2021-2022學(xué)年福建省莆田七中九年級(上)期末語文試卷
發(fā)布:2025/7/7 11:0:15
一、積累與運(yùn)用(20分)
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1.古詩文默寫。
(1)
(2)
(3)
(4)
(5)長風(fēng)破浪會有時,
(6)
(7)《酬樂天揚(yáng)州初逢席上見贈》中運(yùn)用典故暗示了自己貶謫時間的長久,思念故人,又表現(xiàn)了世態(tài)變遷的句子是:組卷:4引用:1難度:0.5 -
2.閱讀下面的文字,按要求作答。
1971年中國重返聯(lián)合國后,在世界環(huán)境保護(hù)和可持續(xù)發(fā)展進(jìn)程中,實現(xiàn)逐漸從旁觀者、跟進(jìn)者、參與① (A.yǔ B.yù)者、貢獻(xiàn)者向引領(lǐng)者的角色轉(zhuǎn)換。中國 。中國塞罕壩的“綠色奇跡”讓世界【甲】 (A.有目共睹 B.刮目相看),北京天氣治理經(jīng)驗受到聯(lián)合國環(huán)境規(guī)劃shǔ② (A.暑 B.署)的肯定。中國正在【乙】 (A.探索 B.探究)出一條應(yīng)對氣候變化、保護(hù)環(huán)境與實現(xiàn)經(jīng)濟(jì)增長多贏的發(fā)展路徑,為綠色發(fā)展貢獻(xiàn)中國方案。
(1)為文中①處加點字選擇正確的讀音,根據(jù)拼音為文中②處選擇正確的漢字。(只填序號)
①處
②處
(2)從文中括號內(nèi)選擇符合語境的詞語分別填入甲、乙處。(只填序號)
甲
乙
(3)下列句子中,填入文中畫波浪線處與上下文銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁検?!--BA-->
①積極推進(jìn)2015年通過的《巴黎協(xié)定》達(dá)成和落實
②秉承構(gòu)建人類命運(yùn)共同體的理念
③促進(jìn)綠色一帶一路建設(shè)和聯(lián)合國《2030年可持續(xù)發(fā)展議程》的實施
A.①②③
B.③①②
C.②①③
D.②③①組卷:25引用:4難度:0.7
二、閱讀(70分)
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3.古詩賞析。
登飛來峰
宋?王安石
飛來山上千尋塔,聞?wù)f雞鳴見日升。
不畏浮云遮望眼,自緣身在最高層。(1)“飛來山上千尋塔,聞?wù)f雞鳴見日升”表現(xiàn)了詩人怎樣的情懷?
(2)“不畏浮云遮望眼,自緣身在最高層”兩句與杜甫的哪兩句詩在表達(dá)上有異曲同工之妙?簡要說說本詩中這兩句包含著怎樣的哲理?組卷:23引用:1難度:0.5 -
4.古文閱讀
曹劌論戰(zhàn)
十年春,齊師伐我。公將戰(zhàn),曹劌請見。其鄉(xiāng)人曰:“肉食者謀之,又何間焉?”劌曰:“肉食者鄙,未能遠(yuǎn)謀。”乃入見。問:“何以戰(zhàn)?”公曰:“衣食所安,弗敢專也,必以分人。”對曰:“小惠未遍,民弗從也。”公曰:“犧牲玉帛,弗敢加也,必以信。”對曰:“小信未孚,神弗福也。”公曰:“小大之獄,雖不能察,必以情。”對曰:“忠之屬也。可以一戰(zhàn)。戰(zhàn)則請從。”
