2023-2024學年云南省昭通市巧家縣、瀘西縣八年級（上）期末物理試卷
發布：2025/11/3 12:0:16
一、選擇題（本大題共10小題；每小題3分，共30分。每小題給出的四個選項中，第1～7題只有一個項符合題目要求，第8～10題有多項符合題目要求，全部選對得3分，選對但不全的得1分，有選錯的得0分）
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1．一束發散光線經過凸透鏡，折射后的光線將（ ）
組卷：97引用：2難度：0.6 -
2．下列控制噪聲的措施中，相對應的解釋正確的是（ ）
組卷：165引用：4難度：0.5 -
3．冬天，室外的自來水管上會包有一層保溫材料，以防水管被凍裂，水管被凍裂的主要原因是（ ）
組卷：107引用：2難度：0.9 -
4．某同學在實驗時，將一物體掛在豎直懸掛的彈簧測力計的掛鉤上（如圖甲），測出物體對彈簧測力計的拉力為2.5N，然后把彈簧測力計倒過來，又將同一物體掛在彈簧測力計的吊環上（如圖乙），當物體靜止時，彈簧測力計的示數（ ）組卷：1129引用：7難度：0.7 -
5．一袋方便面的質量約是95（ ）
組卷：21引用：2難度：0.9 -
6．在冰柜的四壁上有很多霜，這些霜形成的原因是（ ）
組卷：37引用：2難度：0.8 -
7．潛水員從水下向水面看，看到一條魚及其所成的像，如圖，可以判斷（ ）組卷：3引用：1難度：0.7 -
8．如圖所示為小明用透鏡觀察字的情況，下列說法正確的是（ ）
組卷：945引用：42難度：0.7 -
9．如圖是a、b、c三種不同物質的質量和體積的關系圖象。由圖象可知（ ）組卷：24引用：1難度：0.6 -
10．利用圖象分析處理物理問題是一種科學方法。如圖所示，是我們學過的一些圖象，對下列圖象的描述，其中正確的是（ ）
組卷：31引用：4難度：0.5
二、填空題（本大題共6小題，11～15題每小題2分，16題4分，共14分）
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11．用燒杯分別盛質量不同的同種液體，并用天平和量筒測出液體和燒杯的總質量m和液體的體積V，根據測得數據繪出了如圖的m-V關系圖像，則所用空燒杯質量為 g,該液體的密度為 g/cm3，圖中V0的值應為 。組卷：48引用：1難度：0.5 -
12．如圖所示，小華拿出手機對著關閉的屏幕，看到了自己的 （填“虛”或“實”）像。保持手機到眼睛的距離不變，開啟屏幕打開手機前置攝像頭，大威通過攝像頭成的像與屏幕關閉時成的像相比 （填“變大”“變小”或“不變”），由于不合理使用手機，小華患上了近視眼，圖 （選填“甲”或“乙”）是近視眼的光路示意圖。
組卷：423引用：10難度：0.5 -
13．我們每天生火做飯，這是利用內能直接來 ；內能的另一個重要應用是用它來 。
組卷：13引用：2難度：0.8 -
14．紅色三角梅在陽光下十分鮮艷，它反射了太陽光中的 色光；若只被藍光照射，該三角梅看起來是 色的。
組卷：698引用：49難度：0.9 -
15．如圖所示，演員正在對著鏡子畫臉譜，當他遠離鏡面時，則像的大小 （“變大”“變小”或“不變”），如果他想讓鏡中的像更亮一些，他應 （選填“面向”或“背對”）窗戶。組卷：34引用：1難度：0.8 -
16．閱讀短文，回答問題：
嫦娥四號月背之旅月球是地球的天然衛星，月球繞地球公轉的周期與自轉周期相同，所以月球總是同一面背對地球，這一面被稱為月球背面。物體在月球上的重力只有地球上的。16
月球背面與地球間的通訊是一個難題，為解決該問題，我國在2018年5月成功發射了人類史上首個月球信號中繼衛星“鵲橋”（如圖甲所示）。2018年12月8日，我國又將嫦娥四號探測器送入太空。嫦娥四號經歷地月轉移、近月制動、環月飛行和落月過程，最終在月球背面軟著陸，成為人類史上首個著陸于月球背面的無人探測器。為避免嫦娥四號在著陸瞬間“閃著腰”，工作人員給它研制了4條強有力的“腿”，讓它既能平穩著陸，又能有效“吸收”著陸時產生的沖擊力，防止它攜帶的設備被震壞。在嫦娥四號的“腿”上，還“長著”臉盆一樣的圓形“大腳掌”（如圖乙所示）。“大腳掌”中央裝有一個形如足弓的金屬構件，可以有效分散沖擊力。
嫦娥四號由著陸器與巡視器（即月球車，又稱“玉兔二號”）組成，2019年1月3日，巡視器與著陸器成功分離，“玉兔二號”利用其底部6個帶齒紋的輪子有效增大了與月面間摩擦，順利在月背表面行駛。“玉兔二號”配有全景相機、紅外成像光譜儀、測月雷達等科學探測儀器，總質量僅135kg,是世界上質量最小的月球車。
（1）“鵲橋”中繼星在軌道上運行時，受到的力 （選填“是”或“不是”）平衡力。
（2）嫦娥四號探測器“腿”可以支撐1000N的力，則到月球上可以支撐物體的質量是 kg。（地球上g取10N/kg）
（3）為增大與月面間的摩擦，“玉兔二號”采用的方式是 。
（4）“玉兔二號”對水平月面的壓力為 （地球上g取10N/kg）。組卷：44引用：1難度：0.5
三、作圖題（本大題共2小題，共6分）
