2024-2025學年河南省鄭州市桐柏一中、一中高新實驗等聯考八年級（上）期中語文試卷

一、積累與運用（共23分）

• 1．閱讀下面文字，回答后面的問題。
        大凡美好而令人珍視的文章，都需要將心緒沉綻，慢慢欣賞。泡一杯香茗，煮一杯咖啡，品一品《秋天的懷念》，母親在病入膏肓、（qiáo cuì）之極時，還無微不至的照顧（tān huàn）的兒子，偉大的母愛令人動容；讀一讀《散步》，感受作者在家人意見出現分歧時做出選擇之下的溫情；體悟《荷葉?母親》中荷葉對紅蓮的蔭蔽，雨點無情地拍打著勇敢、慈憐的荷葉，我深深地受到觸動。
  （1）根據文段中的拼音寫出相應的詞語。
  ①（qiáo cuì）

   

  
  ②（tān huàn）

   

  
  （2）給文段中加點的詞語注音。
  ①分歧

   

  
  ②蔭蔽

   

  
  （3）文中有錯別字的詞語是“

   

  ”，正確寫法是“

   

  ”。
  （4）文中“香茗”是

   

  （詞性）。
  組卷：41引用：3難度：0.9

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• 2．將下面句子填在語段橫線處，表達連貫的一項是（　　）
  ??春天的日子多雨，常常淋瀝淋瀝地下著。可是只要琴聲一奏起來，雨點似乎也活潑起來，________他們是多么淘氣啊！
  ①灑在行人的雨傘下。
  ②灑得長長的小巷里一片濕濕的，發出亮光來。
  ③灑到人家關著的窗玻璃上。
  ④輕輕細細地灑在樹葉上。

  A．①②③④

  B．②①③④

  C．③①④②

  D．④①③②
  組卷：17引用：5難度：0.5

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• 3．系統找不到該試題

二、現代文閱讀（共27分）

• 4．閱讀文章，回答問題
        這個叔叔說：“直角三角形ABC中，AB²+BC²=AC²，這是一個著名的定理，兩千年前就已經證明了。孩子，你能不能也證證看？”
        這實在是對小孩子好奇心的一種挑逗，阿爾伯特躍躍欲試了。
        他獨自關在屋子里，雙手支在桌子上，在琢磨：這是為什么？怎么證明呢？他一動不動地坐在自己的小書桌前，翻著所能看懂的代數書，練著證明這道難題的方法。
        三周過去，他終于證明出來了，他高興得跳了起來。當他把這個結果拿給那位叔叔看時，那位叔叔幾乎驚住了。他對這個小孩子的數學天才產生了極大的興趣，接著又出了一些難題，阿爾伯特都一一做了出來。
        也就是這一年，阿爾伯特偶然看到一本歐幾里得平面幾何學。他手捧著這本神圣的小書，讀得如醉如癡。那一個個嚴密的幾何定理，竟使人不能產生半點懷疑。他對其中所包含的許多嚴整的規律和寬廣的世界肅然起敬。
        現在對科學和真理的好奇心，已經使他變得雄心勃勃，他要振翅起飛了。
  （1）阿爾伯特是怎樣面對定理證原的“挑逗”的？是什么促使他這樣做的？
  （2）為什么說歐幾里得平面幾何學是“神圣”的？阿爾伯特讀著這本書為什么會“肅然起敬”？
  （3）文段最后的“振翅起飛”指什么？
  組卷：0引用：1難度：0.5