公與之乘,戰(zhàn)于長勺。公將鼓之。劌曰:“未可。”齊人三鼓。劌曰:“可矣。”齊師敗績。公將馳之。劌曰:“未可。”下視其轍,登軾而望之,曰:”可矣。”遂逐齊師。
既克,公問其故。對曰:”夫戰(zhàn),勇氣也。一鼓作氣,再而衰,三而竭。彼竭我盈,故克之。夫大國,難測也,懼有伏焉。吾視其轍亂,望其旗靡,故逐之。”
(1)下列各組句子中加點字意思完全相同的一項是A.①又何間焉 ②中間力拉崩倒之聲 B.①忠之屬也 ②屬引凄異 C.①戰(zhàn)則請從 ②俟其欣悅,則又請焉 D.①故逐之 ②故天將降大任于是人也 A.①肉食者謀之 ②蓮之出淤泥而不染 B.①可以一成 ②以君之力 C.①戰(zhàn)于長勺 ②所患有甚于死者 D.①登軾而望之 ②先帝創(chuàng)業(yè)未半而中道崩殂
①小大之獄,雖不能察,必以情。
②夫戰(zhàn),勇氣也。一鼓作氣,再而衰,三而竭。
(4)下列說法中不正確的一項是
A.“肉食者鄙,未能遠(yuǎn)謀“是曹劌“請見“的原因,顯示了他的自信。
B.本文記敘了戰(zhàn)爭的全過程,充分地顯示了曹劌遠(yuǎn)大的政治抱負(fù)和軍事指揮上的杰出才能。
C.魯莊公身為魯國的國君,在迎戰(zhàn)齊師時,他寄希望于貴族的擁護(hù)和神靈的庇佑,顯示出他的“鄙”。
D.全文緊扣“論戰(zhàn)”來寫,對曹劌的論戰(zhàn)寫得詳細(xì),而戰(zhàn)爭經(jīng)過寫得簡略,這充分表現(xiàn)了《左傳》善于剪裁、言簡意賅的特點。
(5)長勺之戰(zhàn)最終魯國大勝,請結(jié)合本文簡要分析魯國取勝的原因。組卷:224引用:8難度:0.8 -
5.閱讀下面的文字,完成題目。
材料一:
“睡前拖延”是荷蘭學(xué)者Kroese等人提出的概念,是指個體在可以自由選擇的情況下,習(xí)慣性地推遲其預(yù)定的就寢時間的行為。這一概念在國內(nèi)常被稱為“晚睡強(qiáng)迫癥”或“習(xí)慣性熬夜”。已有許多研究表明,習(xí)慣性睡前拖延帶來的睡眠不足會導(dǎo)致激素異常和免疫力下降,使人們患糖尿病、肥胖癥、癌癥、心血管疾病、神經(jīng)精神疾病和慢性感染等各種疾病的風(fēng)險加大。
由于每個人的生物鐘存在個體差異,所以其睡眠——覺醒節(jié)律也不同。睡眠——覺醒節(jié)律代表了個體對睡眠和清醒時間的偏好差異,表現(xiàn)為不同的睡眠類型。已有研究表明,個體睡眠——覺醒節(jié)律與睡前拖延存在關(guān)聯(lián)。偏晚睡晚起型的青少年更傾向于推遲就寢時間,偏早睡早起型的青少年更不易于睡前拖延。偏早睡早起型的人更容易考慮他們行為的未來后果,采取更具策略性的行動,懂得延遲滿足,即不用熬夜的方式來滿足某種愿望;而偏晚睡晚起型的人則更容易沖動和冒險,尋求即時滿足,更看重眼前而不顧長遠(yuǎn)。
研究顯示,睡前拖延特別容易發(fā)生在個體心理能量不足或自我控制力弱的狀態(tài)下,因為決定去睡覺的時間點本來就是在一天結(jié)束時,而那時個體的自我控制資源通常都是比較匱乏的,所以往往會自我調(diào)節(jié)失敗,不能按預(yù)期的時間去睡覺。
