2021年湖北省天門市中考語文試卷
發(fā)布：2025/7/8 13:0:16
一、積累與運(yùn)用（22分）
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1．生態(tài)社團(tuán)負(fù)責(zé)“大江安瀾豐碑立”展板。閱讀下面這段文字，完成問題。
長江安瀾，從來都是事關(guān)國計(jì)民生的大事。【甲】千年來，長江流域人民興利除弊，建設(shè)了眾多水利工程，促進(jìn)了長江流域社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。2020年11月，三峽工程完成整體竣工驗(yàn)收全部程序。【乙】昔日險(xiǎn)灘成勝景，今朝高峽出平湖。氣勢恢宏的三峽工程，_____民族工程的錚錚脊梁，____治水興邦的民族期盼，____中華民族的復(fù)興步伐。“十三五”時(shí)期，全面加強(qiáng)長江生態(tài)環(huán)境保護(hù)，著力建設(shè)沿江綠色生態(tài)廊道，成為新的經(jīng)濟(jì)增長點(diǎn)。【丙】實(shí)踐表明，長江經(jīng)濟(jì)的高質(zhì)量發(fā)展和長江生態(tài)環(huán)境的保護(hù)修復(fù)是交相輝映的。【丁】唯有堅(jiān)持生態(tài)優(yōu)先，推動(dòng)高質(zhì)量發(fā)展，才能唱響長江新時(shí)代的主旋律。
（1）在文段橫線處依次填入詞語，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是
①書寫
②見證
③展現(xiàn)
A．②①③
B．②③①
C．③①②
D．③②①
（2）文段中【甲】【乙】【丙】【丁】四個(gè)句子使用了成語或修辭方法，其中不恰當(dāng)的一項(xiàng)是
A．【甲】句
B．【乙】句
C．【丙】句
D．【丁】句
（3）活動(dòng)結(jié)束后，同學(xué)們在展板上擬寫了一副對聯(lián)。填入對聯(lián)中最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是
上聯(lián)：納川匯流， ①，江河縱橫鋪畫卷
下聯(lián)： ②，文潤古今，民族復(fù)興 ③A．①百舸爭流 ②水利興盛 ③譜新曲 B．①百舸爭流 ②治水興邦 ③展情懷 C．①舟行天下 ②水利興盛 ③譜新曲 D．①舟行天下 ②治水興邦 ③展情懷 組卷：58引用：1難度：0.8 -
2．把下面的句子組成一段語意連貫的話，排序最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（ ）
①節(jié)儉本身就是一個(gè)大財(cái)源，勤儉節(jié)約不僅給人們帶來富裕安寧的生活，還給人們帶來許多益處。
②而奢侈是一只無形的魔爪，它會(huì)把你推向犯罪的深淵，難以回頭。
③因?yàn)槟惬@得愈多，就愈貪婪，總感到不能滿足自己，正如白居易所說：“奢者狼藉儉者安，一兇一吉在眼前。”
④節(jié)儉培養(yǎng)人們自我克制的習(xí)慣，它使精明、謹(jǐn)慎滲入人們的生活，它使人們擁有安逸、閑適、平和的心態(tài)。
⑤《左傳》中有這樣一句話：節(jié)儉是一切美德中最大的德，奢侈是一切惡行中最大的惡。組卷：201引用：9難度：0.8 -
3．作者傅雷主要精通的語言（ ）
組卷：223引用：4難度：0.7 -
4．下列對病句的修改不正確的一項(xiàng)是（ ）
組卷：146引用：5難度：0.8 -
5．系統(tǒng)找不到該試題