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• 5．請閱讀下面的文字，回答問題。
  美麗的顏色（節選）      由1898年到1902年，居里先生和夫人都是在簡陋的棚屋里工作的。
        第一年里，他們共同從事鐳和釙的化學離析工作，并且研究他們所得到的活性產物的放射性。不久，他們認為分工的效率比較高，比埃爾便試著確定鐳的特性，以求熟悉這種新金屬。瑪麗繼續煉制，提取純鐳鹽。
        在這種分工中，瑪麗選了“男子的職務”，做的是壯工的工作。她的丈夫在棚屋里專心做細致的實驗。瑪麗在院子里穿著滿是塵污和酸漬的舊工作服，頭發被風吹得飄起來，周圍的煙刺激著眼睛和咽喉。
        她獨自一個人就是一家工廠。
        她寫道：“我一次煉制20公斤材料，結果是棚屋里放滿了裝著沉淀物和溶液的大瓶子。搬運容器，移注溶液，連續幾小時攪動熔化鍋里沸騰著的材料，這真是一種極累人的工作。”
        但是鐳要保持它的神秘性，絲毫不希望人類認識它。瑪麗從前很天真地預料瀝青鈾礦的殘渣里有含有百分之一的鐳，那個估計現在到哪里去了？這種新物質的放射性極強，極少量的鐳散布在礦石中，就是一些觸目的現象的來源，很容易觀察或測量。最困難的，或者說幾乎不可能的，乃是離析這極小含量的物質，使它從與它密切混合著的雜質中分離出來。
        工作日變成了工作月，工作月變成了工作年。比埃爾和瑪麗并沒有失掉勇氣。這種抵抗他們的材料迷住了他們。他們之間的柔情和他們智力上的熱情，把他們結合在一起；他們在這個木板屋里過著“反自然”的生活。他們彼此一樣，都是為了過這種生活而降生的。
        瑪麗后來寫道：“感謝這種意外的發現，在這個時期里，我們完全被那展開在我們面前的新領域吸引住了。雖然我們的工作條件帶給我們許多困難，但是我們仍然覺得很快樂。我們的時光就在實驗室里度過。在我們十分可憐的棚屋里籠罩著極大的寧靜；有時候我們來回踱著，一面密切注意著某種實驗的進行，一面談著目前和將來的工作。覺得冷的時候，我們在爐旁喝一杯熱茶，就又舒服了。我們在一種獨特的專心景況中過日子，像是在夢里一樣。”
        有一天，瑪麗像期盼別人已經答應給的玩具的小孩一樣，懷著熱切的好奇心說：“我真想知道‘它’會是什么樣子，它的相貌如何。比埃爾，在你的想象中，它是什么形狀？”
        這個物理學家和顏悅色地回答：“我不知道……你可以想到，我希望它有很美麗的顏色。”……
        那一天他們工作得很辛苦，照道理這兩位學者此刻應該休息了。但是比埃爾和瑪麗并不總是照道理行事。他們穿上外衣，他們挽臂步行，話說得很少。沿著這個遠離市中心的街區的熱鬧街道，走過工廠、空地和不講究的住房。他們到了婁蒙路，穿過院子，比埃爾把鑰匙插入鎖孔，那扇門嘎嘎地響著（它已經這樣響過幾千次了），他們走進他們的領域，走進他們的夢境。
        瑪麗說：“不要點燈！”接著輕輕地笑了笑，再說：“你記得你對我說‘我希望它有很美麗的顏色’的那一天嗎？”
        幾個月以來使比埃爾和瑪麗入迷的鐳的真相，實際上比他們以前天真地希望著的樣子還要可愛。鐳不只有“美麗的顏色”，它還自動發光！在這個黑暗的棚屋里沒有柜子，這些零星的寶貝裝在極小的玻璃容器里，放在釘在墻上的板子或桌子上；它們那些略帶藍色熒光的輪廓閃耀著，懸在夜的黑暗中。
        “看哪……看哪！”這個年輕婦人低聲說著。
        她小心翼翼地走向前去找，找到一張有草墊的椅子，坐下了。在黑暗中，在寂靜中，兩個人的臉都轉向這些微光，轉向這射線的神秘來源，轉向鐳，轉向他們的鐳！瑪麗的身體前傾，熱切地望著，她此時的姿勢，就像一小時前在她睡著了的孩子床頭看著孩子一樣。
        她的伴侶用手輕輕地撫摩她的頭發。
        她永遠記得看熒光的這一晚，永遠記得這種神妙世界的奇觀。
  （1）依據上文，按照時間提示概括主要內容，完成填空。
  ①四年多時間里，

   

  
  ②有一天晚上，

   

  
  （2）從上文內容看，居里夫婦具有哪些可貴的品格？
  （3）結合上下文，解釋下列加點詞語的內涵。
  ①他們在這個木板屋里過著“反自然”的生活。
  ②穿過院子，比埃爾把鑰匙插入鎖孔，那扇門嘎嘎地響著（它已經這樣響過幾千次了），他們走進他們的領域，走進他們的夢境。
  （4）賞析下列句子。
  她獨自一個人就是一家工廠。
  （5）本文原標題為“偉大的發現”，教材編者將其改為“美麗的顏色”。你更喜歡哪個標題？為什么？
  組卷：7引用：1難度：0.5

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三、整本書閱讀（共4分）

• 6．名著閱讀。
        一天早上我到彭德懷的司令部去，發現他有好幾個部下在那里，正好開完會。他們請我進去，開了一只西瓜。我們圍桌而坐，淘氣地在炕上吐起瓜子來。我注意到有一個我以前沒有見過的年輕指揮員。
        彭德懷看見我瞧著他，便開玩笑說，“那邊這個人是著名的赤匪。你認出他來了嗎？”新來的那個人馬上面露笑容，臉漲得通紅，嘴里露出掉了兩個門牙的大窟窿，使他有了一種頑皮的孩子相，大家不由得都笑了。
  這是埃德加?斯諾的《紅星照耀中國》一段。請你說出這個“著名的赤匪”是

