2019-2020學年內蒙古通遼市霍林郭勒市九年級（上）期末語文試卷

一、積累與運用（1-4題2分，5題3分，共11分）

• 1．閱讀以下文段，完成問題。
  【甲】      甲骨文中的“”（象），長著長長的鼻子和健壯的身軀，____，這是象形字；“酒”是將釀酒的瓦瓶“酉”和液體“水”合起來，構成會意字；“徉”由形旁“彳”和聲旁“羊”組成形聲字……
  【乙】      3000多年前，殷墟甲骨文傳承下來的文字血脈，一直（　?。?，在歷史的積淀中，成為文化 ____。今天人們使用的很多文字，都可以（　?。┲聊且黄爬系募坠恰！颈恐两駥徸x和 ____這些古色古香的文字，仍讓人內心空靈寧靜，有 ____的敬畏感?！径　恳环矫媸秦S富燦爛的文化資源，一方面是古老文化和現代閱讀方式之間存在隔膜，能否打通這個文化隔膜，是傳統文化復興傳承的關鍵。
  （1）請用楷體將下列文字正確、規范、美觀地書寫在田字格內。
  打    通    隔    膜    復   興    文    化
  
  （2）文段中加點字的注音及括號里應填寫的詞語，全都正確的一項是

   

  
  

  A．釀酒（niàng）	綿延	積淀（dìnɡ）	追朔
  B．釀酒（niàng）	綿延	積淀（diàn）	追溯
  C．釀酒（liàng）	綿蜒	積淀（diàn）	追溯
  D．釀酒（liàng）	綿蜒	積淀（dìnɡ）	追朔

  （3）依次填入文段橫線上的詞語，最恰當的一項是

   

  
  

  A．惟妙惟肖	精髓	鑒賞	情不自禁
  B．精妙絕倫	精華	鑒定	不由自主
  C．精妙絕倫	精華	鑒定	情不自禁
  D．惟妙惟肖	精髓	鑒賞	不由自主

  （4）將“但現代人理解和接受甲骨文有點困難，甚至根本無法識別這些上古時代的文字?！币痪浞湃胛亩?，銜接最恰當的是

   

  
  A．【甲】處
  B．【乙】處
  C．【丙】處
  D．【丁】處
  （5）文段畫波浪線句有語病，請修改在橫線上。
  能否打通這個文化隔膜，是傳統文化復興傳承的關鍵。
  組卷：2引用：1難度：0.7

  解析

• 2．對下面這首詩理解和分析有誤的一項是（　　）
  酬樂天揚州初逢席上見贈
  劉禹錫
  巴山楚水凄涼地，二十三年棄置身。
  懷舊空吟聞笛賦，到鄉翻似爛柯人。
  沉舟側畔千帆過，病樹前頭萬木春，
  今日聽君歌一曲，暫憑杯酒長精神。

  A．這首詩是作者寫給白居易的回贈之作，曲折地表達了詩人遭受政敵打擊，長期遠貶異地的憤慨不平的心情。

  B．一、二句回首往事，抒發感慨并點明酬答題意。從空間和時間的角度，寫出詩人貶謫地點之偏，貶謫時間之久。

  C．三、四句運用兩個典故表達回歸之后的感受?！奥劦奄x”表達懷念友人之情：“爛柯人”抒發了對歲月流逝、人事變遷的感嘆。

  D．“長精神”即振作精神，表達了詩人重新投入生活的意愿及堅韌不拔的意志。
  組卷：463引用：5難度：0.7

  解析

• 3．下列句中加點成語運用不恰當的一項是（　　）

  A．十一黃金周期間，國內各大旅游景點游客暴增，人聲鼎沸，一片熱鬧景象。

  B．每次在電視上看到那些經典的影片，懷舊之情便會油然而生。

  C．面對擺在眼前的所有證據，他恍然大悟，對自己所犯的罪行供認不諱。

  D．學習科學文化知識要刻苦鉆研，深入領會，不能粗枝大葉，不求甚解。
  組卷：6引用：1難度：0.8

  解析

二、古詩詞賞析（共3分）

• 4．下列關于文學、文體常識的表述不正確的一項是（　?。?/h2>

  A．新聞，又稱消息。狹義的新聞單指消息，廣義的新聞指消息、通訊、特寫、社論、典型報告等。以簡明的文字迅速及時地報道最新事實短篇新聞宣傳文書，也是最常見、最經常采用的新聞體裁

  B．消息的正文一般包括導語、主體、背景和結語四部分（后兩部分必須暗含在主體中）。正文的結構通常是按照重要性遞增的原則安排的，即所謂“倒金字塔結構”