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6．用課文原句填空。
（1）無可奈何花落去，（晏殊《浣溪沙》）
（2）會(huì)當(dāng)凌絕頂，（杜甫《望岳》）
（3），銅雀春深鎖二喬。 （杜牧《赤壁》）
（4）白頭吊古風(fēng)霜里，（陳與義《登岳陽樓》）
（5），誰家新燕啄春泥。 （白居易《錢塘湖春行》）
（6）親小人，遠(yuǎn)賢臣，（諸葛亮《出師表》）
（7）關(guān)關(guān)雎鳩，在河之洲，，（《關(guān)雎》）
（8），然后有千里馬。 （韓愈《馬說》）
（9）人生道路上，有明媚的春光，亦會(huì)有無情的風(fēng)雨……古詩中有許多警句能夠在我們遭遇人生的風(fēng)雨時(shí)，帶給我們以精神的力量，讓我們看到希望。請你寫出這樣的句子：，組卷：11引用：2難度：0.8
二、閱讀（48分）
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7．閱讀下面兩首詩，完成下列各題。
山 中
[唐]王勃
長江悲已滯，萬里念將歸。
況屬高風(fēng)晚，山山黃葉飛。
初至巴陵與李十二白裴九同泛洞庭湖（其一）
[唐]賈至①
江上相逢皆舊游，湘山永望不堪愁。
明月秋風(fēng)洞庭水，孤鴻落葉一扁舟。
（選自《全唐詩》，中華書局1960年版）
[注]①賈至曾調(diào)守到此。
（1）兩首詩共同使用的意象有：江水、、、。
（2）賈至在詩中抒發(fā)了哪些感情？組卷：407引用：8難度：0.5 -
8．閱讀下面的文字，完成問題。
??自三峽七百里中，兩岸連山，略無闕處。重巖疊嶂，隱天蔽日。自非亭午夜分，不見曦月。至于夏水襄陵，沿溯阻絕。或王命急宣，有時(shí)朝發(fā)白帝，暮到江陵，其間千二百里，雖乘奔御風(fēng)，不以疾也。
??春冬之時(shí)，則素湍綠潭，回清倒影。絕??多生怪柏，懸泉瀑布，飛漱其間，清榮峻茂，良多趣味。
??每至晴初霜旦，林寒澗肅，常有高猿長嘯，屬引凄異，空谷傳響，哀轉(zhuǎn)久絕。故漁者歌曰：“巴東三峽巫峽長，猿鳴三聲淚沾裳。”
（酈道元（三峽》）（1）解釋文中加點(diǎn)詞語的意思。
①至于夏水襄陵
②屬引凄異
③良多趣味
（2）把文中畫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。
①自非亭午夜分，不見曦月。
②其間千二百里，雖乘奔御風(fēng)，不以疾也。組卷：1引用：1難度：0.5 -
9．簡述《西行漫記》中的紅軍精神。
組卷：125引用：6難度：0.7 -
10．讀下列課文中的語段，聯(lián)系全文回答問題。
虧得有這么一對眼睛，托爾斯泰的臉上于是透出一股才氣來。【甲】此人所具有的天賦統(tǒng)統(tǒng)集中在他的眼睛里，就像俊美的陀斯妥耶夫斯基的豐富思想都集中在他的眉峰之間一樣。托爾斯泰面部的其他部件——胡子、眉毛、頭發(fā)，都不過是用以包裝、保護(hù)這對閃光的珠寶的甲殼而已，這對珠寶有魔力，有磁性，可以把人世間的物質(zhì)吸進(jìn)去，然后向我們這個(gè)時(shí)代放射出精確無誤的頻波。【乙】再小的事物，借助這對眼睛都能看得清清楚楚，像一只獵鷹從高空朝一只膽怯的耗子俯沖下來，這對眼睛不會(huì)放過微不足道的細(xì)節(jié)，同樣也能全面揭示廣袤無垠的宇宙。它們可以照耀在精神世界的最高處，同樣也可以成功地把探照燈光射進(jìn)最陰暗的靈魂深處。這一對爍爍發(fā)光的晶體具有足夠的熱量和純度，能夠忘我地注視上蒼；有足夠的勇氣注視摧毀一切的虛無，這種虛無猶如蛇發(fā)女怪那樣，看到她的人就會(huì)變成石頭。【丙】眼皮剛一睜開，這對眼睛就必然毫不含糊，清醒而又無情地追尋起獵物來。它們?nèi)莶坏没糜埃衙恳黄摷俚膫窝b扯掉，把淺薄的信條撕爛。每件事物都逃不過這一對眼睛，都要露出赤裸裸的真相來。【丁】當(dāng)這一副寒光四射的匕首轉(zhuǎn)而對準(zhǔn)它們的主人時(shí)是十分可怕的，因?yàn)殇h刃無情，直戳要害，正好刺中了他的心窩。
