人教新版選修先秦諸子選讀《三 尚賢》2021年同步練習卷（2）

一、選擇題（共5小題，每小題0分，滿分0分）

• 1．下列句子翻譯正確的一項是（　　）

  A．是故弟子不必不如師，師不必賢于弟子。——因此弟子不必不如老師，老師不必不如弟子賢能。

  B．東犬西吠，客逾庖而宴。——東家的狗在西家叫，客人經過廚房去吃飯。

  C．女之耽兮，不可說也。——女人沉溺于愛情，不可以解脫。

  D．于其身也，則恥師焉，惑矣。——對他們自己卻以向老師學習為恥，奇怪啊。
  組卷：34引用：3難度：0.8

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• 2．對下列句中加點字詞類活用現象歸類正確的一項是（　　）
  

  ①非能水也	②吾從而師之	③圣益圣
  ④則恥師焉	⑤或師焉	⑥小學而大遺

  A．①②/③⑥/④⑤

  B．①⑤/②④/③⑥

  C．①⑥/③④/②/⑤

  D．①/②⑤/④/③⑥
  組卷：11引用：5難度：0.9

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• 3．系統找不到該試題

• 4．下列句中加點詞語解釋不正確的一項是（　　）

  A．明于治亂，嫻于辭令。嫻：熟悉

  B．每一令出，平伐其功。伐：自夸

  C．屈平疾王聽之不聰也。疾：嫉妒

  D．人窮則反本。反：同“返”，追溯
  組卷：82引用：3難度：0.7

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• 5．下列各組句子中，不含通假字的一項是（　　）

  A．皆有怵惕惻隱之心

  B．非所以內交于孺子之父母也

  C．客得之，以說吳王

  D．當察亂自何起，起不相愛
  組卷：3引用：1難度：0.8

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二、解答題（共2小題，滿分0分）

• 6．閱讀下面文言文，完成下列各題。
        吾嘗終日而思矣，不如須臾之所學也；吾嘗跂而望矣，不如登高之博見也。登高而招，臂非加長也，而見者遠；順風而呼，聲非加疾也，而聞者彰。假輿馬者，非利足也，而致千里；假舟楫者，非能水也，而絕江河。君子生非異也，善假于物也。
        積土成山，風雨興焉；積水成淵，蛟龍生焉；積善成德，而神明自得，圣心備焉。故不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海。騏驥一躍，不能十步；駑馬十駕，功在不舍。鍥而舍之，朽木不折；鍥而不舍，金石可鏤。蚓無爪牙之利，筋骨之強，上食埃土，下飲黃泉，用心一也。蟹六跪而二螯，非蛇鱔之穴無可寄托者，用心躁也。
  （1）下列句中沒有詞類活用的一項是

   

  
  A.君子博學而日參省乎己。
  B.上食埃土，下飲黃泉。
  C.假舟楫者，非能水也。
  D.君子曰：學不可以已。
  （2）下列句子中加點的虛詞意義和用法相同的一項是

   

  
  

  A.吾嘗跂而望矣	聲非加疾也，而聞者彰
  B.積土成山，風雨興焉	而神明自得，圣心備焉
  C.不如須臾之所學也	蚓無爪牙之利，筋骨之強
  D.假舟楫者，非能水也	君子生非異也

  （3）下列劃線的詞解釋不正確的一項是

   

  
  A.聲非加疾也（疾：快，速，這里引申為“洪亮”）
  B.而絕江河（絕：到達）
  C.而聞者彰（彰：清楚）
  D.用心躁也（躁：浮躁，不專一）
  （4）下列各句中加點的詞，全屬于古今異義的一項是

   

  
  

  ①金就礪則利	②河內兇，則移其民于河東
  ③雞豚狗彘之畜	④是社稷之臣
  ⑤今齊地方千里，百二十城	⑥微夫人之力不及此
  ⑦若舍鄭以為東道主	⑧封之以膏腴之地

  A.①③⑤⑦
  B.②④⑥⑧
  C.①②⑤⑥
  D.③①⑦⑧
  （5）翻譯下列句子。
  ①吾嘗終日而思矣，不如須臾之所學也。
  ②君子博學而日參省乎己，則知明而行無過矣。
  組卷：39引用：4難度：0.7