  C．新聞特寫兼有新聞和文學的特點，但由于其強調新聞性、時效性和真實性，所以更接近于通訊題材。簡要和迅速的報道新聞事實，是新聞特寫與消息的共同特點所在。二者的差異在于，消息往往要報道新聞事件的全過程，新聞特寫則主要描繪事件中的片段

  D．通訊是運用敘述、描寫、抒情、議論等多種手法，詳細地報道新聞事件或典型人物的一種報道形式。它是比消息更詳細地報道具有新聞意義的事件、經驗或典型人物的一種文體
  組卷：57難度：0.9

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三、古詩文填空．（每空1分，共10分）

• 5．默寫填空。
  （1）

   

  ，長歌懷采薇。（王績《野望》）
  （2）晴川歷歷漢陽樹，

   

  。（崔顥《黃鶴樓》）
  （3）大漠孤煙直，

   

  。（王維《使至塞上》）
  （4）庭下如積水空明，水中藻、荇交橫，

   

  。（蘇軾《記承天寺夜游》）
  （5）李白《渡荊門送別》中“

   

  ，

   

  ”兩句用游動的視角來描寫景物的變化。
  （6）白居易《錢塘湖春行》中從植物變化的角度寫景的詩句是：

   

  ，

   

  。
  組卷：1059難度：0.8

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四、文言文閱讀

• 6．閱讀下面文言文，完成下面小題。
  （甲）
  三峽      自三峽七百里中，兩岸連山，略無闕處。重巖疊嶂，隱天蔽日，自非亭午夜分，不見曦月。
        至于夏水襄陵，沿溯阻絕?；蛲趺毙?，有時朝發白帝，暮到江陵，其間千二百里，雖乘奔御風，不以疾也。
        春冬之時，則素湍綠潭，回清倒影，絕??多生怪柏，懸泉瀑布，飛漱其間，清榮峻茂，良多趣味。
        每至晴初霜旦，林寒澗肅，常有高猿長嘯，屬引凄異，空谷傳響，哀轉久絕。故漁者歌曰：“巴東三峽巫峽長，猿鳴三聲淚沾裳?！?br />（乙）
  黃牛灘
        江水又東，經黃牛山，下有灘，名曰黃牛灘。南岸重嶺疊起，最外高崖間有石，色如人負刀牽牛，人黑牛黃，成就^①分明。既人跡所絕，莫得究焉。此巖既高，加以江湍迂回，雖途經信宿^②，猶望見此物。故行者謠曰：“朝發黃牛，暮宿黃牛，三朝三暮，黃牛如故?！毖运酚鼗兀赝缫灰?。
  （節選自《水經注》）
  （注釋）①成就：輪廓。②信宿：兩三日。
  （1）下列選項中加點字的意思都相同的一項是

   

  
  A．自三峽七百里中/自非亭午夜分
  B．絕??多生怪柏/既人跡所絕
  C．雖乘奔御風/雖途經信宿
  D．故漁者歌曰/三朝三暮，黃牛如故
  （2）將下列句子翻譯成現代漢語。
  ①清榮峻茂，良多趣味
  ②色如人負刀牽牛
  （3）下列對（甲）（乙）兩篇文章內容理解正確的一項是

   

  
  A．（甲）文“空谷傳響，哀轉久絕”給人一種婉轉悅耳的感覺。
  B．（乙）文句式整齊，音韻和諧，讀來朗朗上口。
  C．兩文通過對動物“猿”和“黃牛”的描寫，突出三峽景物特點。
  D．兩文結構安排都是先寫山，后寫水，結構清晰，條理清楚。
  （4）（甲）文“朝發白帝，暮到江陵”，側重寫水的

   

  ；（乙）文“朝發黃牛，暮宿黃牛，三朝三暮，黃牛如故”，側重寫水的

   