(摘編自李露、孫慧敏《睡前拖延研究綜述》)材料二:年長、年輕兩輩作息規(guī)律及認(rèn)識比較年長一輩 年青一輩 日出而作,日落而息是規(guī)律。 華燈初上,我的精彩才開始。 按照中醫(yī)養(yǎng)生來說,23點開始肝臟排毒,是子午覺的黃金時期。 西醫(yī)認(rèn)為,人的生物鐘不一樣,只要整體睡眠時間夠就行。 遵守自然規(guī)律,天黑了睡覺,天亮了起床,這樣才健康。 根據(jù)個體習(xí)慣自定規(guī)律,我的時間我做主,適合自己就好。 年輕化族群構(gòu)成 因為職業(yè)選擇和互聯(lián)網(wǎng)影響,以90后、95后、00后年輕群體為主。 主動熬夜為主 他們熬夜是工作或個人原因的主動熬夜。 越夜越歡,享受夜時光 習(xí)慣夜晚,享受夜晚。 在夜間發(fā)光發(fā)熱 在夜間,通過工作和消費(fèi)切實為中國夜間經(jīng)濟(jì)發(fā)展創(chuàng)造價值。 多樣化夜間生活 夜間活動豐富多彩,有的在奮斗,有的在工作,有的在享受,各得其樂。 不斷擴(kuò)大的“螢火蟲部落” 隨著00后、10后互聯(lián)網(wǎng)一代的成長,群體不斷擴(kuò)大,并形成獨具屬性的“夜間”社群。
材料三:
《2020中國睡眠指數(shù)報告》顯示,國人平均睡眠時長為6.92個小時,接近六成的人每周熬夜超過3次,擁有深度睡眠的不到1/3,睡得晚,睡得短,睡得淺成為當(dāng)代國民的三大睡眠現(xiàn)狀。
一方面,城市化進(jìn)程帶來的光污染打破睡眠節(jié)律,職場、社交和社會階層壓力導(dǎo)致身份焦慮和群體孤獨,失眠成為常態(tài)。另一方面,干擾睡眠的因素不斷增長。根據(jù)中國互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)信息中心數(shù)據(jù),2019年我國手機(jī)網(wǎng)民達(dá)8.47億。某科技公司數(shù)據(jù)則顯示,中國人平均每天在移動設(shè)備上花費(fèi)6.2個小時,信息傳播的碎片化、娛樂文化的繁榮和對自由時間的把控欲讓熬夜成為一種主動行為,呈現(xiàn)出明顯的低齡化趨勢。
“報復(fù)性熬夜”“解壓式狂歡”是職場人在內(nèi)心焦慮狀態(tài)下帶有證明性的自我宣誓,此外,00后和年輕媽媽也是“螢火蟲族”中的典型人群。00后學(xué)生黨娛樂學(xué)習(xí)兩手抓,而年輕媽媽處于職場和家庭雙重壓迫中,在“工作+帶娃”的模式下過著雙面黑洞的生活,20%的人甚至發(fā)生天天熬夜的現(xiàn)象。
(摘編自《2020中國睡眠指數(shù)報告解讀》,消費(fèi)日報網(wǎng))(1)下列關(guān)于“睡前拖延”的相關(guān)表述,不正確的一項是
A.由荷蘭學(xué)者Kroese等人提出的“睡前拖延”,是指個體在可以自由選擇的時候,習(xí)慣性地推遲自己預(yù)定
的就寢時間的行為。
B.偏早睡早起型的人更容易考慮他們行為的未來后果,采取更具策略性的行動,懂得延遲滿足,即使熬夜也會補(bǔ)足睡眠。
C.睡前拖延可能會影響激素和免疫力水平,增加人們患上糖尿病、肥胖癥、癌癥、心血管疾病、慢性感染等各種疾病的風(fēng)險。
D.決定去睡覺的時間點就是在一天結(jié)束時,而那時自我控制資源通常比較匱乏,往往會導(dǎo)致自我調(diào)節(jié)失敗,引發(fā)種種睡前拖延現(xiàn)象。
(2)下列對材料相關(guān)內(nèi)容的概括和分析,正確的一項是