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• 7．閱讀下面的文言文，完成下列各題。
        謝遷，字于喬，余姚人。成化十年鄉試第一。明年舉進士，復第一。授修撰，累遷左庶子。弘治元年春，中官郭鏞請豫選妃嬪備六宮。遷上言：“山陵未畢，禮當有待。祥禫^①之期，歲亦不遠。陛下富于春秋，請俟諒陰^②既終，徐議未晚。”尚書周洪謨等如遷議，從之。帝居東宮時，遷已為講官。及是，與日講，務積誠開帝意。前夕必正衣冠習誦，及進講，敷詞詳切，帝數稱善。八年，詔同李東陽入內閣參與機務。遷時居憂，力辭，服除始拜命。進詹事兼官如故，皇太子出閣，加太子少保、兵部尚書兼東閣大學士。上疏勸太子親賢遠佞，勤學問，戒逸豫，帝嘉之。尚書馬文升以大同邊警，餉饋不足，請加南方兩稅折銀。遷曰：“先朝以南方賦重，故折銀以寬之。若復議加，恐民不堪命。且足國在節用，用度無節，雖加賦奚益？”尚書倪岳亦爭之，議遂寢。
  孝宗晚年慨然欲厘弊政。而內府諸庫及倉場、馬坊中官作奸骫法，不可究詰。御馬監、騰驤四衛勇士自以禁軍不隸兵部，率空名支餉，其弊尤甚。遷乘間言之，帝令擬旨禁約。遷曰：“虛言設禁無益宜令曹司搜剔弊端明白奏聞然后嚴立條約有犯必誅庶積蠹可去”帝允之。世宗即位，遣使存問，遷乃遣子正入謝。勸帝勤學、法祖、納諫，優旨答之。嘉靖二年復詔有司存問。六年，大學士費宏舉遷自代。帝乃遣人赍詔書即家起之。遷年七十九矣，不得已拜命，居位數月，力求去。帝待遷愈厚，以天寒免朝參，除夕賜御制詩。及以病告，則遣醫賜藥餌，使者相望于道。遷竟以次年三月辭歸。十年卒于家，年八十有三。贈太傅，謚文正。
  （選自《明史》列傳七十二，有刪改）【注】①祥禫（xiáng dàn）：喪祭名。②諒陰：居喪時所住的房子。
  （1）下列對文中劃波浪線部分的斷句，正確的一項是

   

  
  A．虛言設禁無益/宜令曹司/搜剔弊端明白奏聞/然后嚴立條約/有犯必誅庶積蠹可去
  B．虛言設禁無益/宜令曹司搜剔弊端/明白奏聞/然后嚴立條約/有犯必誅/庶積蠹可去
  C．虛言設禁無益宜/令曹司搜剔弊端/明白奏聞/然后嚴立條約/有犯必誅庶積蠹可去
  D．虛言設禁無益/宜令曹司/搜剔弊端明白奏聞/然后嚴立條約/有犯必誅庶/積蠹可去
  （2）下列對文中加點詞語的相關內容的解說，不正確的一項是

   

  
  A．進士，科舉制中皇帝在朝廷上對會試錄取的貢生親自考核，考中一二三甲統稱進士。
  B．服除，古代官員遭逢父母去世，按規定離職居家守喪，守喪期滿除去喪服稱“服除”。
  C．兵部，中國古代官署名，六部之一，掌管武官選用及戶籍、錢糧、軍令等。
  D．贈，是古代皇帝為已故官員及其親屬賜予官爵或榮譽稱號，以示恩榮。
  （3）下列對原文有關內容的概括和分析，不正確的一項是

   

  
  A．謝遷奉守禮法。因先皇陵墓尚未完工，居喪期限未滿，他建議孝宗居喪期滿后再商議選妃嬪充實六宮。
  B．謝遷關心百姓疾苦。大同發生戰事，尚書馬文升請求增加南方兩稅折合的銀兩，遭謝遷和尚書倪岳反對而作罷。
  C．謝遷有政治才干。孝宗晚年想治理弊政，謝遷向孝宗報告并提出治理弊端的策略，得到皇帝同意，收效明顯。
  D．謝遷晚年寵命優渥。天寒時不用上朝參見，除夕賜詩，生病派醫送藥，死后贈謚，極盡榮耀。
  （4）把文中畫橫線的句子翻譯成現代漢語。
  ①若復議加，恐民不堪命。且足國在節用，用度無節，雖加賦奚益？
  ②六年，大學士費宏舉遷自代。帝乃遣人赍詔書即家起之。
  組卷：6引用：14難度：0.6

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