部編版九年級上冊《第三單元 課外古詩詞誦讀 商山早行》2021年同步練習卷

一、作者作品

• 1．《宿建德江》是一首即景生情的佳作，它描繪了建德江邊

   

  時分恬靜清新有景色，抒發了詩人淡淡的

   

  。
  組卷：19引用：1難度：0.8

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二、重點字詞：

• 2．《列夫?托爾斯泰》的作者是茨威格，他是奧地利著名作家。列夫?托爾斯泰在文壇馳騁60多年，創作了世界文學中一流的作品，其中《

   

  》《

   

  》《

   

  》三部長篇小說代表了他的文學創作高峰。
  組卷：21引用：2難度：0.8

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• 3．解釋詞語。
  

  （1）尊君在不	不：
  （2）非人哉	哉：
  （3）相委而去	相委：		去：
  （4）君與家君期日中	家君：
  （5）友人慚	慚：
  （6）下車引之	引：
  （7）入門不顧	顧：
  組卷：72引用：1難度：0.7

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• 4．閱讀下面的文字，給劃線的字注音，根據拼音寫漢字。
  ??“國行公祭，法立典章。鑄茲

   

  寶鼎，祀我國殤

   

  。”侵華日軍南京大屠殺遇難同胞紀念館集會廣場上，國家公祭鼎銘文向世人講述南京大屠殺史實，講述設立國家公祭日的初衷。80年前的12月13日，侵華日軍野蠻侵入南京，隨后制造了慘絕人huán

   

  的南京大屠殺慘案，30萬中國同胞慘遭殺lù 

   

  。
  組卷：2引用：1難度：0.8

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• 5．根據內容理解，在橫線上準確默寫出相應的句子。
        豁達，是一種人生態度。范仲淹以“不以物喜，①

   

  ”表現了自己豁達的生活態度。秦觀用“倚東風，②

   

  ”一反哀怨情調表達徜徉田園中見百花爭艷的歡快之情。李白在《行路難（其一）》中以③“

   

  ，

   

  ”高誦自己對未來的信心與展望。蘇軾在《水調歌頭?明月幾時有》中用④“

   

  ，

   

  ”表達了對一切經受著離別之苦的人的美好祝愿。李商隱在《無題》中用⑤“

   

  ，

   

  ”表達了對愛情的至死不渝。許渾用⑥“

   

  ，

   

  ”來比喻重大事件發生前的緊張氣氛。詩人們以一種超然的態度來看待事物、對待人生，從而獲得了精神上的愉悅。
  組卷：22引用：1難度：0.7

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• 6．閱讀下面一首詩，完成問題。
  雁門太守行
  李  賀
  黑云壓城城欲摧，甲光向日金鱗開。
  角聲滿天秋色里，塞上燕脂凝夜紫。半卷紅旗臨易水，霜重鼓寒聲不起。
  報君黃金臺上意，提攜玉龍為君死。（1）這首詩表達了詩人對將士們怎樣的情感？
  （2）這首詩中的“秋色”應該理解為絢爛的景象還是肅殺的景象？請結合詩歌內容談談你的看法。
  組卷：161引用：9難度：0.3

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