A.年長一輩信奉中醫(yī)“子時入眠、肝臟排毒”的自然規(guī)律,而年青一代認(rèn)為這并無科學(xué)道理,更愿意按照自己的習(xí)慣自由安排睡眠時間。
B.受職業(yè)選擇和互聯(lián)網(wǎng)影響,螢火蟲族以90后、95后、00后年輕群體為主,年輕媽媽是“螢火蟲族”中被動性熬夜的典型人群。
C.螢火蟲族的夜間活動豐富多彩,他們或為工作而努力奮斗,或為享受夜晚生活而消費(fèi)的同時,為我國夜間經(jīng)濟(jì)的發(fā)展做出了貢獻(xiàn)。
D.20%的人甚至發(fā)生天天熬夜的現(xiàn)象,這反映了當(dāng)代國民睡得晚、睡得淺、睡得短的現(xiàn)狀。
(3)根據(jù)材料,概括人們習(xí)慣性熬夜的原因。組卷:33引用:3難度:0.3 -
6.閱讀下文,回答問題。
努力拼搏是最美姿態(tài)
李洪興 ①2021年東京奧運(yùn)會賽場激烈的比賽中,中國體育健兒向全世界展現(xiàn)的良好形象,令人備受鼓舞。尤其是那一個個全身洋溢著努力拼搏、超越自我的身影更讓人神往。
②努力拼搏是最美姿態(tài),超越自我是最佳狀態(tài)。在東京奧運(yùn)會賽場上,中國選手頑強(qiáng)進(jìn)擊:男子100米半決賽,中國奧運(yùn)健兒蘇炳添以9秒83的成績打破亞洲紀(jì)錄;女子十米氣步槍決賽,“專注做自我”的“00后”楊倩摘得首金;舉重男子67公斤級決賽,“即使落后,也要絕地反擊”的諶利軍逆轉(zhuǎn)奪冠;中國女排雖無緣八強(qiáng),還是每分必爭,每球必拼,“沒有唾手可得的勝利,沒有輕言放棄的賽局”……對奧運(yùn)健兒來說,贏得精彩,拼得堅韌,提升了體育的“含金量”,激發(fā)著奮進(jìn)的精氣神。
③習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào):“成績不僅僅在于能否拿到或拿到多少塊獎牌,更在于體現(xiàn)奧林匹克精神,自強(qiáng)不息,戰(zhàn)勝自我,超越自我。”最可貴的不是戰(zhàn)勝別人,而是超越自己,是永不服輸、堅持到底的精氣神。4次出征奧運(yùn)的鞏立姣,終于在練習(xí)鉛球項目的第二十一個年頭,圓夢奧運(yùn)冠軍;女子4×100米自由泳接力決賽,中國隊獲得第七名,無緣獎牌,卻刷新了亞洲紀(jì)錄,“超越自我,更是超越全亞洲”;舉重運(yùn)動員侯志慧在賽前拉傷腰部,因為意志頑強(qiáng)才敢挑戰(zhàn)極限,“一把一把拼”……中國體育健兒在賽場上,全力專注于比賽的每個過程,弘揚(yáng)著卓越、友誼、尊重的奧林匹克價值觀,詮釋著“更快、更高、更強(qiáng)——更團(tuán)結(jié)”,向全世界展現(xiàn)了中國的良好形象。
④體育強(qiáng)則中國強(qiáng),國運(yùn)興則體育興。作為社會發(fā)展和人類進(jìn)步的重要標(biāo)志,體育是綜合國力和社會文明程度的重要體現(xiàn)。百余年前,張伯苓有“奧運(yùn)三問”,此后歷經(jīng)洛杉磯奧運(yùn)會金牌零的突破、悉尼奧運(yùn)會金牌總數(shù)位居第三,北京舉辦“無與倫比的一屆奧運(yùn)會”,北京2022年冬奧會、冬殘奧會距離開幕倒計時不足200天……體育強(qiáng)國夢與中國夢緊密相連,展現(xiàn)出中國人民和中華民族自強(qiáng)不息的精神品質(zhì)。今天,當(dāng)人們對比曾經(jīng)亮相過奧運(yùn)百米比賽的劉長春與蘇炳添時,1932年到2021年的89年時光,像一面鏡子,見證了中國建設(shè)體育強(qiáng)國的拼搏歷程,折射出一個民族從苦難走向輝煌的歷史,也照見了中國人的光榮與夢想。