  。（都用原文詞語回答）
  組卷：7引用：1難度：0.5

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五、記敘文閱讀

• 7．閱讀《仰望星空，更要站穩大地》，回答問題。
  仰望星空，更要站穩大地作者：章清      ①“六一”前夕，習近平總書記來到北京育英學?？赐繂枎熒Ｒ慌排啪G油油的菜苗生機勃勃。孩子們拿著水桶、鏟子、耙子、毛筆，為西紅柿、黃瓜等澆水、松土、除草、授粉。習近平總書記強調，引導孩子們從小樹立勞動觀念，培養勞動習慣，提高勞動能力，有利于他們更好地學習知識。
        ②“德智體美勞全面發展”“引導孩子們從小樹立勞動觀念”，是習近平總書記反復叮囑的事。十年前，也是在兒童節前夕，習近平總書記來到北京市少年宮看望孩子們。習近平總書記蹲下身子同移栽人參果苗的兩個孩子交談，對孩子們說：“你們從小就要樹立勞動光榮的觀念，自己的事自己做，他人的事幫著做，公益的事爭著做，通過勞動播種希望、收獲果實，也通過勞動磨煉意志、鍛煉自己?！?br />      ③很多知識與道理來自勞動，來自生活。“春種一粒粟，秋收萬顆子”說的不僅僅是農時農事，也是付出與回報的關系，是有勞才有得的道理；“人誤地一時，地誤人一年”揭示的不僅是人要跟著自然的鼓點順應天時，也道出了中國人順應生命的生存智慧。
        ④愛勞動、親自然的理念需要從小植入心間。植入的方式，有很多種，老師在課堂上講是一種方式，但更好的方式是親身的實踐。在育英學校的學生農場，習近平總書記對同學們說，認識大自然，首先要從認識身邊的植物開始。同學們栽培的各種植物，雖然書本上都有介紹，但大家親手種、親自培育、跟蹤觀察，收獲肯定是不一樣的。通過生動活潑的勞動體驗課程，讓孩子親自動手、親身體驗、自我感悟，讓“綠水青山就是金山銀山”的理念早早植入孩子的心靈，從“學農”中感受到農作的艱辛和農民的不易，從小養成熱愛勞動、珍愛糧食、尊重自然的良好習慣，孩子們長大后才能為建設美麗中國作出自己的貢獻。
        ⑤了解勞動、尊重勞動、學會勞動，是這一代青少年的必修課?，F在一些城里的孩子接觸農村、接觸大自然少，不光“四體不勤”，而且“五谷不分”，對吃的是什么、從哪里來的、怎么來的都不知道，更體會不到“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”。隨著社會發展和科技進步，勞動形態和方式會發生變化，勞動內容會不斷豐富，但勞動是推動人類社會進步的根本力量，是培養人、塑造人和發展人的重要手段，這一價值永恒不變。
        ⑥今天，以云計算、大數據、物聯網、移動互聯網、人工智能、區塊鏈為核心元素的科技革命，把人們引入了一個全新的數字生態。我們討論腦機接口，討論生成式人工智能，討論令人摩拳擦掌卻略感不安的未來世界。但越是仰望星空的時候，更需腳踏實地。實現我們確立的奮斗目標，歸根到底要靠辛勤勞動、誠實勞動、科學勞動。
        ⑦勤耕，土地將饋以豐饒；篤行，成功必跬步千里。新一輪科技革命和產業變革的美好圖景在我們面前徐徐展開，密切關注行業、產業前沿知識和技術進展，不斷提高技術技能水平，激勵更多勞動者特別是青年人走技能成才、技能報國之路，培養更多高技能人才和大國工匠，我們更要提倡腳踏實地，勤耕篤行的勞動精神，教育學生從小熱愛勞動、熱愛創造，通過勞動和創造播種希望、收獲果實，也通過勞動和創造磨煉意志、提高自己。
  《光明日報》（2023年6月8日2版）（1）如何理解⑥段中的劃線句子中的“但越是仰望星空的時候，更需腳踏實地”。
  （2）下列關于內容寫法分析正確的一項是

   

  
  A.第①段引用習近平總書記看望慰問師生的事例，引出了論題“德智體美勞全面發展”。
  B.第③段采用道理論證，論證了“很多知識與道理來自勞動，來自生活”。
  C.隨著社會發展和科技進步，勞動形態和方式會發生變化，當今的青少年了解勞動、尊重勞動是最重要的。
  D.新一輪科技革命和產業變革背景下，所有的勞動者特別是青年人都要走技能成才、技能報國之路，培養更多高技能人才和大國工匠。
  （3）分析第④段的論證思路。
  組卷：13引用：1難度：0.5

