人教部編版必修下冊《第16課 阿房宮賦 六國論》2020年同步練習卷（3）

一、基礎鞏固

• 1．下列對《短歌行》這首詩的理解與分析，不正確的一項是（　　）

  A．起首四句，以朝露為喻，抒發了詩人對人生的感慨：人生短暫，年華易逝而功業無成，在歡樂中隱含著深沉的憂愁。

  B．“呦呦鹿鳴”四句，引用《詩經》中的句子，描寫賓主歡宴的情景，表達了詩人招納賢才的熱情。

  C．“月明星稀，烏鵲南飛”兩句使用典故，表現了詩人因賢才難求而孤獨寂寞，形象生動，感人至深，韻味雋永。

  D．本詩全用四言，句式整齊，音調和諧，無論視覺還是聽覺，都給讀者一種美感，增強了作品的藝術表現力。
  組卷：4引用：3難度：0.5

  解析

• 2．下列各項中詞的解釋，完全正確的一項是（　　）

  A．屈平屬草稿未定（屬：撰寫）           其文約，其辭微（微：微妙）

  B．爭寵而心害其能（害：害怕）           然皆祖屈原之從容辭令（祖：效法，繼承）

  C．短屈原于頃襄王（短：詆毀）           每一令出，平伐其功（伐：自夸，炫耀）

  D．其存君興國而欲反覆之（存：存在）     中述湯、武，以刺世事（刺：譏刺）
  組卷：147引用：8難度：0.7

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• 3．填入下面一段文字括號中的文言虛詞，正確的一項是（　　）
        庭中始為籬，         為墻，凡再變             家有老嫗，嘗居             此。嫗，先大母婢            ，乳二世，先妣撫            甚厚。

  A．已   矣   于   也   彼

  B．已   也   于   矣   其

  C．已   矣   于   也   之

  D．已   也   于   也   之
  組卷：28引用：5難度：0.9

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二、探究提升

• 4．閱讀下面兩段文言文，完成各題。
  文本一
        某啟：昨日蒙教，竊以為與君實游處相好之日久，而議事每不合，所操之術多異故也。雖欲強聒，終必不蒙見察，故略上報，不復一一自辨。重念蒙君實視遇厚，于反覆不宜鹵莽，故今具道所以，冀君實或見恕也。
        蓋儒者所爭，尤在于名實，名實已明，而天下之理得矣。今君實所以見教者，以為侵官、生事、征利、拒諫，以致天下怨謗也。某則以謂受命于人主，議法度而修之于朝廷，以授之于有司，不為侵官；舉先王之政，以興利除弊，不為生事；為天下理財，不為征利；辟邪說，難壬人，不為拒諫。至于怨誹之多，則固前知其如此也。
  （節選自《答司馬諫議書》）文本二
        壬申，以司馬光為樞密副使，固辭不拜。初，光素與王安石厚，及行新法，貽書開陳再三，又與呂惠卿辯論于經筵，安石不樂。帝欲大用光，訪之安石，安石曰：“光外托劘^①上之名內懷附下之實所言盡害政之事所與盡害政之人而欲置之左右使預國論此消長之機也光才豈能害政？但在高位，則異論之人倚以為重。韓信立漢赤幟，趙卒氣奪。今用光，是與異論者立赤幟也。”及安石稱疾不出，帝乃以光為樞密副使，光辭曰：“陛下所以用臣，蓋察其狂直，庶有補于國家。若徒以祿位榮之，而不取其言，是以天官私非其人也。臣徒以祿位自榮，而不能救生民之患，是盜竊名器以私其身也。陛下誠能罷制置條例司，追還提舉官，不行青苗、助役法，雖不用臣，臣受賜多矣。青苗之散，使者恐其逋負，必令貧富相保，貧者無可償則散而之四方，富者不能去，必責使代償。十年之外，貧者既盡，富者亦貧。常平又廢，加之以師旅，因之以饑饉，民之羸者必委死溝壑，壯者必聚而為盜賊，此事之必至者也。”疏凡九上，帝使謂之曰：“樞密，兵事也，官各有職，不當以他事為辭。”光對曰：“臣未受命則猶侍從也，于事無不可言者。”會安石復起視事，乃下詔允光辭，收還敕誥。
  （節選自《宋史紀事本末?王安石變法》）注釋：①劘（mò）：規勸，直言勸諫。
  （1）下列對文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項是

   

  
  A．光/外托劘上之名/內懷附下之實/所言盡害政之事/所與盡害政之人而欲置之左右/使預國論/此消長之機也/
  B．光/外托劘上之名/內懷附下之實/所言盡害政之事/所與盡害政之人而欲置之左右使預國論此/消長之機也/
  C．光/外托劘上之名/內懷附下之/實所言盡害政之事/所與盡害政之人而欲置之左右使預國論/此消長之機也/
  D．光/外托劘上之名/內懷附下之/實所言盡害政之事/所與盡害政之人而欲置之左右/使預國論此/消長之機也/
  （2）下列對文中加點的詞語及相關內容的解說，不正確的一項是

   

  
  A．“昨日蒙教”中的“蒙”，敬辭，承蒙。下文“重念蒙君實視遇厚”中的“蒙”字與此含義相同。
  B．“舉先王之政”與“舉地千里，至今治強”（《諫逐客書》）兩句中的“舉”字含義相同。
  C．“初，光素與王安石厚”與“素善留侯張良”（《鴻門宴》）兩句中的“素”字含義相同。
  D．“誠能罷制置條例司”與“必竭誠以待下”（《諫太宗十思疏》）兩句中的“誠”字含義不同。
  （3）下列對原文有關內容的概述，不正確的一項是

   

  
  A．文本一中王安石對司馬光指責自己“侵官”“生事”“征利”“拒諫”等逐一作了反駁，事理充足，具有強大的說服力。
  B．文本二中王安石認為司馬光雖不能對國政形成危害，但是如果讓他處在高位，他就會成為那些持反對意見的人的一面旗幟。
  C．文本二中宋神宗之所以任命司馬光為樞密副使，是因為他認為司馬光為人正直，有軍事才能，而且當時王安石稱疾不出。
  D．司馬光拒絕接受宋神宗任命他為樞密副使，他看重的不是自己官職的高低和俸祿的多少，而是朝廷能否采納自己的建議。
  （4）把文中畫橫線的句子翻譯成現代漢語。
  ①某則以謂受命于人主，議法度而修之于朝廷，以授之于有司，不為侵官。
  ②樞密，兵事也，官各有職，不當以他事為辭。
  （5）文本二中司馬光分析了青苗法給國家帶來的危害，請簡要概括。
  組卷：34引用：11難度：0.6

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