⑤奮斗創(chuàng)造歷史,拼搏成就未來。體育能提高人民身體素質(zhì)和健康水平,能促進(jìn)人的全面發(fā)展,更能激勵全國各族人民弘揚(yáng)追求卓越、突破自我的精神追求。當(dāng)前,實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興進(jìn)入了不可遞轉(zhuǎn)的歷史進(jìn)程,我們踏上了實現(xiàn)第二個百年奮斗目標(biāo)新的趕考之路。在新征程上創(chuàng)造新輝煌,需要堅強(qiáng)的意志、不屈的韌勁、精神的偉力。
⑥奧運(yùn)時間即將結(jié)束,但是拼搏精神沒有盡頭。這屆奧運(yùn),人們記住了體育場館響起的國歌、升起的國旗,也記住了體育健兒在賽場上挑戰(zhàn)極限時的揮汗、吶喊。這些身影、動作和聲音,都成為一種集體記憶,激勵著拼搏者,引領(lǐng)著后來人。讓我們繼續(xù)奔跑,激揚(yáng)意氣,鼓足信心,以奮發(fā)之姿贏得未來。
(選自《人民日報)2021年08月06日,有刪改)(1)本文的中心論點可以概括為
(2)第②段中加點詞“最”能否替換成“極”?為什么?
(3)選文第③段運(yùn)用了哪幾種論證方法?分別有什么作用?
(4)在下面空缺處填寫相應(yīng)的內(nèi)容。
選文采用
(5)如果下列材料作為本文論據(jù),你認(rèn)為放在哪一段合適?請闡明你的理由。
奧運(yùn)會上的奧運(yùn)健兒們,不論是充滿韌勁的老將劉虹、吳靜鈺,還是令人可畏的后浪楊倩、管晨辰,他們都用自己的不解努力創(chuàng)造歷史,刷新紀(jì)錄,成就未來。組卷:14引用:2難度:0.5 -
7.閱讀短文,回答問題。
秋韻佚名 ①秋雨牽引著秋風(fēng),嘀嘀答答的雨聲,打破了秋的寂靜。人們還來不及做好準(zhǔn)備,秋天踏著歲月的行板,撲面而來。漫步在秋意漸濃的街頭,目之所及,皆是秋的韻味。
②田野里,金黃的玉米、火紅的高粱、沉甸甸的稻穗,像一幅幅濃墨重彩的畫卷鋪展在地上,令人賞心悅目;而果園里那散發(fā)著陣陣馨香的果實,沉甸甸地壓彎了樹枝,看著眼前豐收的景象,人們的心情一下舒展了起來。
③太陽把柔和的光芒傾灑在大地上,空氣也格外純凈,深深地吸上一口,涼涼的,像醒腦提神的薄荷糖般清爽舒心。蔚藍(lán)的天空,藍(lán)得深邃而純凈,當(dāng)你抬頭仰望天空,幾朵純潔又輕盈的白云,很隨意地漂浮在天空上,悠閑而散淡。
④我喜歡沐浴在秋日的陽光下,或漫步于林間小徑,靜靜地享受秋天的豐厚饋贈。
⑤晨起漫步游園,任蕭瑟的秋風(fēng)擦拭著我的臉頰。一葉落知天下秋。一片梧桐葉隨著一陣微風(fēng)輕輕地落在我的眼前,這葉子的綠色還沒有完全褪去,卻過早地離開了枝頭,它舒展著身體,很坦然地躺在草叢間,靜謐而安詳。“落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花。”(龔自珍《己亥雜詩》)這是一種多么徹底的犧牲精神啊!