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六、說明文閱讀

• 8．閱讀下面的文字，完成下列各題。
  桑葚熟了
        ①多年前，朋友贈了我一瓶自釀的美酒，醇香撲鼻，飲后唇齒留香，回味無窮，經請教后方知是用桑葚釀造而成。
        ②于是，每到桑葚成熟的季節，偶見街中有叫賣桑葚的村姑，便會買一小盆嘗嘗鮮，重圓一回兒時的夢，心底下總想著有一天能加入到采摘桑葚的隊伍中去。
        ③今年五月外出開會，回來時在朋友的指引下，特意到農家樂山莊停留。在這個處處飄散著桑葚味道的莊園，我終于圓了我的采桑夢。
        ④跨過一條小溪，進入到一片原生態的桑林后，我一時驚呆了，只見翠綠的桑葉層層疊疊，襯著紫紅的桑葚，迎風搖曳。熟透了的桑葚，紫紫的豐滿著掛滿了枝條，如瑪瑙，晶瑩剔透，非常誘人。大家一齊興奮地扎入桑林，一邊采摘，一邊品嘗，專挑那個大、肉厚、色紫的下手，來個先嘗為快。熟透的桑葚渾身透著光亮，充滿水分，稍不小心就會把它捏破，擠出紫汁來。我輕輕地摘下一顆放入嘴里嚼著，果汁四溢，頓覺滿口生香，通過味蕾透出一種桑科特有的清甜，絲絲滋潤到心田。就這樣，我們一邊盡情地采摘，一邊忘情地海吃，那是一種絕美的享受。
        ⑤桑林中鳥雀成群，嘰嘰喳喳，它們也在分享著這難得的美味，受驚嚇飛離時，彈起樹枝，那熟透的桑葚如同一陣紫雨，紛紛墜落，砸到人身上，落到泥土上，立刻留下一個個紫黑的印記。大家只能嘆惜一回，繼續有說有笑，挑肥揀瘦，邊摘邊往前走，不一會兒竹籃中已平添了許多桑果。
        ⑥看著這微微顫動的桑葚，聽著那啾啾鳥鳴，我仿佛又回到了那悄然遠逝卻憶之猶甜的童年時光。那時物資匱乏，零食奇缺，對于我們這些孩子，最盼望的就是老桑樹結滿紫紅的桑葚，給我們帶來解饞的機會。放學后，大家迫不及待地扔下書包，三五成群地來到了村邊桑田，個個身手敏捷，猴子似的爬上桑樹。低矮枝頭的桑葚早已寥寥無幾，高枝處的桑葚往往可望而不可即，于是找根竹竿去敲打。桑葚嬌嫩，落地即慘不忍睹，但大家都不管那血肉模糊的樣子，也不管其是否沾上了泥土，一時間大家滿地找葚。經過一頓猛吃后，每個人的手上、嘴上和衣服上無一例外地都沾滿了紫黑的桑汁，有的更成了大花臉，伙伴們你看我、我看你，相互對笑。自己吃夠了以后，有時也不忘給父母兜帶一些回去，雖然沒能做到古人那樣的“拾葚供親”--“以異器盛之，黑者奉母，赤者自食”，但母親也每每被我的孝心所感動，那滿身的臟相自然也就逃過一劫，不再追究了……
        ⑦一晃數十年過去了，今天的小孩都已過著衣食無慮的生活，沒有了我們兒時的那副饞樣，恐怕也已很少見到桑葚了。都市里沒有桑樹，也沒有人養蠶，更不會有采摘桑葚的樂趣了。
        ⑧面對這成片的桑林，我一時思緒萬千，在食品安全問題屢屢曝光的今日，桑葚能一如既往地保持著當年的那份清純、那份天然，實屬不易。
  （1）本文的線索是什么？圍繞此線索文章寫了哪兩件事？
  （2）閱讀全文，請用原文回答第②段加點的詞語“兒時的夢”具體指什么。
  （3）請賞析第④段畫橫線句子的表達效果。
  熟透了的桑葚，紫紫的豐滿著掛滿了枝條，如瑪瑙，晶瑩剔透，非常誘人。
  （4）全文主要寫的是采摘桑葚這些歡快的事情，結尾兩段卻流露出作者淡淡的憂傷，這樣結尾有什么作用？請結合文章主旨簡要分析。
  （5）作者認為“在食品安全問題屢屢曝光的今日，桑葚能一如既往地保持著當年的那份清純、那份天然，實屬不易”，你是怎樣認為的？請結合實際簡要談談。
  組卷：408引用：3難度：0.5