（1）下面一句是從原文中抽出來的，應(yīng)填在原文的
在這對眼睛看來，沒有辦不到的事情，除非讓它們陷入無所事事的白日夢中，在優(yōu)雅而快活的夢境里默默無聲地享樂。
A.【甲】處
B.【乙】處
C.【丙】處
D.【丁】處
（2）如何理解文中加點(diǎn)的詞語“精神世界的最高處”和“最陰暗的靈魂深處”？
（3）語段中畫橫線的句子運(yùn)用了什么修辭手法？有什么表達(dá)作用？
（4）本段是從托爾斯泰眼睛的哪幾個(gè)特點(diǎn)來寫的？
（5）課文中作者對托爾斯泰外貌的描寫，除運(yùn)用夸張外，還運(yùn)用了大量想象豐富的比喻，有的句子是夸張和比喻連用，將托爾斯泰的形貌和深邃的內(nèi)心世界極為形象地展示在讀者面前。試從文中找出幾處比喻和夸張連用的句子，并說說其表達(dá)效果。
描寫眉毛：
描寫須發(fā)：
描寫皮膚：
描寫鼻子：
表達(dá)效果：組卷：10引用：2難度：0.7 -
11．閱讀下文，回答問題。
蝗災(zāi)是怎樣形成的 ①前段時(shí)間，始于東非、禍及印度和巴基斯坦的蝗災(zāi)引起了全世界的關(guān)注。蝗蟲俗稱螞蚱，在生物分類上屬于昆蟲綱直翅目蝗總科昆蟲。全世界已知蝗蟲約12000種，我國已發(fā)現(xiàn)和記載的蝗蟲有700余種，但能夠造成重大災(zāi)害的只是少數(shù)蝗蟲種類。
②這次在非洲和南亞大暴發(fā)、長距離遷飛的蝗蟲名叫沙漠蝗，沙漠蝗自然分布于非洲從毛里塔尼亞到北非的撒哈拉沙漠，橫跨阿拉伯半島，然后進(jìn)入印度西北部，分布面積約1600萬平方千米。沙漠蝗具有飛行能力強(qiáng)、食量大的特點(diǎn)，被認(rèn)為是世界上最具破壞力的遷徙性害蟲之一。遷飛時(shí)蝗群密度大，流動(dòng)性強(qiáng)，其每天可以隨風(fēng)飛行100～150千米，每隔幾年就會(huì)成災(zāi)暴發(fā)一次。由于氣候和生活環(huán)境適宜，沙漠蝗繁殖量大，每年能發(fā)生2-5代，每頭雌蝗可產(chǎn)卵200-400粒，從幼蟲發(fā)育到成蟲只需要兩三周，能夠快速形成密度較大的種群，進(jìn)而發(fā)展成遷飛型。
③我國危害農(nóng)作物并在歷史上曾多次發(fā)生、造成災(zāi)荒的蝗蟲名叫飛蝗。根據(jù)在我國的分布地區(qū)和生活習(xí)性等又分為東亞飛蝗、亞洲飛蝗、西藏飛蝗三個(gè)亞種，其中東亞飛蝗是我國歷史上造成災(zāi)害最多最重的大害蟲。
④蝗災(zāi)的發(fā)生一般需要滿足兩個(gè)條件：一是數(shù)量的突然增加，二是大規(guī)模的集群。
⑤中國古代有“旱極而蝗”的說法，蝗災(zāi)往往和旱災(zāi)相生相伴。在干旱年份，由于水位下降，土壤變得堅(jiān)實(shí)，蝗蟲產(chǎn)卵數(shù)量大大增加。如果再遇上暖冬，次年春季雨水比較豐富，溫度回升比較快，就容易導(dǎo)致蝗災(zāi)在蝗蟲繁殖區(qū)的暴發(fā)。此外，除了氣候，過度放牧也會(huì)導(dǎo)致蝗災(zāi)發(fā)生。環(huán)境條件和人為活動(dòng)導(dǎo)致蝗蟲數(shù)量突然增加，這只是蝗災(zāi)形成的第一步。