⑥其實,樹葉從誕生到凋落,標(biāo)志著生命在四季里不斷地繁衍和更迭。生而為人,我們曾經(jīng)擁有過春天,在溫柔蓬松的草地上,在鮮花盛開的公園里,在楊柳依依的河岸邊,盡情吮吸過春天的芳菲,然而,面對季節(jié)的變換,總是有一種揮之不去的思緒縈繞于心。
⑦我想起我的童年,想起美麗蒼涼的月光下動聽的歌謠、開心的游戲;想起疏星下曾經(jīng)豪邁的誓言,想起篝火邊回蕩星空的歡笑……這一幕幕離我們并不遙遠(yuǎn)呀。人生要經(jīng)過多情的春天、熱烈的夏天,會收獲成功也會有過失。令我欣慰的是,在人生晝夜如斯的轟鳴中,我曾測試過我的分貝,雖然我的音域狹窄、聲音微弱,但它至少沒有失真。
⑧多少屬于我們的寶貴時光悄無聲息地流逝,當(dāng)那陌生而又熟悉的眼神再次碰撞到一起,當(dāng)彼此都懂得了那聲問候下蘊(yùn)藏著的含義,一切都變得釋然了。人生多一份坦然和從容,就少一些傷感與哀怨。從此,我要撥開心頭的霧靄,捕捉旭日的光彩,用豐富飽滿的音節(jié)譜寫出人生優(yōu)美的旋律。
⑨驀然想起劉禹錫的《秋詞》來:“自古逢秋悲寂寥,我言秋日勝春朝。晴空一鶴排云上,便引詩情到碧霄。”熱愛人生,熱愛屬于我們的每一個季節(jié)吧!熱愛這秋色、秋光、秋聲譜寫出的秋之韻律吧!愿我們每一頁的日歷上都寫滿希冀與豐盈!
⑩聆聽秋韻,聆聽一份曠然與豁達(dá)。
(1)結(jié)合文章前五段,在下列橫線上填上合適的四字詞語。
作者漫步在秋意漸濃的街頭,目之所及,皆是秋的韻味:田野里,五谷豐登;果園中,
(2)從修辭的角度賞析文中畫波浪線的句子。
①人們還來不及做好準(zhǔn)備,秋天踏著歲月的行板,撲面而來。
②田野里,金黃的玉米、火紅的高粱、沉甸甸的稻穗,像一幅幅濃墨重彩的畫卷鋪展在地上,令人賞心悅目。
(3)文章第⑥段說中畫線句中加點的“春天”指什么?“揮之不去的思緒”又是指怎樣的思緒呢?
