2022-2023學(xué)年四川省阿壩州茂縣中學(xué)八年級(jí)(上)期中語(yǔ)文試卷
發(fā)布:2025/7/7 18:0:15
一、積累與運(yùn)用。(16分)
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1.句子積累--默寫句子。
①《送杜少府之任蜀州》:海內(nèi)存知己,天涯若比鄰。
②《次北固山下》:客路青山外,行舟綠水前。
③《無(wú)題》:曉鏡但愁云鬢改,夜吟應(yīng)覺(jué)月光寒。
④《破陣字?為陳同甫賦壯詞以寄之》:
⑤《送東陽(yáng)馬生序》:
⑥《桃花源記》:復(fù)行數(shù)十步,豁然開(kāi)朗。
⑦《周莊水韻》:水聲重重疊疊,如訴如泣,
⑧《天凈沙?秋思》深紅表現(xiàn)天涯游子漂泊無(wú)依的愁苦之情的句子是組卷:8引用:1難度:0.9 -
2.下列各組詞語(yǔ)中字形和加點(diǎn)字的注音完全正確的一項(xiàng)是( )
A.殷紅(yān) 澎湃(bài) 濁流(zhú) 萬(wàn)丈狂瀾 B.赫然(hè) 元勛(xūn) 深霄(xiāo) 炯乎不同 C.氣氛(fèn) 揩油(kā) 悠然(yōu) 婦嬬皆知 D.校對(duì)(jiào) 選聘(pìn) 迭起(dié) 慷慨淋漓 組卷:68引用:1難度:0.9 -
3.下列句子沒(méi)有使用修辭手法的一項(xiàng)是( )
A.啊,黃河!你一瀉萬(wàn)丈,浩浩蕩蕩,向南北兩岸/伸出千萬(wàn)條鐵的臂膀。 B.驚濤澎湃,掀起萬(wàn)丈狂瀾;濁流宛轉(zhuǎn),結(jié)成九曲連環(huán)。 C.啊,黃河!你是中華民族的搖籃! D.這里,我們向著黃河,唱出我們的贊歌。 組卷:627引用:7難度:0.7 -
4.下列文學(xué)、文化常識(shí)表述有誤的一項(xiàng)是( )
A.“凝心聚力”“振興鄉(xiāng)村”“誦讀經(jīng)典”“生態(tài)文明”“接種疫苗”這五個(gè)短語(yǔ)中,有三個(gè)是動(dòng)賓短語(yǔ)。 B.“為慶祝中國(guó)共產(chǎn)黨成立100周年,兩百多位紅軍老戰(zhàn)士在市老年人活動(dòng)中心開(kāi)展‘學(xué)黨史’活動(dòng)。”該句主干是:戰(zhàn)士開(kāi)展活動(dòng)。 C.“簫鼓追隨春社近”中的“社”指土地神。古人在春社日這天祭土地神,祈求豐收。 D.歐陽(yáng)修字永叔,號(hào)醉翁,又號(hào)香山居士,吉州永豐人,北宋文學(xué)家、史學(xué)家。 組卷:15引用:1難度:0.8
二、語(yǔ)文綜合學(xué)習(xí)。(4分)
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5.閱讀材料,回答問(wèn)題。
班級(jí)舉辦了以“走進(jìn)語(yǔ)文”為主題的系列活動(dòng)。
【語(yǔ)文中的黃河】
有人說(shuō):你渾濁。是的,是因?yàn)轷沲蓺q月賦予你的顏色,沒(méi)有你的渾濁,哪顯出西湖水的清澈?有人說(shuō):你粗獷。是的,是因?yàn)槟阌姓鹛旌车氐臍馄牵瑳](méi)有你的粗獷,哪顯出漓江的柔美?有人說(shuō):你倔強(qiáng)。是的,是因?yàn)槟阈闹醒b著夢(mèng)想,沒(méi)有你的倔強(qiáng),哪有你在黃土高原上的馳騁,哪有那黃土高原上的沸騰生活?有人說(shuō):你魯莽。是的,是因?yàn)槟阌峦鼻白非罄硐耄⌒〉膲乜谠跄馨涯阕钃酰繘](méi)有你的魯莽,哪有壺口瀑布的絕唱,滔聲震天響?