⑥平時(shí)喜歡獨(dú)居的蝗蟲聚集成群也會(huì)引起蝗災(zāi)。英國牛津大學(xué)的動(dòng)物學(xué)家們對處于獨(dú)居階段的沙漠蝗蟲進(jìn)行試驗(yàn)，反復(fù)觸碰它們身體的多個(gè)部位，以尋找讓蝗蟲產(chǎn)生集群的“按鈕”。結(jié)果他們發(fā)現(xiàn)，這個(gè)“按鈕”就在蝗蟲后腿的某個(gè)部位，當(dāng)這個(gè)部位受刺激后，它們就會(huì)突然變得喜愛群居，而觸碰身體其他部位則不會(huì)產(chǎn)生這種現(xiàn)象。那么，到底是哪些化學(xué)信號刺激了蝗蟲的神經(jīng)系統(tǒng)，使其行為發(fā)生改變？通過實(shí)驗(yàn)，研究人員發(fā)現(xiàn)蝗蟲的集群受到一種叫5-羥色胺的化學(xué)物質(zhì)的影響。平日里蝗蟲之間彼此“嫌棄”，一旦它們體內(nèi)的5-羥色胺水平升高，它們就會(huì)摒棄“個(gè)蟲成見”，聚集在一起。
⑦蝗災(zāi)的危害到底有多大呢？在中國古代，蝗災(zāi)與水災(zāi)、旱災(zāi)是最常見的三大自然災(zāi)害。蝗災(zāi)一旦興起，可以頃刻間把地里的莊稼洗劫一空。到了現(xiàn)代，蝗災(zāi)的影響依然不容小覷。1985——1996年的12年間，東亞飛蝗造成的蝗災(zāi)在黃河灘、海南島、天津等地連年發(fā)生，造成糧食大幅度減產(chǎn)，損失慘重。2016年，俄羅斯政府遭遇了30年以來最嚴(yán)重的蝗災(zāi)，宣布進(jìn)入緊急狀態(tài)。據(jù)報(bào)道，此次蝗災(zāi)造成俄羅斯境內(nèi)10%以上的農(nóng)田被毀，受災(zāi)面積多達(dá)7萬多公頃。
⑧面對蝗災(zāi)，各國積極應(yīng)對，提出了不少治蝗和除蝗的方法。
⑨中國是全球蝗蟲及治蝗史料保存最完整的國家，治蝗和除蝗方法獨(dú)具特色，其中特別值得一提是利用家禽、飛鳥除蝗，最有效的是清代到民國時(shí)期的“養(yǎng)鴨治蝗法”。
⑩進(jìn)入20世紀(jì)后，國際間開始開展治蝗合作，各國治蝗模式開始趨同，在蝗蟲活動(dòng)范圍預(yù)測和控制上取得進(jìn)展。受西方國家新式治蟲管理形式的影響，中國諸多省份在20世紀(jì)二三十年代建立了昆蟲局等治蟲機(jī)構(gòu)，中國治蝗因此進(jìn)入現(xiàn)代化階段。
（選自《發(fā)明與創(chuàng)新》2020年05期，有刪改）（1）選文第③——⑩段是從哪幾個(gè)方面介紹蝗災(zāi)的？
（2）選文第②段畫線句運(yùn)用了什么說明方法？有什么作用？
由于氣候和生活環(huán)境適宜，沙漠蝗繁殖量大，每年能發(fā)生2～5代，每頭雌蟲可產(chǎn)卵200～400粒，從幼蟲發(fā)育到成蟲只需要兩三周，能夠快速形成密度較大的種群，進(jìn)而發(fā)展成遷飛型
（3）選文第④段加點(diǎn)詞為什么不能刪去？
蝗災(zāi)的發(fā)生一般需要滿足兩個(gè)條件：一是數(shù)量的突然增加，二是大規(guī)模的集群。
（4）對選文內(nèi)容理解和分析有誤的一項(xiàng)是
A.全世界已知蝗蟲約12000種，我發(fā)現(xiàn)和記載的蝗蟲有700余種，這些蝗蟲都能引起蝗災(zāi)。
B.旱災(zāi)和過度放牧往往會(huì)導(dǎo)致蝗災(zāi)發(fā)生。
C.如果蝗蟲體內(nèi)的5-羥色胺水平升高，蝗蟲就會(huì)聚集在一起。
D.中國是全球蝗蟲及治蝗史料保存最完整的國家，清代到民國時(shí)期的“養(yǎng)鴨治蝗法”獨(dú)天具特色且效果顯著。組卷：52引用：2難度：0.3 -