   

  ，在寫他的門牙是如何掉的時，斯諾的語言比較幽默：

   

  。
  組卷：20引用：2難度：0.8

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四、古詩文閱讀（共16分）

• 7．閱讀《三峽》，完成下列各題。
  三峽
  酈道元      自三峽七百里中，兩岸連山，略無闕處。重巖疊嶂，隱天蔽日，自非亭午夜分，不見曦月。
        至于夏水襄陵，沿溯阻絕。或王命急宣，有時朝發白帝，暮到江陵，其間千二百里，雖乘奔御風，不以疾也。
        春冬之時，則素湍綠潭，回清倒影，絕??多生怪柏，懸泉瀑布，飛漱其間，清榮峻茂，良多趣味。
        每至晴初霜旦，林寒澗肅，常有高猿長嘯，屬引凄異，空谷傳響，哀轉久絕。故漁者歌曰：“巴東三峽巫峽長，猿鳴三聲淚沾裳。”
  （1）下列句中加點詞的解釋不正確的一項是

   

  
  

  A.沿溯阻絕	溯：逆流而上
  B.略無闕處	闕：同“缺”，空隙、缺口
  C.雖乘奔御風	奔：這里指飛奔的馬
  D.回清倒影	清：清澈

  （2）下列句中加點詞意義和用法相同的一項是

   

  
  

  A.雖乘奔御風，不以疾也	靜以修身
  B.自非亭午夜分，不見曦月	自富陽至桐廬一百許里
  C.春冬之時	實是欲界之仙都
  D.其間千二百里	其一犬坐于前

  （3）下列對選文理解和分析不正確的一項是

   

  
  A.本文選自《水經注》，此書是我國古代地理名著，并具有較高的文學價值。
  B.文章按照春夏秋冬的順序寫三峽之水，突出了其不同季節的特點。
  C.結尾引用漁歌，渲染三峽秋天凄涼的環境特點。
  D.本文描寫了大自然無比雄偉壯麗的景色，抒發了作者熱愛祖國山河的情感。
  組卷：111引用：2難度：0.5

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• 8．閱讀《雁門太守行》和《漁家傲?秋思》，完成下列各題。
  【甲】雁門太守行
  李賀
  黑云壓城城欲摧，甲光向日金鱗開。 角聲滿天秋色里，塞上燕脂凝夜紫。
  半卷紅旗臨易水，霜重鼓寒聲不起。
  報君黃金臺上意，提攜玉龍為君死。
  【乙】漁家傲?秋思
  范仲淹塞下秋來風景異，衡陽雁去無留意。 四面邊聲連角起，千嶂里，長煙落日孤城閉。濁酒一杯家萬里，燕然未勒歸無計。羌管悠悠霜滿地，人不寐，將軍白發征夫淚。（1）【甲】【乙】兩首詩詞中“報君黃金臺上意，提攜玉龍為君死”和“濁酒一杯家萬里，燕然未勒歸無計”的詩句，都寫出了將士們①

   

  的決心；【乙】詩中的“②

   

  ，③

   

  ”又抒發出夜不能眠的戍邊將士強烈的思鄉思親之情。
  （2）【甲】【乙】兩首詩詞都借助景物抒發內心的情感。請從【甲】【乙】畫線詩句中任選一處，分析作者是如何借助景物抒發情感的。
  組卷：93引用：2難度：0.6

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五、作文（共50分）

• 9．閱讀下面的材料，按要求作文。
        ①《現代漢語詞典》（第7版）中“英雄”的解釋之一如下：不怕困難，不顧自己，為人民利益而英勇斗爭，令人欽敬的人。
        ②有一首詩這樣寫道：“他們默默無聞/卻讓我們屹立世界/他們走進歷史/卻讓我們擁抱未來/他們失去生命/卻讓我們生生不息/英雄/是危難時刻挺身而出/英雄/是平常日子鞠躬盡瘁/英雄/是普通人擁有一顆偉大的心”
        每個人心中都有自己崇敬的英雄，他或許名垂千古，或許默默無聞，或許偉大，或許平凡。請以“英雄”為話題，自擬題目，寫一篇作文。
        要求：（1）符合題意，中心明確，情感真實，語言通順。（2）文體不限（詩歌除外），不少于600字。（3）文中不要出現真實的地名、校名和人名。（4）不得抄襲試卷中的材料及他人作品。
  組卷：87引用：9難度：0.8

  解析