上文是小晉同學(xué)為本次活動(dòng)收集的文字。下面說(shuō)法正確的一項(xiàng)是
A.文中“渾濁”與“清澈”“柔美”與“倔強(qiáng)”都是反義詞。
B.文中加點(diǎn)的“賦予”“沸騰”“魯莽”“阻擋”都是動(dòng)詞。
C.文中的“你”指代“黃河”,運(yùn)用第一人稱,既可增加親切感,又便于抒情。
D.文中主要運(yùn)用擬人、對(duì)比,排比、反問(wèn)等修辭手法,強(qiáng)調(diào)了“你”的特點(diǎn)。組卷:5引用:1難度:0.4
三、閱讀。(40分)
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6.閱讀詩(shī)歌,回答問(wèn)題。
雁門太守行
李賀
黑云壓城城欲摧,甲光向日金鱗開(kāi)。
角聲滿天秋色里,塞上燕脂凝夜紫。
半卷紅旗臨易水,霜重鼓寒聲不起。
報(bào)君黃金臺(tái)上意,提攜玉龍為君死。(1)下面對(duì)本詩(shī)理解、分析不正確的一項(xiàng)是
A.“雁門太守行”是樂(lè)府曲名,“行”是古詩(shī)體裁,本詩(shī)借用它作詩(shī)題寫當(dāng)時(shí)戰(zhàn)事。
B.全詩(shī)以色彩斑斕的詞語(yǔ),濃墨重彩地描繪戰(zhàn)爭(zhēng)場(chǎng)景,構(gòu)成了奇特的意境,歌頌守邊戰(zhàn)士浴血奮戰(zhàn)、視死如歸的英雄氣概。
C.“塞上燕脂凝夜紫”,是說(shuō)塞上的泥土在晚霞映襯下凝成胭脂色,寫出了邊塞風(fēng)光的秀美。
D.“半卷紅旗臨易水”使人聯(lián)想起“風(fēng)蕭蕭兮易水寒,壯士一去兮不復(fù)還”,暗示將士們無(wú)所畏懼,勇往直前。
(2)“黑云壓城城欲摧,甲光向日金鱗開(kāi)”是怎么渲染戰(zhàn)爭(zhēng)場(chǎng)面的?請(qǐng)對(duì)其進(jìn)行賞析。組卷:301引用:5難度:0.7 -
7.閱讀《三峽》,完成下列各題。
三峽
酈道元 自三峽七百里中,兩岸連山,略無(wú)闕處。重巖疊嶂,隱天蔽日,自非亭午夜分,不見(jiàn)曦月。
至于夏水襄陵,沿溯阻絕。或王命急宣,有時(shí)朝發(fā)白帝,暮到江陵,其間千二百里,雖乘奔御風(fēng),不以疾也。
春冬之時(shí),則素湍綠潭,回清倒影,絕??多生怪柏,懸泉瀑布,飛漱其間,清榮峻茂,良多趣味。
每至晴初霜旦,林寒澗肅,常有高猿長(zhǎng)嘯,屬引凄異,空谷傳響,哀轉(zhuǎn)久絕。故漁者歌曰:“巴東三峽巫峽長(zhǎng),猿鳴三聲淚沾裳。”
(1)下列句中加點(diǎn)詞的解釋不正確的一項(xiàng)是A.沿溯阻絕 溯:逆流而上 B.略無(wú)闕處 闕:同“缺”,空隙、缺口 C.雖乘奔御風(fēng) 奔:這里指飛奔的馬 D.回清倒影 清:清澈 A.雖乘奔御風(fēng),不以疾也 靜以修身 B.自非亭午夜分,不見(jiàn)曦月 自富陽(yáng)至桐廬一百許里 C.春冬之時(shí) 實(shí)是欲界之仙都 D.其間千二百里 其一犬坐于前
A.本文選自《水經(jīng)注》,此書是我國(guó)古代地理名著,并具有較高的文學(xué)價(jià)值。
B.文章按照春夏秋冬的順序?qū)懭龒{之水,突出了其不同季節(jié)的特點(diǎn)。
C.結(jié)尾引用漁歌,渲染三峽秋天凄涼的環(huán)境特點(diǎn)。
D.本文描寫了大自然無(wú)比雄偉壯麗的景色,抒發(fā)了作者熱愛(ài)祖國(guó)山河的情感。組卷:111引用:2難度:0.5 -