12．閱讀下面文本，完成問題。
文本一
學(xué)會(huì)與自己相處 ①被譽(yù)為“南非國父”的曼德拉，曾歷經(jīng)長達(dá)27年的牢獄生涯。出獄后有人問他：是什么力量使您在孤獨(dú)中充滿活力？曼德拉回答：博愛的精神加上強(qiáng)健的體魄。可見，精神的支撐至為重要，能讓人在孤寂困厄中頑強(qiáng)挺立。
②社會(huì)交往是人的基本需求，但人的一生，或多或少都要面對如何與自己相處。哲學(xué)家芝諾曾被問及：“誰是你的朋友？”他說：“另一個(gè)自我。”學(xué)會(huì)與自己相處，其實(shí)就是找到另一個(gè)自己——把腳步放慢，給自己更多的時(shí)間去觀察、去思考，成為一個(gè)能夠充滿智慧的人。現(xiàn)實(shí)中，有些人習(xí)慣于觥籌交錯(cuò)、熙來攘往，一旦一個(gè)人就變得快要窒息、難以忍受；一些人有時(shí)也想安靜下來給自己“充充電”，沉思工作或人生方面的問題，但總是擋不住喧囂與世俗的誘惑，像旋轉(zhuǎn)的陀螺一般總也停不下來。長此以往，只會(huì)使自己的思想水平和工作業(yè)績陷入“雙低谷循環(huán)”。
③學(xué)會(huì)與自己相處，不是追求寂寞、封閉自我，更不是對自身的交往能力設(shè)限，而是讓自己的心靈變得祥和安寧，心境變得清澈如水，在沉潛中默默提升自己的境界。這份沉靜，無論是對于涵養(yǎng)個(gè)人的人生智慧，還是培育理性的民族精神，都是十分有益的。回溯歷史，李時(shí)珍寫《本草綱目》用了27年，徐霞客寫《徐霞客游記》用了34年，達(dá)爾文寫《物種起源》用了27年，馬克思寫《資本論》用了40年。如果缺乏耐得住寂寞的定力，沒有獨(dú)處時(shí)的思考，這些成就是很難取得的。如今，在一些發(fā)達(dá)國家，不少年輕人會(huì)選擇給自己安排一個(gè)“間隔年”，以便在一段相對安靜的生活中思索人生、規(guī)劃未來。因此，我們在學(xué)習(xí)與社會(huì)打交道的同時(shí)，也應(yīng)學(xué)會(huì)自己與自己相處，葆有享受獨(dú)處的積極心態(tài)。
④人生之路，精彩也罷，平淡也罷，總要路過一段段不同的風(fēng)景。善于與自己獨(dú)處，可以說是一種思想境界、能力素養(yǎng)，也是一種生活方式、人生格局。然而，與自己相處的能力并非天然可以習(xí)得，仰賴于有針對性地勤加磨礪，不斷鍛造個(gè)人的意志品質(zhì)。
⑤與自己相處，前提是保持高尚的價(jià)值追求。有什么樣的人生追求，就會(huì)有什么樣的人生選擇，應(yīng)當(dāng)自覺校準(zhǔn)人生坐標(biāo)，培養(yǎng)自省、敬畏、慎獨(dú)意識(shí)，通過對生命的深邃思考，排除外界紛擾對內(nèi)心的侵襲。提升與自己相處的能力，關(guān)鍵在于養(yǎng)成終身學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣。知識(shí)是提升修養(yǎng)的精神食糧，應(yīng)當(dāng)善于把零星的時(shí)間“焊接”起來，以永不滿足的態(tài)度去對待學(xué)習(xí)，不斷用新知識(shí)充實(shí)自己、豐富自己，用知識(shí)的力量抵御精神空虛、意志消沉。激發(fā)與自己相處的智慧，貴在增強(qiáng)直面現(xiàn)實(shí)的思辨能力。與自己相處并非與世隔絕、離群索居，而是在人群中保持一定程度的獨(dú)立，應(yīng)當(dāng)以哲學(xué)的眼光看待和分析事物，瞄準(zhǔn)現(xiàn)實(shí)問題，努力獲得更多規(guī)律性認(rèn)識(shí)。