(4)文章引用龔自珍和劉禹錫的詩句有什么作用?組卷:17引用:2難度:0.3 -
8.同學(xué)們對《夜奔》產(chǎn)生濃厚興趣,細(xì)讀《水滸傳》中林沖雪夜上梁山的章節(jié),并展開討論。
??正吃時,只聽得外面必必剝剝地爆響。林沖跳起身來,就壁縫里看時,只見草料場里火起,刮刮雜雜地?zé).?dāng)時林沖便拿了花槍,卻待開門來救火,只聽得外面有人說將話來。林沖就伏門邊聽時,是三個人腳步響,直奔廟里來;用手推門,卻被石頭靠住了,再也推不開。三人在廟檐下立地看火。數(shù)內(nèi)一個道:“這一條計好么?”一個應(yīng)道:“端的虧管營、差撥兩位用心!回到京師,稟過太尉,都保你二位做大官。——這番張教頭沒得推故了!”一個道:“林沖今番直吃我們對付了!高衙內(nèi)這病必然好了!”又一個道:“張教頭那廝,三回五次托人情去說‘你的女婿沒了’,張教頭越不肯應(yīng)承,因此衙內(nèi)病患看看重了。太尉特使俺兩個央浼二位干這件事。不想而今完備了!”又一個道:“小人直爬入墻里去,四下草堆上點了十來個火把,待走那里去!”那一個道:“這早晚燒個八分過了。”又聽得一個道:“便逃得性命時,燒了大軍草料場也得個死罪!”又一個道:“我們回城里去罷。”一個道:“再看一看,拾得他一兩塊骨頭回京,府里見太尉和衙內(nèi)時,也道我們也能會干事。”
??林沖聽那三個人時,一個是差撥,一個是陸虞候,一個是富安。自思道:天可憐見林沖!若不是倒了草廳,我準(zhǔn)定被這廝們燒死了!輕輕把石頭掇開,挺著花槍,左手拽開廟門,大喝一聲:“潑賊那里去!”三個人都急要走時,驚得呆了,正走不動。林沖舉手,胳察的一槍,先搠倒差撥。陸虞候叫聲“饒命!”嚇的慌了手腳,走不動。
??那富安走不到十來步,被林沖趕上,后心只一槍,又搠倒了。翻身回來,陸虞候卻才行得三四步,林沖喝聲道:“奸賊!你待那里去!”劈胸只一提,丟翻在雪地上,把槍搠在地里,用腳踏住胸脯,身邊取出那口刀來,便去陸謙臉上擱著,喝道:“潑賊!我自來又和你無甚么冤仇,你如何這等害我!正是‘殺人可恕,情理難容’!”陸虞候告道:“不干小人事;太尉差遣,不敢不來。”林沖罵道:“奸賊!我與你自幼相交,今日來害我!怎不干你事?且吃我一刀!”把陸謙上身衣服扯開,把尖刀向心窩里只一剜,七竅進(jìn)出血來,將心肝提在手里。回頭看時,差撥正爬將起來要走。林沖按住喝道:“你這廝原來也恁的歹!且吃我一刀。”又早把頭割下來,挑在槍上。回來,把富安、陸謙頭都割下來;把尖刀插了,將三個人頭發(fā)結(jié)作一處,提入廟里來,都擺在山神面前供桌上,再穿了白布衫,系了搭膊,把氈笠子帶上,將葫蘆里冷酒都吃盡了。被與葫蘆都丟了不要,提了槍,便出廟門投東去。走不到三五里,早見近村人家都拿著水桶鉤子來救火。林沖道:“你們快去救應(yīng),我去報官了來。”提著槍只顧走。
??那雪越下得猛。【金圣嘆批注:寫雪妙絕。半日通紅,陡接一句,忽然瑩白。】林沖投東走了。兩個更次,身上單寒,當(dāng)不過那冷,在雪地里看時,離得草料場遠(yuǎn)了,只見前面疏林深處,樹木交雜,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地數(shù)間草屋,被雪壓著,【金圣嘆批注:處處不脫雪。】破壁縫里透火光出來。林沖逕投那草屋來,推開門,只見那中間坐著一個老莊客.周圍坐著四五個小莊家向火;地爐里面焰焰地?zé)窕稹A譀_走到面前,叫道:“眾位拜揖;小人是牢城營差使人,被雪打濕了衣裳,借此火烘一烘,望乞方便。”莊客道:“你自烘便了,何妨得?”林沖烘著身上濕衣服,略有些干,只見火炭里煨著一個甕兒,里面透出酒香。