8.下面兩位名人的話,哪一句更適合評(píng)價(jià)《紅星照耀中國(guó)》?結(jié)合原著說(shuō)說(shuō)理由。
A.像焰火一樣,騰空而起,劃破了蒼茫的暮色……原來(lái)還另外有一個(gè)中國(guó)啊!--拉鐵摩爾
B.全書皆言誠(chéng)意正心之要,明新至善之學(xué),無(wú)半字涉于仙佛邪淫之事。--張書紳組卷:31引用:2難度:0.8 -
9.課內(nèi)閱讀。
美麗的顏色(節(jié)選)
艾芙?居里 ①瑪麗?斯可羅多夫斯卡的學(xué)生生活中最愉快的時(shí)期,是在頂樓里度過(guò)的;瑪麗?居里現(xiàn)在又要在一個(gè)殘破的小屋里,嘗到新的極大的快樂(lè)了。這是一種奇異的新的開(kāi)始,這種艱苦而且微妙的快樂(lè)(無(wú)疑地在瑪麗以前沒(méi)有一個(gè)女人體驗(yàn)過(guò)),兩次都挑選了最簡(jiǎn)陋的布景。
②婁蒙路的棚屋,可以說(shuō)是不舒服的典型。在夏天,因?yàn)榕镯斒遣AУ模镂堇锩鎧ào熱得像溫室。在冬天,簡(jiǎn)直不知道是應(yīng)該希望下霜還是應(yīng)該希望下雨。若是下雨,雨水就以一種令人厭煩的輕柔聲音,一滴一滴地落在地上,落在工作臺(tái)上,落在這兩個(gè)物理學(xué)家標(biāo)上記號(hào)永遠(yuǎn)不放儀器的地方;若是下霜,就連人都凍僵了,沒(méi)有方法補(bǔ)救。那個(gè)爐子即使把它燒到熾熱的程度,也令人完全失望。走到差不多可以碰著它的地方,才能感受一點(diǎn)兒暖氣,可是離開(kāi)一步,立刻就回到寒帶去了。
③然而,瑪麗和比埃爾更要習(xí)慣忍受室外的嚴(yán)寒,他們煉制瀝青鈾礦的設(shè)備極其簡(jiǎn)陋,由于沒(méi)有把有害氣體排出去的“通風(fēng)罩”,煉制的大部分工作就必須在院子的露天地里進(jìn)行。每逢驟雨猝至,這兩位物理學(xué)家就匆忙把設(shè)備搬進(jìn)棚屋,大開(kāi)著門窗讓空氣流通,以便繼續(xù)工作,而不至于因煙窒息。
④這種極特殊的治療結(jié)核癥的方法,瑪麗多半沒(méi)有對(duì)佛提埃大夫吹噓過(guò)!
⑤后來(lái)她寫過(guò)這樣一段話:“我們沒(méi)有錢,沒(méi)有實(shí)驗(yàn)室,而且?guī)缀鯖](méi)有人幫助我們把這件既重要而又困難的工作做好。這像是要由無(wú)中創(chuàng)出有來(lái)。假如我過(guò)學(xué)生生活的幾年是卡西密爾?德盧斯基從前說(shuō)的‘我的姨妹一生中的英勇歲月’,我可以毫不夸大地說(shuō),現(xiàn)在這個(gè)時(shí)期是我丈夫和我的共同生活中的英勇時(shí)期。”
(1)看拼音寫漢字。
zào
(2)第⑤段畫線句“這像是要由無(wú)中創(chuàng)出有來(lái)”我們可以用成語(yǔ)
(3)第①段畫線句的含義是:
(4)請(qǐng)分析下列句子中加點(diǎn)詞語(yǔ)的表達(dá)效果:
雨水就以一種令人厭煩的輕柔的聲音,一滴一滴地落在地上……
(5)選文中反復(fù)出現(xiàn)的“兩個(gè)物理學(xué)家”可否改為“居里夫婦”?說(shuō)說(shuō)你的理由。組卷:11引用:1難度:0.5
四、作文。(40分)
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10.作文。
題目:那段 時(shí)光組卷:1引用:1難度:0.5