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17．圖中的A'B'是物體AB經過平面鏡M后所成的像，請在圖中根據平面鏡成像特點畫出該物體。組卷：118引用：1難度：0.7 -
18．在圖中完成透鏡的光路圖。
組卷：22引用：2難度：0.5
四、實驗探究題（本大題共4小題，第18題8分，第19題6分，第20題10分，第21題4分，共28分）
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19．為了研究水的沸騰，小文觀察了水在加熱過程中溫度隨加熱時間的變化情況，并記錄了有關數據如下表：
時間/min 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 溫度/℃ 90 92 94 96 97 98 99 99 99 99 
（1）請根據記錄的數據在圖中先描點，再用平滑的曲線畫出水的沸騰圖象。
（2）根據圖象可知，水的加熱過程有以下特點：。組卷：28引用：4難度：0.5 -
20．在用光具座研究凸透鏡成像規律的實驗中：
（1）將蠟燭、凸透鏡和光屏放在光具座上，使中心在同一高度上，調整的目的是。
（2）此凸透鏡的焦距為實驗序號 物距/cm 像距/cm 像的性質 1 20 6.7 倒立、縮小的實像 2 15 7.5 3 10 10 4 7.5 倒立、放大的實像 5 4 -- m。
（3）在表中填出實驗序號2、3、5中像的性質，實驗序號4中像距的大小。
（4）當蠟燭從遠處向透鏡靠近時，仍要在光屏上得到清晰的像，光屏應向（選填“靠近”或“遠離”）透鏡的方向移動，此時的大小（選填“變大”、“變小”或“不變”）。組卷：21引用：1難度：0.3 -
21．測量液體的密度：
1.實驗原理：ρ=。mV
2.實驗器材：天平、量筒、。
3.實驗步驟：
（1），記錄到表格中。
（2）將燒杯中的部分液體倒入量筒中，讀出量筒中液體的體積V，記錄到表格中。
（3），記錄到表格中。
4.實驗數據記錄
5.評估交流燒杯和液
體的總質
量m1/g燒杯和剩
余液體的
總質量m2/g量筒內液體
的質量m=
（m1-m2）/g量筒內液
體的體積
V/cm3液體的密
度ρ/（g?
cm-3）
（1）實驗時先稱空燒杯質量，再稱液體和燒杯的總質量，然后將液體全部倒入量筒測體積，這樣由于燒杯內液體倒不盡，使得所測體積 ，導致所測密度 。
（2）先用量筒測液體體積，再將液體全部倒入燒杯測質量，這樣會因量筒中有殘留而使所測質量 ，導致所測密度 。
（3）實驗操作中，液體不能太滿，以防液體濺出，使得測量結果不準確并污染儀器。組卷：29引用：1難度：0.6 -
22．探究物質的吸熱能力，通常有兩種方案：
方案一：取相同質量的兩種物質，吸收相等的熱量，比較溫度的變化。
方案二：取相同質量的兩種物質，升高相同的溫度，比較吸收的熱量。
（1）為便于開展實驗探究，熱源相同時，熱源每秒放出的熱量是一定的，如圖所示，當它浸沒在液體中時，可認為液體每秒吸收的熱量是一定的，因此可用反映物質吸收熱量的多少。
（2）下表是小明探究甲、乙兩種液體的吸熱能力時記錄的實驗數據。
①分析表中信息，小明采用的是（選填“方案一”或“方案二”）；體名稱 液體質量m/g 液體初溫t0/℃ 液體末溫t/℃ 加熱時間t/min 液體吸熱情況 甲 10 30 40 6 多 乙 10 30 40 3 少
②分析表中數據，可得出的結論是（選填“甲”或“乙”）的吸熱能力強；
③如果甲、乙兩種液體都可作為發動機冷卻液，從物質吸熱能力角度考慮，應選液體作發動機冷卻液。組卷：34引用：4難度：0.5
五、綜合題（本大題共2小題，第22小題10分，第23小題12分，共22分）要求：（1）語言表述簡練，準確；（2）寫出必要的運算和推理過程；（3）帶單位計算；（4）計算結果若有近似，均保留兩位小數。
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23．李明暑假去北京游玩，他查詢到石家莊到北京運行最快的列車為高速動車G90，這趟列車的時刻表如表所示，請根據李明搜集的信息。求：（提示：里程為該站到始發站的距離）
（1）G90從石家莊到北京西的平均速度。G90次列車時刻表 編序 站名 到達時間 出發時間 里程/km 1 鄭州東 始發站 09：00 2 石家莊 10：22 10：24 408 3 北京西 11：54 終點站 708
（2）在G90行駛途中，小明發現列車會經過一些隧道。在經過其中一條隧道時，小明看見列車速度表為180km/h,列車全部通過隧道的時間是10.8s,已知列車的長度為200m,列車勻速通過隧道。求該隧道的長度。組卷：59引用：2難度：0.6 -
24．農業上用鹽水選種需用密度是ρ0=1.1×103kg/m3的鹽水，現配制750cm3的鹽水，稱得其質量為757.5g,已知ρ食鹽=2.2×103kg/m3、ρ水=1.0×103kg/m3。（ 不考慮食鹽溶解所產生的體積變化）問：
（1）這樣的鹽水是否符合要求？請通過計算說明。
（2）如果不符合要求，需加鹽還是加水？應該加多少？組卷：1579引用：6難度：0.5