林沖便道:“小人身邊有些碎銀子,望煩回些酒吃。”老莊客道:“我們夜輪流看米囤,如今四更,天氣正冷,我們這幾個吃尚且不夠,那得回與你。休要指望!”林沖又道:“胡亂只回三兩碗與小人蕩寒。”老莊客道:“你那人休纏!休纏!”林沖聞得酒香,越要吃。說道:“沒奈何,回些罷。”眾莊客道:“好意著你烘衣裳向火,便要酒吃!去!不去時將來吊在這里!”林沖道道:“這廝們好無道理!”把手中槍看著塊焰焰著的火柴頭望老莊家臉上只一挑,又把槍去火爐里只一攪。那老莊家的髭須焰焰的燒著。【金圣嘆批注:前面大火,不曾燒得林沖,此處小火,林沖反燒了人,絕世奇文,絕妙奇情。】眾莊客都跳將起來。林沖把槍桿亂打,老莊家先走了,莊客們都動彈不動,被林沖趕打一頓,都走了。林沖道:“都走了!老爺快活吃酒!”土坑上卻有兩個椰瓢,取一個下來傾那甕酒來吃了一會,剩了一半,提了槍,出門便走,一高一步低,踉踉蹌蹌,捉腳不住;走不過一里路,被朔風(fēng)一掉,隨著那山澗邊倒了,那里掙得起來。大凡醉人一倒便起不來。當(dāng)時林沖醉倒在雪地上。
(節(jié)選自《水滸傳》金圣嘆批評本)(1)以下是小語等人的討論記錄,請你根據(jù)以上材料補(bǔ)全討論。
小語:本章多次寫“雪、火”,金圣嘆批注“妙絕”,我覺得妙在“雪、火”都推動小說情節(jié)的發(fā)展:第一,下雪林沖去買酒,雪壓了草料場的草屋,林沖才到廟中寄居;第二,①
小文:(打斷小語的話)錯啦,“雪、火”具有更深層的象征內(nèi)涵,什么叫象征你不知道吧!我給你掃盲,象征是……
小波:各位同學(xué),請注意我們的議題。我們要品析小說中的“雪、火”的妙處,而你們在討論的卻是“象征”,偏離了我們要探討的議題。
小寧:我倒是覺得“雪、火”的確具有深層的象征內(nèi)涵,“雪”象征②
(2)根據(jù)下表,請評價小文和小波的討論是否符合討論規(guī)則,說說理由。討論規(guī)則 簡要說明 參與者發(fā)言機(jī)會均等 盡量讓所有參與者都有發(fā)言機(jī)會,特別是意見不同的參與者也有表達(dá)觀點的權(quán)利。 發(fā)言的觀點要明確 發(fā)言者要明確表達(dá)對相關(guān)問題的意見,贊成還是反對他人觀點,也應(yīng)表述清楚。 不同問題依次討論 發(fā)言者不得偏離當(dāng)前討論的問題。只有在一個問題討論完畢后,才能討論另外一個問題。 就事論事,文明表達(dá) 討論的目的是研究、解決問題,發(fā)言時不得進(jìn)行人身攻擊,不得質(zhì)疑他人的動機(jī)、習(xí)慣或愛好。 尊重發(fā)言的完整性 不能隨便打斷他人的發(fā)言。
正方:《水滸傳》一點也不好,例如林沖殺陸虞候等人的場面實在太血腥暴力了,反映的是一個扭曲的世界,畸變的人生,不適合青少年閱讀。
反方:組卷:15引用:1難度:0.5
三、寫作(60分)
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9.在本學(xué)期語文教材中,我們走進(jìn)了《論語》、濟(jì)南的冬天、百草園、三味書屋、白求恩……的世界,沉醉其間,我們開闊了眼界,豐富了知識,陶冶了情操。其實,在現(xiàn)實生活中,還有許多千姿百態(tài)的事物讓我們心馳神往,如:昆蟲、花卉、籃球、音樂、種植、旅游、書籍、親情、友誼……
請以“沉醉在_____的世界”為題,寫一篇文章。
要求:(1)先將題目補(bǔ)充完整;
(2)文體不限,詩歌除外;
(3)600字以上;
(4)文中不得出現(xiàn)真實的姓名、班級等。組卷:39引用:12難度:0.7