特征？請(qǐng)舉例說明。組卷：30引用：3難度：0.7
三、作文（50分）
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10．閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫一篇文章。
陽光、土地、空氣的溫度是人類生命之泉的本源，情感、文字、聲音的溫度是人類靈魂家園的歸依……
請(qǐng)將“_____的溫度”補(bǔ)充完整，寫一篇文章。
要求：
（1）詩歌、戲劇除外，文體不限，文體要鮮明。
（2）表達(dá)真情實(shí)感，不得套寫、抄襲。
（3）文章中不得出現(xiàn)真實(shí)的地名、校名、人名。
（4）字?jǐn)?shù)不少于600字。組卷：13引用：2難度：0.7