⑥一個(gè)民族，總要有一些仰望星空的人。學(xué)會(huì)與自己相處、享受與自己相處，是接近星空的有益嘗試。我們與其在喧囂中消耗光陰，不如借助與自己相處延伸生命、蓄積力量。
（《課堂內(nèi)外》2022.2） 文本二
①孔子曾說過：“獨(dú)學(xué)而無友，則孤陋而寡聞。”人際交往可以幫助我們提高對自己和他人的認(rèn)識(shí)，對他人有更完整的認(rèn)識(shí)，對自己有更深刻的認(rèn)識(shí)，才能得到別人的同情、關(guān)懷和幫助，才可能實(shí)現(xiàn)自我完善。并且人際交往是人與人之間的一種互動(dòng)，是協(xié)調(diào)一個(gè)集體關(guān)系、形成集體合力的紐帶，是一個(gè)集體成長和社會(huì)發(fā)展的需要。
②人際交往的核心部分，一是合作，二是溝通。培養(yǎng)交往能力首先要有積極的心態(tài)，理解他人，關(guān)心他人，日常交往活動(dòng)中，要主動(dòng)與他人交往，不要消極回避，要敢于接觸，尤其是要敢于面對與自己不同的人，而且還要不怕出身、相貌、經(jīng)歷，不要因來自邊遠(yuǎn)的地區(qū)、相貌不好看或者經(jīng)歷不如別人而封閉自己；其次要注意社交禮儀，加強(qiáng)交往方面的知識(shí)積累，在實(shí)際的交往生活中去體會(huì)，把握人際交往中的各種方法和技巧。另外，要認(rèn)識(shí)到在與別人的交往中，打動(dòng)人的是真誠，以誠交友，以誠辦事，真誠才能換來與別人的合作，真誠永遠(yuǎn)是人類最珍貴的感情之一。
（1）下面對文章內(nèi)容的理解與分析不正確的兩項(xiàng)是
A．文本一第①段用“南非國”曼德拉27年的牢獄生涯的故事引出與自己相處的論題。
B．文本一有這樣的觀點(diǎn)：讓自己沉靜下來，心神空靈以提升自己的境界是學(xué)會(huì)與自己相處最關(guān)鍵的一步。
C．文本一第③段加點(diǎn)的三個(gè)詞，體現(xiàn)了論證的嚴(yán)密性和議論文語言的邏輯性與準(zhǔn)確性
D．文本一表達(dá)的是要學(xué)會(huì)與自己相處，文本二所表達(dá)的是要學(xué)會(huì)與別人相處，它們表達(dá)的觀點(diǎn)是截然相反的
E．文本二第2段分三個(gè)方面闡述了培養(yǎng)交往能力的方法與態(tài)度。
（2）請分四點(diǎn)簡要分析文本一第②段的論證思路。
（3）如果用以下材料作為文本一的論據(jù)，你認(rèn)為分別放在哪一段合適，講簡述理由。
材料一 小提琴大師約夏?貝爾在紐約地鐵里扮作流浪藝人進(jìn)行了整整45分鐘的演奏、川流不息的人群里幾乎沒有人駐足，偶爾有人在琴盒里投下幾枚硬幣。約夏?貝爾的這場“表演”總共收下了20美元的酬勞，而如果去劇院聽一場這位大師的演奏則需要花上200美元。
材料二 真正的平靜，不足避開車馬喧囂，而是在心中修籬種菊。
——林徽因組卷：45引用：4難度：0.3
三、寫作（50分）
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13． 愛，無處不在。媽媽一個(gè)深情的擁抱，老師一句有溫度的話語，同學(xué)間一次真誠的幫助……讓我們采擷生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的溫情，訴說愛的絮語。請以“愛的絮語”為題，寫一篇作文。
要求：字?jǐn)?shù)不少于600字組卷：5引用：2難度：0.5