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七、議論文閱讀

• 9．閱讀下文，完成下列各題。
  人工智能2.0
        ①“人工智能AI”2017年首次被寫入政府工作報告：“加快培育壯大新興產業，全面實施戰略性新興產業發展規劃，加快心態料人工智能、集成電路、生物制藥、第五代移動通信等技術研發和轉化，做大做強產業集群。”
        ②中國工程院院士、計算機應用專家潘云鶴說，AI當前正處在轉折之際，其技術會升級換代。它將通過跨媒體和各種無人技術更緊密的融入人類生活；通過人機會和混合增強智能，成為我們身體的一部分；通過大數據和群體智能，拓展、管理和重組人類的知識，為經濟和社會的發展提供建議，在越來越多專門領域的博弈、識別、控制和預測中達到甚至超過人類的能力?！耙虼?，我們將這樣的人工智能成為AI2.0。
        ③“30年后的AI2.0必將成為巨人，但是它會在哪些方面展示它與眾不同的威力呢？”
        ④在潘云鶴的構想中，到那個時候，大數據智能的研，已經可以為經濟智能化運行提供強大的工具，幫助政府和企業從宏觀、中觀、微觀等角度預測經濟和市場的走向，前瞻性的創造新產品，進行新投資，確定新政策，從而避免如次貸危機、金融危機等全球性風險，以及產能過剩、庫存畸高等問題。市場經濟和政府調控相結合的科學基礎，使人類經濟的運行進入更高水平。
        ⑤對于人類最關心的話題之一——AI2.0對人類健康將產生怎樣的影響？潘云鶴料想，“AI用于預防醫藥，已進入發力階段”。
        ⑥近年來涌現的各種大型醫療儀器、小型穿戴式設備、大量生理傳感器和海量的數字化病力，源源不斷地生成人體健康的大數據。將這些大數據匯和分析、學習和提取，就可以預測人體健康的走向和生病的可能。在未來，借助人工智能，高血壓、糖尿病、癌癥、阿爾茨海默病等疾病，或許能得到預防或者阻斷。
        ⑦另一個關于AI的夢想是：人腦和電腦聯通。
        ⑧潘云鶴說，人腦和電腦如能直接聯合工作，就會形成“腦機混合”增強智能。如果一個學生能輕而易舉的記住《新華字典》、唐詩宋詞、《古文觀止》、四書五經、中國通史、英漢詞典、世界地理、中外法律……可以想象，我們的教育，會因此產生怎么樣的改變。
        ⑨AI的能力似乎無可估量。可以想象人類未來與AI共存的種種圖景：
        ⑩當你在街上碰到陌生人時，系統會產生并處理數據，通過AI程序就能知道你和他的印象如何。
  ?在醫院里，AI分析X光片的水準，比人類醫生還要棒，這些智能機器還可以用于癌癥等疾病的到期檢查，甚至你上不知曉的情況下采取防治措施。
  ?一場徹頭徹尾的人工智能革命，真切的出現在我們面前。以色列歷史學家尤瓦爾?赫拉利做出預測：未來，大量的工作崗位將被智能機器取代，數十億人將成為“無用階層”，社會被少數精英階層掌控。
  ?于是一個關于AI的終極恐懼，進入人類的集體思想——AI會控制人類嗎？
  （節選自《讀者》有刪減）（1）在潘云鶴的構想中，30年后的AI2.0將在哪些方面展示他的能力？
  （2）第④段中加點詞“到那個時候”能否刪去？為什么？
  （3）第⑥段中畫線句子使用了什么說明方法？有什么作用？
  （4）結合文章內容，說說你認為會AI控制人類嗎？為什么？
  組卷：142引用：9難度：0.5

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八、作文（50分）下面兩道作文題，請任選一題作文．

• 10．閱讀下面的材料，根據要求寫作。
        失敗的經歷，難忘的勝利，睿智的文章，走心的教……凡此種種，都可能使你的知識得以豐富，智慧得以增長，讓你站上人生新的高地。
        請以“那一刻，我邁上了新臺階”為題目，聯系生活實際，寫一篇作文。
        要求：①不少于600字；②立意自定；③除詩歌外，文體不限；④不得引用、抄試卷閱讀理解部分的材料；⑤文中不得出現真實的姓名、校名和地名。
  組卷：23難度：0.7

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• 11．一個古董愛好者請專家為一個明代花瓶做鑒定。專家經過一番鑒定，認定花瓶價值不菲。古董愛好者驚呼：“一個看似普通的花瓶，其價值竟如此之高。”專家說：“明代幾乎每家都有這樣一個花瓶?！睈酆谜邍K嘖贊嘆說：“在明代，家家都如此富有！”專家搖搖頭說：“那是它現在的價值，而不是它當時的價值。因為經過時間的磨礪，普通的花瓶才會成為價值不菲的古董！”
        根據材料，任選角度，自擬題目，寫一篇文章。
  要求：（1）立意自定，文體自選（詩歌除外）。
        （2）不少于600字，也不要超出所給的字格。
        （3）書寫規范，卷面整潔，字體美觀，可酌情獎勵2分。
        （4）文中不得出現真實的人名、校名、地名等。
  組卷：134引用：5難度：0.6

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